篇一：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
疫情防控期间师生返校复课工作方案
按照《关于做好 2022 年春季学期全省学校开学准备工 作的通知》等相关文件。现就我校做好师生返校制定工作方 案如下。
一、明确责任，成立工作小组 学校防控工作领导小组及职责 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX、XXX、XX 1.建立健全防控责任制。（责任人：XXX） 2.强化健康教育工作。（责任人：XXX） （1）向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣 传教育活动，维护校园稳定。（责任人：XXX） （2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生 了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提 高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。
（责任人：XXX） （3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外 出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区 归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带
孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌 握情况。（责任人：XXX）
3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名 家长联络畅通。凡从重点疫区等地归来人员务必登记，有与 上述地区归来人员接触史务必登记；教职工离开本市务必登 记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌 握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知 家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗。（责任人：XXX）
4.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活 动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食, 保证充足的睡眠时间，提高免疫力。（责任人：XXX）
5.广泛开展卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保 持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、 走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通 风，保证空气流通。（责任人：XXX）
6.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好 口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离 室。（责任人：XXX）
7.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊 情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园， 谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，
停止提供。（责任人：XXX） 8.在必要情况下，及时向上级有关部门报告。（责任人：
XXX） 学校开学准备工作由政府统一领导、统一保障、统一检
查、统一验收。疫情防控领导小组履行开学验收的主体责任， 上级主管部门主要领导履行主管责任，各学校校长为第一责 任人。疫情防控领导小组牵头，组织有关部门逐校验收、逐 人精准核查，验收合格后方可开学。
二、工作落实到位，严格按要求完好流程，抓好细节 1.落实“三到”，“三案” 学校领导到岗、老师到校、防控措施到位的“三到”工 作要求，完善好我校“三案”，开学前准备方案、师生返校 工作方案、返校后的应急预案。
2.严格落实师生健康登记表内容有效性，真实性。
返前 14 天前师生健康登记，专人电话督促、询问、如 实登记，学生监护人签字和传达好健康承诺书的签订工作。
专人负责用视频的方式进行检查监督，确保万无一失。
3.做好教师、家长健康承诺书签订工作 返校时，每一位教师和学校签订健康承诺书，确保教师 本人和接触者无疫区旅居史和新冠症状史，每一位家长和学 校签订学生健康承诺书，确保家长和孩子及接触者无疫区旅 居史和新冠症状史。
4.坚决防止因疫情影响造成新的辍学，确保应返尽返， 坚决防止辍学反弹反复。
三、具体认真做好返校前准备工作 1.提前掌握师生信息，指导师生安全返校 （1）逐人筛查全覆盖无遗漏。精准掌握师生员工返校 前 14 天的体温等健康状况和出行地点、时间、所乘坐交通 工具、人员交往等情况，并建档登记。所有返校师生员工全 部进行返校前 14 天居家观察，学校亲自监测体温并逐人逐 日登记体温度数，测温责任人签字，校长审核签名。开学前 14 天居家观察体温测量记录是精准确定每个人能否入校的 重要依据，务必高度重视。严禁带病或未解除医学观察人员 返校返岗。返校师生员工要逐人填写《健康状况信息登记表》， 所有返校师生实行“日报告”“零报告”制度。
（2）重点人群返校安排。一是对疫情严重地区的师生， 按疫情防控规定做好安全防护，坚决防止带病进校园；二是 身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠 症状的师生，接受医学筛查，待症状体征消失，身体痊愈后 方可返校；三是确诊病例的密切接触人员，实施居家或集中 隔离观察，观察期从与确诊病例最后一次接触开始起持续 14 天。隔离期满身体健康无异常，方可申请返校；四是所有外 出离开的师生员工返回后居家隔离 14 天，身体健康者方可 返校。
