篇一：党支部同意列为发展对象意见
关于确定 XXX 同志为发展对象的决定
XXX 支部于 XXXX 年 X 月 X 日在 XXX（地点）召开了 支部委员会议，就 XXX 同志入党问题进行了讨论表决。会议 应到党员 XX 名，实到党员 XX 名（其中正式党员 XX 名）。
会议由 XXX 同志主持，会议先后听取了 XXX 同志的培养联 系人 XXX、XXX 同志对 XXX 同志情况的介绍。
会议认为 XXX 同志 XXXXXX（思想工作），符合一名党 员标准，一致同意 XXX 同志为党员发展对象。
党支部成员（签字）：
支部盖章
篇二：党支部同意列为发展对象意见
党支部对发展对象的综合考察意见
***同志于2012年8月1日向公司党支部递交了入党申请书，2013年11月在省直机关第199期入党积极分子培训班学习期满，并顺利结业。
***同志的父母、公婆、丈夫均积极拥护中国共产党，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒和坚定，且该同志的父母、公婆、丈夫现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为，不参与动乱活动，对“法轮功”等反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。
思想上，***同志认真学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的权利和义务，思想上积极要求进步，拥护党的纲领和各项方针政策，积极参加支部组织的各项活动。
工作中，***同志从基层做起，工作认真、刻苦努力，圆满完成了组织上赋予的各项任务，现任公司计划合同部副部长，以身作则，起到了良好的作用；生活中努力以一名党员标准严格要求自己，为人正直、严于律己，同事间和睦相处，拥有良好的群众基础。
一年来，***同志能经常向组织汇报思想，经过组织的教育和帮助，各方面都取得了较大的进步，用实际行动向党组织靠拢。综合其各方面的表现，建议确定其为发展对象。
篇三：党支部同意列为发展对象意见
党员发展对象意见表
姓 名
单 位
征询意见
对象
征询意见
方 式
主
要
意
见
年月日
说明：本表适用于党员发展对象，由征询意见对象填写，征询意见对象由支部确定（包括党内外群众、任课教师、学生等）。
篇四：党支部同意列为发展对象意见
第一阶段考察意见：
***同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针， 政策，积极向党组织靠拢，这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三 个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎 工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。
作为检修车间组长，该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光 的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想， 将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不 忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生 活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。但是，***同志还应多关注时事， 政治敏锐性有待加强，争取更大进步。
第二阶段考察意见：
***同志在各方面都有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会 发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策， 进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想 修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加 党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。
工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在工作中刻苦攻 关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。但是，***同志还应该意识到自身存在的 不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同 进步。
第三阶段考察意见：
***同志认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性 修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更 深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充 分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的 思想，入党动机端正。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀 同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。工作上，该同志担任检修车间 组长职务，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用。学习上，积极表现，认真学习 党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，真正地起到了一名党员的模范带头作 用。
第四阶段考察意见：
经过党组织的培养教育，***同志共产主义信念坚定，拥护党的路线、方针、政策，热爱党、 热爱社会主义，有一定的政治理论水平，对党的基本知识有一定了解。能够继续加强理论方 面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在管理岗位上能够热情地管理车间各项事宜，为 车间事物尽职尽责。如今，该车间已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质 普遍较高的队伍。该同志在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受群众对其的监督。
在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远 远不够，在维管段这个大集体中还应进一步争取同事的更大的帮助，以更好地发挥自身的表 率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高。
第五阶段考察意见：
经过党组织的培养教育，***同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一 名共产党员应有的基本素质，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，经常向 党组织汇报思想、工作和学习情况，主动争取党组织的培养教育，在组织上，能模范遵守党
的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务。该同志对工作能认真负责， 尽职尽责，表现出较强的爱岗敬业精神，能认真钻研岗位业务知识，任劳任怨，工作成绩比 较突出，能顾全大局、勇挑重担、任劳任怨。在作风上，该同志为人正派，表里如一，善于 团结同志，乐于助人，体现了人格的力量。
关于×××的考察意见
×××，男（女），共青团员，××学院本科（研究生）××级××专业××班学生， 任该班××。他在高中曾向党组织递交了入党申请书，入大学后，又递交了一份入党申请书， 本党支部于××年×月×日确定其为入党积极分子，继续培养。