（3）加强师生返程安全提醒。返校师生员工尽量减少 乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车返校，车辆 和陪同人员不得进校。乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口 罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部 位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或 肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用 品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒；不确定手是否清 洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服 遮住口鼻。
（4）返校师生旅途中做好健康监测。自我感觉发热时 要主动测量体温，如有发烧或旅途中出现可疑症状，尽量避 免接触其他人员，主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时 就医。旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关 旅行居住史，以及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。
旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距 离接触。如发现身边有可疑症状人员，要及时报告乘务人员。
妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者 调查。
2.提前发放返校告知书，做好个人返校准备 学校验收合格后及时下发《开学告知书》，返校通知要 发放到每一名师生员工。提前告知返校时间和学校新冠防控 的有关要求以及返校注意事项。学校通过校园网站、网络等
及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识 和技能培训。安排学生分批分班级错峰返校报到，返校当日， 在指定的校园出入口进入，提交《健康状况信息登记表》、 健康码和家长作出的《健康责任承诺书》。入校时需佩戴口 罩，接受身份核验和体温检测并实名登记。严禁带病或未解 除医学观察人员返校返岗。外出师生员工应在正式返校前 14 天返回河曲，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。
3.无死角全面校园环境整治 开学前，学校要在疾控部门指导下，对校内环境进行全 面整治，重点对教室、宿舍、食堂、垃圾箱、图书馆、卫生 间等公共场所进行通风、清洁，全面消杀，做到无死角清洁 消毒。开学后，学校室内地面每天至少湿式消洁一次。校园 公共卫生间、公共垃圾必须每天清洁消毒，及时清倒废弃杂 物，口罩等废弃物品必须进行集中处理。教室、图书馆、实 验室等室内场所每天开窗通风，每次通风时间不少于 30 分 钟，每日至少 3 次。同时要做好教室开门通风后的学生保暖 防护工作。
4.返校应急处置工作 （1）返校期间，校门口设置临时等候区，区域四周 5 米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生， 应立即送入临时等候区并通知家长，乘专用车辆送定点医院 就医。送医驾驶员要佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、
工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后必须进行消毒。
指定的专用车辆候用、接运期间，不得改作其他用途。车辆 仅乘坐医务人员、相应师生和驾驶员。师生物品现场喷洒消 毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，由家长带 回遵医嘱治疗，居家隔离观察 14 天。痊愈后凭定点医院康 复痊愈证明返校，返校后学校再重点跟踪监测 7 天。医院检 查结果为确诊或疑似者，直接入院治疗直至确认康复后返校 留观。
（2）开学后，如发现师生有可疑症状和异常情况的， 学校卫生技术人员要在第一时间与定点医院联系，及时安排 就诊。
（3）应急演练。按照疫情防控工作方案、应急预案、 师生返校方案，结合自身实际，各校要在 X 月 24 日前至少 开展一次应急演练，进一步熟悉应急处置流程。
五、分类分区划片管理 1.校园实行划区划片管理，明确责任人执勤值守监管， 确保师生员工不聚集、不交叉。校园出入口实行集中统一管 理。教职员工和学生进入校门一律核验身份和检测体温。学 生实行分班错时错峰上下学。对居住在校外的教职员工和走 读学生加强日常管理，要求学生本人或监护人签订校外安全 防控承诺书，食堂、图书馆、卫生间、公共浴室等实行人流 量限制。疫情完全解除前，不得组织开展全校性、学校间聚
集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。
2.学生座位尽可能拉开间距。上课窗户全部打开，保持
室内空气新鲜流通。对滞留重点疫区暂时不能按时返校学生， 要采取针对性措施进行线上教学辅导。特别要加强对防疫阻 击战一线人员子女的学习指导和心理关爱。
3.“防聚集”分散食宿。教职员工在校寄宿的，宿舍按 每房间 2—3 人安排（最多不超过 4 个人）。学生宿舍楼开学 后宿舍管理员要加强监管，确保学生不流窜不聚集不交叉。
餐饭打包、错时取餐、分开用餐，不得聚集就餐。餐后餐具 安排专人及时集中处理。
六、落实卫生专业人员，强化学校健康管理 疫情防控领导组为我们学校确定一所定点联系医院，选 派一名医疗机构或疾控部门专业人员进驻学校，作为专业疫 情防控指导员，加强对校园疫情防控工作的专业指导。提前 培训校园一线防控人员，指导帮助每所学校设置符合要求的 临时隔离观察室，指导学校科学完善测温、消杀等工作流程；
如发现师生有发烧、咳嗽、乏力等可疑症状和异常情况的， 第一时间联系定点医院就诊。卫生防疫部门开学前要集中做 好对全体教职员工安全防疫培训和宣传教育。每所学校都要 建立起科学规范的安全防疫制度，要加强流感、肺结核等春 季呼吸道传染病的防控和分类指导。加强食堂管理，提高师 生膳食营养水平，确保师生饮食健康。开学前所有餐饮服务
人员全部进行体检，持新的健康证上岗且保持人员相对稳定。
各学校实行全员每日因病缺勤登记追踪报告制度，严格落实 晨午检体温检测，实行“日报告”“零报告”制度，加强健 康管理。学生体温由班主任测量，食堂工作人员体温由总务 主任测量，老师和其他工作人员体温由政教安全主任测量。
学校开学返校复课工作方案
为全力做好学校新冠疫情防控工作，保障全体师生生命 安全和身体健康，确保教育教学工作和谐稳定，按照疫情防 控和复工复学工作要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想 进一步落实落细有关决策部署和工作要求，打好打赢教 育系统疫情防控阻击战，做好学校 2022 年春季开学及疫情 防控有关工作，保障全体师生健康及学校安全稳定。坚持 “统一领导、令行禁止”“稳”字当头、安全第一”“一校 一策、分期分批”原则，稳妥有序推进开学返校，确保 2022 年春季学校各项工作顺利完成。
二、成立开学返校工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XX 成员：XXX、XXX、XXX、XX
教育教学工作由 XXX 负责，后勤工作由 XX 负责，安全 工作由 XXX 负责，其他成员协助配合。
三、具体工作安排 (一)分期分批返校和错时错峰入校放学安排 按省、市统一部署，根据学校实际，决定采取分期分批 返校上课，实行错时错峰入校和放学。具体开学返校时间以 上级通知为准,并提前通知到全体师生及家长。初步安排如 下：
1.学生分期返校上课。
在确保安全的前提下，分期返校上课。
2.学生分批返校上课。
第一批次：目前居住在本市，返校前体温监测 14 天无 异常的学生为第一批次；
第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重 点地区返回的学生，返校前居家观察满 14 天后确认无疫情 体征的为第二批次；
第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的学生，待其治愈 恢复健康后才返校上课。
3.教职工返岗时间安排。
第一批次：目前在居住在本市，体温监测满 14 天无异 常的教职工为第一批次，开学一周前返岗；
第二批次：接上级指令，经学校正式通知从疫情防控重
点地区返回的教职工，返校前居家观察满 14 天后确认无疫 情体征的为第二批次；
第三批次：有发热、咳嗽等相关症状的教职工，待其治 愈恢复健康后才返校上岗。
4.学生错时错峰入校体温监测安排。学生返校时，为缓 解体温监测压力，尽量减少人群聚集，校门开放三条通道， 实行分年级、分批次、分时间节点安排学生错峰进入校园。
每天上午 8：00-8:10,下午 1:00-1:10：X-X 年级学生进 校园；
每天上午 8：10-8:20,下午 1:10-1:20：X-X 年级学生进 校园；
每天上午 8：20-8:30,下午 1:20-1:30：X-X 年级学生进 校园。
5.学生错时错峰放学离校安排。
每天上午 11：30-11:40,下午 16:05-16:15：X-X 年级学 生离校；
每天上午 11：40-11:50,下午 16:15-16:25：X-X 年级学 生离校；
每天上午 11：50-12:00,下午 16:25-16:35：X-X 年级学 生离校；
（二）开学前准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校微信公众号、班级
微信等多种渠道普及防疫知识，依法接受疾病防控机构有关 传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
责任人：XXX、班主任。
2.提前告知具体开学时间。利用学校微信公众号、班级 微信群、电话等方式将具体开学时间（等待上级通知）提前 通知到全体师生及学生家长。责任人：XXX。
3.认真做好全体师生员工排查工作。落实领导班子和班 主任责任，持续开展返校前 14 天师生体温监测，做好造册 登记，一旦发现发热、咳嗽等症状要及时上报并督促到医院 发热门诊就诊。对仍然需要在家留置观察学生，由学校审核 通过让其暂缓返校。责任人:XXX、班主任。
4.提前准备疫情防控所需应急物资。后勤处要根据疫情 防控需要，提前准备消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量 仪、医用防护服等物资。口罩按师生 1 人 1 天 1 个的标准， 预备 14 天的需求量，共 9500 个；体温测试仪每班 1 支、校 门口 4 支：医用防护服 1 套；在通风透气、排水优良的地方 加装一定数量的洗手盆，每个洗手盆旁边摆放洗手液；预留 学校心理咨询室为临时隔离观察室。责任人:XXX。
5.做好卫生防疫工作。对教室、办公室、功能室、图书 室、卫生间等公共区域及接触物品（如楼梯扶手、门把手、 水电开关）等,按专业要求落实消毒措施。组织人员在开学 前一天再次对学校公共区域及接触物品进行一次全面消毒，
并全面开展大扫除爱国卫生运动。责任人：XXX、李水壬。
6.做好教学准备工作。教导处做好教师教学任务下达，
制定好学校总课程表、班级课程表和教师任课表，检查教材 及教师用书准备情况。责任人：XXX。
7.检查学校学生、教师饮水机，检查教室桌椅、多媒体 教学平台等设备设施，为学生返校做好准备，确保正常开学。
责任人：XXX、XXX。
（三）开学后需做好的工作 1.做好上课前学生入校体温检测和校园安全工作。
（1）学生按错时错峰安排进入校门，在校门口设置警 戒线，开放三条通道，设置四组体温检测点，组织值日领导、 值日教师、门卫对入校学生进行体温检测，做好登记。学生 需佩戴口罩进校园,没有佩戴口罩的不能进入校园；若发现 体温异常的，杜绝进入校园,按规定程序第一时间逐级报告， 做好详细登记，及时通知家长，并引导送往医院发热门诊就 诊。责任人：值日领导、值日教师、XXX。
（2）加强学生进入校园时的安全管理，确保不因拥堵 而发生踩踏等安全事故。值日领导应牵头维持好秩序，落实 具体分工，对学生有序进行体温检测。家长及外来人员一律 不得入校，如遇特殊情况确需入校者，需佩戴口罩，做好详 细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。责任人：值 日领导、值日教师、XXX。
（3）做好学生进入校园后的课前管理。学生进入校园 后，班主任应及时引导学生进入教室，做好学生的晨午检， 造册登记，并组织好早读午写。杜绝学生在操场、走廊等场 所追逐、大声喧哗等不文明行为。责任人：班主任。
2.做好上课时课堂教育教学和疫情日常防控工作。
（1）按课程表安排，科任教师授课。上课前，科任教 师需落实点名制度，有缺勤学生应做好记录，同时报告班主 任，并通知家长，及时了解缺课原因。若有异常情况及时上 报学校，不得瞒报、漏报、迟报，建立学校、年级、班级疫 情上报工作网络，做好舆情应对工作。责任人：班主任、科 任教师。
（2）科任教师应随时关注学生课堂上的身体状况，发 现发热、咳嗽等症状和体征的学生，应马上报告班主任，及 时通知家长，引导异常学生到隔离观察室，学校应及时报告 当地卫健部门和教育上一级部门。责任人：班主任、科任教 师。
（3）做好学生卫生防疫健康教育。上好开学第一课， 认真开展关于新冠防控教育，引导师生理性认识疫情、科学 做好防控,提高防范意识。责任人：XXX、班主任。