经过一年多来培养考察，党支部认为，该同学能积极参加业余党校学习，对党认识明确，特 别是对“三个代表”重要思想有了更加深入的认识。为早日加入党组织，他有意识的提高自 己的思想政治素质，迫切要求入党，入党动机端正。曾×次获得×奖学金，×次获得校（院） ××称号。他关心同学，集体观念较强，热爱社会工作，有奉献精神。（如：上学期，班上 有两位同学先后生病住院，他组织同学值班看护直到出院。）在创建“先进班集体”活动中， 发动全班同学，采取有力措施（如：把创建“文明宿舍意见书”张贴到班上每一个宿舍、班 上组织“学习方法交流会 ”、班委会设立了“各种进步奖”），在他组织和带动下，班风、学 风大大好转，提高了班委、团支部的凝聚力、战斗力，也提高了自己和班团干部的威信。不 足之处，开展批评不够大胆．．．．．． 经过政治审查，本人及直系亲属，主要社会关系政历清楚，无政历问题。能按期如实地向党 支部汇报思想，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，在实际工作中做出了一定的成绩。
支部（或支委会）认为，×××已具备党员条件，拟发展其入党。
（预审后返回支部，此意见提交支部大会）
党支部（名称） 党支部书记（签字） 年月日
篇五：党支部同意列为发展对象意见
党员发展对象意见表
姓名
征询意见 对象
单位
征询意见 方式
主 要 意 见
年
月
日
说明：本表适用于党员发展对象，由征询意见对象填写，征询意见 对象由支部确定（包括党内外群众、任课教师、学生等）。
篇六：党支部同意列为发展对象意见
确定发展对象党支部意见范文 (2)
确定发展对象党支部意见范文篇四
第一季度：
×××同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢， 这段时间内×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价 自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。作为三 年级语文教研组长，该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从 身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之 间矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习 惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。
不足的是，×××同志还应多关注时事，加强政治敏锐性，争取更大进步。
第二季度：
×××同志在各方面都有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识， 从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员 的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织 的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全 意为人民服务的宗旨，热心助人，在工作中刻苦攻关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。……(结合实际例举本季 度工作实绩)……。
需要指出的是，×××同志还应该意识到自身存在的不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身 边的同志，争取共同进步。
第三季度：
×××同志认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对 党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的 标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入 党动机端正。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具 有较好群众基础。工作上，该同志担任三年级语文教研组长期间，工作认真负责，积极参加各项学习培训、教学研究活动，在 群众中起到了模范带头作用。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。
第四季度：
经过党组织的培养教育，×××同志共产主义信念坚定，拥护党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义，有一定的政 治理论水平，对党的基本知识有了解深刻。能够继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在管理岗位上能够 热情地管理年级教育教学及研究工作，为学校管理尽职尽责。如今，该同志引领的四年级教研组已经成为一支团结上进，具有 高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。……(结合实际例举本季度工作实绩)……。
通过党组织的培养考察，证明×××同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，能按期如实地向党支部汇报思想，且工作成 绩突出，是得到全校师生及家长一致好评的优秀教师。综上所述，×××同志已基本具备共产党员条件。
确定发展对象党支部意见范文篇五
对×××同志的考察意见
×××同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在 学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针 政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多 多团结身边的同志，争取共同进步。
经过半年时间的考察，×××同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中 刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加 强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。
经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个 代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中， 用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。
通过认真考察和全面衡量，我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党。
篇七：党支部同意列为发展对象意见
党员发展对象意见表
姓 名
某某
单 位
浙江理工大学科技与艺术学院人文系
征询意见
对 象
某a某b某c（至少3人）
征询意见
方 式
座谈会
主
要
意
见
×年×月×日，我就某某同学的入党问题征求了某a、某b、某c三位同学（或老师）的意见。
某a认为某某同学思想积极上进，……工作上……，生活……，学习……。但也存在不足之处，如……
某b认为……，不足之处主要有……
某c认为……，不足之处有……
召集人：
年 月 日
说明：本表适用于党员发展对象，由征询意见对象填写，征询意见对象由支部确定（包括党内外群众、任课教师、学生等）。
篇八：党支部同意列为发展对象意见
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党员发展对象意见表
姓名
征询意见 对象
单位
征询意见 方式
主 要 意 见
年
月
日
说明：本表适用于党员发展对象，由征询意见对象填写，征询意见 对象由支部确定（包括党内外群众、任课教师、学生等）。
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