（4）认真做好教学计划调整与检查工作。教导处指导 教师调整好教学进度，学生返校复学要坚持“零起点”教学， 加强教学研究，确保学期教学任务保质保量全面完成。责任
人：XXX。
（5）加强课间教室卫生环境和学生卫生习惯的养成教
育。每节课下课后，应保持教室通风透气，及时打扫教室地 板，确保卫生整洁的室内环境。教会学生科学洗手的方法（七 步法），每节课下课后，引导学生到指定的地方洗手，教育 学生勤洗手，讲卫生的习惯。责任人：班主任。
（6）组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，开 展好大课间活动，指导学生课余时间参加体育锻炼，努力增 强学生体质，增强对新冠的抵抗能力。责任人：XXX。
（7）尽量减少升旗礼、国旗下的讲话、课间操、讲座、 比赛等大型活动，尽量减少组织参加实践活动、研学旅行、 志愿服务等活动。责任人：XXX。
3.做好下课后学生离校和校园消毒工作。
（1）学生按错时错峰安排放学离校。学生离校时，值 日领导、值日教师及门卫要维持好出校秩序，确保出行通畅， 还未离校学生在教室内自习，科任老师跟班负责。放学后， 非特殊原因，不允许学生留滞校园。责任人：值日领导、值 日教师、XXX。
（2）做好校园日常消毒工作。每天放学后组织人员对 学校教室、功能室、办公室、卫生间等公共区域及接触物品 进行清洁并消毒。责任人：XXX、XXX。
四、工作要求
1.正确认识当前形势和任务，增强意识、责任意识和大 局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死 角。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项 工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合， 靠前指挥，加大督查力度，确保完成好各项工作。
3.突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行 动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子成员和值班人员全天 24 小时手机开机， 确保通讯畅通，及时关注学校在工作群内发布的各类事项， 特殊情况及时向学校汇报；所有教职工切实提高意识，不信、 不发、不传任何非官方不实信息。
春季学期学校师生返校复课工作方案
根据新冠疫情防控和年级返校工作部署，为确保我校 2022 年春季学期年级师生安全、顺利返校，制定本工作方案。
一、指导思想 全面落实各级政府关于统筹做好疫情防控与经济社会 秩序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学 秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现我校不发生一起疫情， 保障师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定。
二、工作原则 （一）坚持分班施策的原则。根据学校实际情况，压实 主体责任，以班级为单元，“一班一策”、“分类施策”， 制定分班分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对 需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策”，“一对 一”进行精准帮助。
（二）坚持分时错峰的原则。在学校教育教学管理过程 中，以班级为单位，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、 住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少 人员交叉聚集。
（三）坚持规范防疫的原则。严格按照疫情防控相关技 术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各 项疫情防控措施不加码、不打折，落实到位。
（四）坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理， 无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行 “名单制”管理，凭出入证进出校园。
三、总体要求 结合疫情防控工作情况，按照统一部署，我校 2022 年 春季学期年级返校时间确定为 X 月 13 日。在校园内采取的 疫情防控有关措施，由应对新冠疫情防控领导小组教育领域 疫情防控组，结合我校实际和疫情变化情况适时进行调整， 确保责任到位、措施到位、落实到位。
（一）确保一个目标。努力确保年级师生返校后，不发 生一起疫情。
（二）坚持三个不交叉。一是教学空间不交叉。根据学 校教室布局情况，将各班级安排在不同楼层，原则上同一楼 层最多安排三个班级，可采取错时上下课、安排不同通行线 路等方式，尽量避免不同班级的学生交叉聚集。二是学生课 余活动区域不交叉。以班级为单元,划定活动区域，组织引 导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。三是班级住宿 安排不交叉。以班级为单元，合理安排学生住宿，原则上每 间寝室不超过 8 人，不同班级学生不安排在同一寝室。
（三）做到三个建立。一是建立驻校防疫指导工作组。
由教育、疾控部门，政府和学校共同组建，负责督促、指导 学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生 健康状况等工作。二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医 务人员、疾控人员和校医共同组成,负责落实校园内医学防 疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。三 是落实八项制度。学校实施封闭管理、省师生晨午晚检、学 生健康及个人卫生管理、学生缺课追踪、校园卫生及消毒管 理、校园食堂（餐饮）管理、校园防疫物资管理、校园疫情 报告等“八项制度”，确保学校疫情防控和师生返岗返校工 作标准化、规范化、制度化。
四、工作重点
（一）返校前 人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近 14 天 内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行 全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。
返校时间。除因疫情防控要求暂不能返校的外，年级全 体教职员工于 X 月 13 日返校。
教学准备。学校于 X 月 10 日前要做到课程安排、教学 计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返 岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程。
教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。
严禁大班额教学，教室内学生座位应尽可能拉开间距。
活动场地。以班级为单元，制定错时作息表，指定课余 活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标 识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。
医校联动。按照就近原则，学校联系卫生院作为疫情防 控联动单位，负责接收、诊断有发热等症状的教职员工和学 生。
防疫物资。学校按照两周的使用量，于 X 月 10 日前完 成口罩（教职员工和学生每人每天两只）、测温设备（每班 配备一只）、消毒液、洗手液等防疫物资储备。
防疫设施。学校设立“三室一区”（医务室、校内隔离 观察室、校门口临时观察室和隔离区），医务室与校内隔离
观察室要分设，并配备相应的设施设备。学生活动区域应配 置充足的洗手池。
防疫消杀。学校于 X 月 8 日前要开展一次彻底的卫生大 扫除，并按照疫情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风 换气、常规清扫，并做好记录。
开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急 处置等专业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传， 提高师生自我防护意识和能力。
应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、 师生返校方案，结合自身实际，于 X 月 8 日前开展应急演练， 进一步熟悉应急处置流程。
返校验收。学校达到返校要求后，向所属教育主管部门 提出申请,由教育领域疫情防控组于 X 月 10 日前组织验收审 批，验收合格后方可组织师生返校。
家校沟通。学校通过多种方式与家长、学生沟通，对错 时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒， 了解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问 题。学生家长应对申报事项的真实性做出承诺。
线上教育。继续实施“停课不停学”教学计划，满足不 能及时返校学生的学习需求。
（二）返校后 报到事宜。学生错时错峰返校，不集中报到。每班具体
报到时间由学校视疫情防控情况和相关规定统筹考虑，收费 等事项通过线上办理或事后补办。
出入管理。学生进入校园时，应佩戴口罩，按照学校规 定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入 校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎 堆聚集。
校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定， 按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班，减少不 必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。
健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报 告”“零报告”制度，若体温＞37.3℃应立即送入隔离观察 室并按相关规定进行处置。走读学生的家长应每天申报学生 及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况 等信息。
出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩， 尽量不乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后 即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到 人员密集场所逗留。
减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集 性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资 传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位 置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。
餐饮管理。校外配餐企业不得进入学校，配送餐食由学 校负责在校内进行转运，避免学生与校外人员接触。学生采 取错时就餐、送餐到班、同向就餐的方式，防止扎堆就餐、 面对面就餐，餐（饮）具须一人一具、一用一消毒。
宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，每天清洁消毒、通 风换气,进出须测量体温。学生应做好寝室卫生、个人卫生， 不得串门走动,发生发热、咳嗽等情况时，应立即向老师报 告。
环境管理。开展校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍、 卫生间、浴室及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制 进入卫生间的人流量，原则上一次进入人数不超过承载量的 50%。室内场所每天至少开窗通风 3 次，每次不少于 30 分钟。
应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时， 应第一时间报告医院并通知家长，立即将有关人员送至校内 隔离观察室或校门口临时观察室，由医务人员核实体温后， 安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对 其活动区域进行消杀。
五、保障措施 （一）压实责任。学校领导班子成员要对疫情防控工作 进行包保，落实包保责任；各班班主任要作为直接责任人， 把疫情防控工作责任分解到岗、落实到人，层层压紧责任， 层层传导压力，形成防控合力。
（二）强化保障。学校为涉及年级返校的教职员工和学 生每人每天免费提供两只口罩，每个班级配备一只手持式红 外测温设备。安保值勤人员要在上下学期间维护校门外社会 治安和交通秩序，防止人员扎堆聚集。
（三）加强宣教。各班要通过微信公众号、手机短信、 家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠的防控 知识，增强师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题 班会，主要内容包括爱国教育、疫情防控教育、卫生知识教 育和心理辅导，加强对师生的关怀，做好师生的心理辅导和 心理危机干预工作。
（四）严肃纪律。全体教职员工要高度重视教育领域疫 情防控工作，切实履行工作职责，落实工作措施。要落实战 时纪律，严格执行校领导带班和 24 小时值班备勤制度。对 不按规定履行职责、措施落实不力，导致校园内发生重大疫 情或者增加疫情防控风险的,要严肃追究责任。
疫情防控期间学生返校复课方案
一、返校时间安排 根据上级部门统一安排，学生于 X 月 1 日返校报到。于 X 月 X 日以后开学，具体以官方发布时间为准。
二、报到要求
1.学生凭“两码一单”返校。“两码”即健康码和师生 健康监测码（健康监测码由师生健康信息报送系统依据最近 14 天健康信息形成）；“一单”即通过师生健康信息报送系 统生成的健康报告单。孩子需凭您签字确认的健康报告单报 到。为此，请家长每日监测并报告孩子及共同生活人员的身 体健康状况，尤其是与境外及重点疫区人员有无接触等信息。
请本着对子女、对学校、对他人高度负责的精神，坚持诚信 为本，如实向学校报告相关信息，当好孩子的诚信榜样，共 同筑起校园平安防护墙，严防疫情向校园蔓延。如学生因身 体不适在家观察，等身体健康返校后由学校安排教师补上落 下课程。
2.做好来校途中的自我防护，尽量选择步行或乘坐私家 车辆往返，如果乘坐公共交通工具，注意佩戴好口罩和一次 性手套，与同乘人员保持安全距离。
3.每批次四个班级按指引进入校园。学生整齐列队，保 持 1 米间隔，在有关部门、志愿者的指挥下，从停车场有序 到达校门口。班主任在校门口引导本班学生，学生有序通过 红外线测温仪进行检测。学生逐一洗手消毒，依次入校。
4.家长一律不得进入校园。送孩子来校的家长按学校要 求一律将车驶入学校对面停车场。学生入校后可将大件行李 统一放置在行李运输区，学校安排志愿者将行李送达生活区。
三、入校后要求
1.课堂教学。根据疫情防控要求，教室保持通风换气， 每天至少 3 次，每次至少 30 分钟。课堂上学生做到单人单 桌，课间各班在划分区域进行活动，不串班、不跨层。
2.食堂就餐。学生不同年段错时分批就餐。学生保持 1 米间隔。到达食堂后，先按照“七步洗手法”彻底清洁双手， 然后分多个入口依次进入食堂。学生保持 1 米间隔有序排队， 领取餐盒。就餐时一桌两人，同向就坐，用餐前取下口罩， 折叠好统一放在餐桌的左上角，用餐结束戴上口罩离开座位。
3.寝室休息。学生按作息时间在寝室休息，不串寝，不 聚集。
经此大疫，我们都倍感正常生活的来之不易，我们都憧 憬着重返充满生机盎然的校园。但当前的低风险并不等于零 风险，只有给予足够的重视，又满怀坚定的信念，做好充分 的准备，我们才能带领孩子们朝着向往的生活坚实前行。最 美人间四月天。让我们心手相牵，共克时艰，一起为孩子们 营造一个安全、温馨的校园，助力生命的健康成长！
疫情期间学校返校复课复学工作方案
为了开学后，能够保证全体师生的健康安全，也为了孩 子们能轻松的复课，特制定以下方案
一．责任落实到位。成立由校长为组长，教导主任为副
组长的开学复课领导小组，中心校负责人包抓学校，校长包 抓教导主任，教导主任包抓班主任，班主任直接包抓学生的 四级防控网络体系，确保责任到人，包抓到人，做到了责任 清、目标任务清、方法清，形成了全链条责任体系。
二．制度管理到位。学校安排教导主任汇总假期以来师 生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、外出师生已返回 表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。开学前夕， 学校已经开展一次演练,做好应对开学后突发情况万全准备。
三．测温防控到位。入校测温。班班配备测温枪，由班 主任对每一名上午、下午初次进班的学生再次进行测温。
四．消毒消杀到位。各学校均制定了通风和消毒制度， 并由消毒组的老师配兑消毒液，对教室、办公室厕所等进行 集中统一全面消毒消杀和通风，开学后持续坚持每日上午、 下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外，配备水 龙头、洗手液等。
五．物资储备到位。现库存有 1521 个口罩，后期将分 批配发至各复课教职工、学生。学校配足配齐消毒液、酒精、 洗手液、消毒凝胶等防护用品。
六．环境整治到位。学校已组织开展卫生运动，加强对 班级、各专有教室、厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、 无死角的清扫、通风、消毒，全面改善校园卫生环境。
七．教育教学到位。上好“开学第一课”。复课当天，
教师要结合“礼、诚、义”文化教育体系，融入疫情防控科 普、学生成才励志、立德树人思政、疫情期间在校行为规范 等内容，增强学生战胜疫情信心，引导帮助学生理性看待、 科学应对疫情，充分发挥育人功能。衔接线上线下教学。为 切实做好线上和线下教学的有效衔接，学校制定了《线上教 学和返校开学的教学衔接计划》，对学生在线学习质量进行 测试评估，并及时调整复课后教学计划。注意提前在班级群 交代好学生入学纪律、课间活动区域、文明上课等方面的内 容，上课保证学生单人单桌。
学校疫情开学返校复课工作方案
(一)编制目的 为指导学校返校后的各项工作开展，规范教学流程，保 障全体师生人身财产安全、教学工作稳步推进，为和谐社会 做贡献，特编制本方案。
(二)编制依据 依据《突发事件应对法》、《公共卫生突发事件应急预案》 等法律法规和规定，制定此工作方案。
（三）适用范围 本方案适用于学校关于返校后各项教育教学工作的推 进开展。
（四）工作原则 坚持预防为主的原则，加强对全体师生卫生防疫工作的 监督指导；深入贯彻落实各级防护工作，做好学校各项教学 任务分配，确保各项工作和任务顺利完成；健全各级应急响 应组织机构，明确分工和协作。
一、教育教学领导小组 为了保证返校期间有计划、有组织、有秩序地推进各项 教学工作,特成立教育教学领导小组，统一指挥各项防疫工 作。
(一)成员及其职责 1.组长 组长由负责人担任。负责教育教学领导小组的指导性工 作,对学校防疫及教育教学工作实施统一指挥。
2.副组长 副组长由教务主管担任。协助组长做好各项工作，主要 负责领导小组的统筹协调工作，监督检查各项防疫措施的落 实情况。
(二)职责 教育教学指导小组设在教务处。
主要职责：
（1）负责新冠防疫综合协调工作、防疫应急问题和突 发事件处理，组织制定、修订与卫生防疫有关的各专项应急
预案；
（2）负责学校防疫有关的各项培训和宣传教育工作，
收集分析防疫信息，及时上报重要信息，更新防护宣传手册；
（3）落实学校的值班制度，做到值班人员在岗，值班
电话保持时刻畅通，如有异常情况及时上报处理；
（4）做好“一人一档”的建档工作并及时上报上级部
门，进校前和放学后为师生测量体温，并做好登记，检查全 体师生佩戴口罩情况。
二、返校信息排查 对全体师生的过往行程、接触史进行统计，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗，确保返校前人员信息排查到位。
（一）防疫方案制定 明确防疫工作责任机制，确保防疫工作有章可循，制定 卫生防疫应急预案，制定防疫和返校各项工作方案，此方案 至少应包括以下几个方面：本校防疫防控的组织机构构成、 各师生职责、防疫防控应急措施、人员排查制度、日常管控、 应急处置、教学任务安排等。
（二）消毒与防具分配 1.配备体温枪，根据师生数量和防控需求，准备足够的 防控物资（包括不少于两周的口罩、洗手液、消毒液等）， 建立库存和使用登记表。
2.教学楼公共区域如走廊、地面、楼梯和休息区的桌椅
等做好清洁消毒工作；食堂注意食物安全，推行分餐制，避 免聚集就餐，加强对餐具的消毒及管理。
3.提高重点区域（教室、楼梯、食堂、卫生间）的消毒 频率；在楼梯、卫生间等人员密集区域张贴“勤洗手”、“戴 口罩”、“测体温”宣传画；加强卫生间清洁消毒，张贴“六 步洗手法”示意图，洗手池旁增加酒精消毒剂或免洗手消毒 凝胶，并提示师生洗手后进行消毒。
（三）人员信息登记在册 将师生目前身体状况、假期外出情况、有无密切接触史 等信息记录在册；对有过密切接触史的师生建立重点监控类 清单，劝其留在家中暂不返校，鼓励其在家学习，按规定落 实医学观察、隔离等措施，确保其隔离观察 14 天并经体温 检测正常、无不适症状后方可返校；每天早晚对全体师生进 行体温监测，发现异常及时上报. 三、健康跟踪管理 （一）防疫物资派发 学校将向全体师生发放防疫物资，确保每位师生的生命 健康，规定每位师生全天佩戴口罩，做好分配登记工作，及 时补充不足物资，确保有足够的防控物品，保证教学正常推 进和师生健康防护。
（二）每日健康监测 每日对全体师生进行体温监测并记录在册，按规定上报
返校人员情况、重点监控类人员情况、师生健康状况；严禁 无关人员进入学校，建立和落实个人防护知识培训制度；加 强健康教育，普及防疫知识，做到有症状时早发现、早报告、 早隔离、早治疗。
（三）无死角消毒防护 对学校整体进行区域划分，人员密集的重点区域进行重 点消毒，确保不漏掉任何一个区域，做到防护无死角。
1.减少触摸公共区域物品，接触楼梯扶手、门把手等部 位时用纸巾遮避，用完后立即扔入废弃纸巾专用垃圾桶内。
2.减少在人群密集或通风不良的公共区域逗留时间，如 楼梯、走廊、洗手间等，逗留期间要正确佩戴口罩，逗留后 洗手。
3.暂停课间聚集性活动，督促师生在校期间佩戴口罩。
4.对各个校门、办公室、楼梯、食堂、卫生间、操场清 洁消毒，对人员、物品的流向进行设计，人员少接触，尽量 保证人员和物品相互隔离，楼内垃圾等脏污物品与干净物品 无接触。
5.增加消毒的频率，在楼梯拐角处张贴各类提示语，提 醒上下楼梯时戴口罩并避免交谈，禁止接触性动作，限制一 次性通行人数。
6.师生在校期间必须时刻佩戴口罩，与他人保持安全距 离，坚持在进校前、外出后、进食前、如厕后严格按照“六
步洗手法”洗手。
7.摘口罩前后做好手部卫生防护措施，废弃口罩放入指
定的垃圾桶内，每 2 小时使用含氯消毒剂对其喷洒消毒处理， 使用带盖垃圾桶。
8.教室、办公室每日至少开窗自然通风 3-5 次，每次通 风 30 分钟以上，尽量不使用空调或新风系统，如使用需加 装消毒装置。
9.所有师生上下班途中正确佩戴口罩，尽量不乘公共交 通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上下班。如必 须乘坐时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上 物品，抵达学校立即洗手消毒。
四、应急防控措施 (一)突发事件上报 1.全体师生发现传染疾病人或疑似传染疾病人时，必须 立即上报返校领导小组，领导小组立即上报学校决策层及当 地相关部门，任何人不得瞒报、谎报、缓报。
2.接到师生对突发事件的报告后，教育教学领导小组应 立即组织相关人员进行核实情况，及时向有关领导进行汇报， 并向上级有关部门报告情况，协助其进行进一步的检测。
3.立即对教学区域进行封锁，佩戴一次性医用口罩和一 次性手套防止接触感染后，对教学区域内所有用品用有效氯 溶液进行消毒，对现场有可能感染的其他师生进行隔离。
4.调查师生感染原因，查明师生活动区域和密切接触人 员，编制成书面报告，以便对其进行隔离观察是有依据可循， 禁止人员自由活动,控制疾病的进一步蔓延和扩大。
（二）突发事件处理 1.发生突发事件后，相关人员及主要领导要了解实际情 况，同时立即按照各自分工采取应急措施。
2.发现疑似师生初期，教室、办公室其他人员应积极采 取有效自救措施，对其进行隔离并用消毒液对区域进行消毒， 防止进一步蔓延。
3.确认师生需隔离后，领导小组组长应立即组织采取措 施，在救护及事件调查处理期间，不得擅离职守。
（三）突发事件善后 1.领导小组有专人分别负责：接待、监控、后勤、信息 和善后，组员各司其职，保证救援工作快速、有效进行。
2.信息人员负责整理并实时更新省市发病情况及防疫 进展，对全体师生定期进行防疫安全教育和培训，使师生了 解最新的防疫进度。
3.接待人员承担组织协调工作：负责传达领导小组的指 示及其他任务；负责向急救中心、防疫定点医院以及卫生防 疫部门进行报告，同时迎接救护车，给救护车引路并向上级 领导汇报。
4.监控人员配合卫生防疫部门对防控措施进行落实，对
学校内各场所防控措施进行监督；负责对有传染源的办公室 进行警戒，严禁无关人员进入现场；负责维护现场秩序，确 保救护工作顺利进行。
5.后勤人员负责收集、统计、评估防疫、救护工作中所 需物资准备工作（如防护服、一次性医用口罩、一次性手套、 消毒液等），确保充足的物资供应和及时供给调用工作。
6.善后人员在事件处理完成后，对现场进行消毒、清理， 消除因为此次事件造成的不良影响及环境污染，安抚同办公 区域内师生及感染人员家属的情绪。
五、总结 对事件中表现突出的个人和班级提出表扬，并发放相应 的奖励。对在校期间发生突发情况时迟报、漏报、瞒报、误 报信息并造成重大影响的人员，或在处理突发事件中玩忽职 守，不听从指挥，不认真负责甚至临阵脱逃的人员，进行处 罚。
篇二：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
乡镇消防安全工作总结
我乡消防工作在上级党委、政府的正确领导和上级公安 消防部门的精心指导下，乡党委、政府始终把农村消防工作 作为一项重要任务来抓，切实加强领导，认真研究，积极探 索农村消防工作的新路子。坚持以“预防为主，消防结合” 的工作方针，重点管理，重点排查，加大宣传和整治力度， 充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十一”黄金周等节假 日为宣传重点，进一步提高全民的消防安全意识，形成全民 参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局 面，消防工作取得了一定的成效。一年来，辖区内未发生过 大的火灾事故，人民群众的生命财产安全得到了有效保障， 全乡经济和社会得到稳定和健康发展。现就一年来的消防工 作作如下总结回顾。
一、提高认识，切实加强领导，明确目标和任务，狠抓 落实
我们要充分认识到农村消防工作事关改革、发展、稳定 的大局，事关广大农村人民群众的切身利益，各级党委、政 府都把此项工作拿入重要议事日程来抓，根据我乡气候干
燥，荒山荒地多，居民住房密集，消防设施落后，隐患较多 的严峻形势，乡党委、政府积极采取措施，制定长效机制， 进一步明确目标和任务，形成主要领导带头抓，分管领导具 体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明 火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想，加强对防火工 作的督促指导，认真进行火灾隐患排查，并及时整改，做到 措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隐患控制好。
二、加大宣传教育，增强消防安全意识 消防安全工作点多面大，事故发生率高，必须依靠全社 会的力量，共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民 政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针，加强对集镇学 校、公路沿线的村委会，住房密集的村寨，及火灾多发地区 重点，充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式 对广大群众及学生进行宣传，认真贯彻宣传《中华人民共和 国消防法》、《云南省消防条例》和《机关、团体、企业、事 业单位消防安全管理条例规定》、《云南省消防管理处罚规 定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议 精神，开展广泛的宣传，做到家喻户晓，深入人心，不留死 角，使广大群众的消防安全意识进一步提高，自防自救能力
增强。一年来，全乡共用广播宣传 11 街，贴宣传标语 210 条，出黑板报 4 期，各级召开宣传会议 250 次，受教育 26760 人。
三、采取措施，认真排查，努力消除隐患 乡党委、政府狠抓农村消防工作的建设，始终坚持“预 防为主，防治结合”的方针，加强对学校、石场、加油点、 液化气供应点、娱乐场所、烟花爆竹销售点等场所进行专项 整治排查，每逢节假日，特别是“五一”、“十一国庆”、“元 旦”、春节等重要节日活动，乡政府都分另由分管领导带队， 组织工商、公安、林业、卫生等有关部门进行专项排查，在 检查中共责令两户无证经营的油点停止经营，并查封 3475 公斤柴油，110 公斤汽油，300 公斤机油，16 桶液化气。对 一些隐患较大的地方，及时提出整改，并要求定期整改，使 各项安全隐患消除在萌芽状态。
四、完善各样规章制度，明确责任 通过乡人民政府的认真研究，结合本乡实际，制定出以 消防安全为主要内容的《xx 乡安全生产处置预案》、《消防工 作实施方案》，建立和完善工作领导小组，成立集镇义务消 防队和 8 个村委会分别成立义务消防队，做到属地管理，人
人有责，随地发生火灾，义务消防队员就是第一到达扑火现 场。年初乡人民政府与各村委会、乡属各单位分别签定消防 安全工作目标责任书，明确各单位、各村委会的工作职责， 层层落实责任制，将消防工作纳入年终考核，严格奖惩制度， 对因工作不力，导致发生重特大消防安全事故的将追究负责 人的责任。
五、增加经费投入，加强基础设施建设 针对我乡农村消防工作基础设施薄弱，火灾隐患大的突 出问题，乡人民政府，在财政紧缺的情况下，积极争取资金， 从各方面挤出 1 万元的资金投入到消防工作建设中，主要是 购买防火设备，分别发到学校及村委会。二是加强对义务消 防队的培训，进行防火、灭火、应急处置各种突发事件的演 练，提高防火业务技能，增强备战力。三是在村委会及住居 较大的村寨建设水池，保证灭火用水的供给。四是加强城市 消防规化，使消防基础设施和城镇建设同步进行。确保消防 工作顺利开展，极大地改善了农村消防安全条件，使群众的 财产得到有效保障。
总之，我乡 XX 年的消防工作在上级党委、政府及主管 部门的领导关心和支持下，在广大干部职工和群众的共同努
力下，取得了初步成果；同时积累了一些新的经验，但工作 中存在的问题和不足还很多。在今后的工作中，我们将继续 努力，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧密结合保持 共产党员先进性学习教育活动，积极开展消防安全的预防和 整治工作，坚持以人为本，责任重于泰山的指导思想，以科 学的发展观为指导，强化各种工作方案和措施，进一步统一 思想，提高认识，加大宣传力度、增加收入，以点带面，全 面推进，树立示范抓典型，努力为我乡创建“平安**”打下 坚实的基础。
篇三：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
指导 参考 范例
员工薪酬制度实施细则
薪酬内容：基本工资、工龄工资、津贴、效益提成 一、基本工资
职称
基本工资（元 / 月）
试用期工资
主任医师（享受政府特殊津贴） 主任医师 副主任医师 主治医师（临床） 主管（药、技、护、助产）师 医（药、技、护、助产）师 助理医师 医（药、技、护、助产）士
2200 2000 1800
1500 1200 1000
800 600
2000 1800 1500
1200 1000
800 700
500
无职称
500
400
（一）每星期休息一天， 每天工作时间为 8 小时，休息日依院方排班
表执行。加班由医院统一安排，平时加班 1 小时以上起计：
（二）原则上医务人员试用期一个月 ,试用期内不享受效益提成及职
务津贴；
（三）后勤、行政人员有技术职称者套入相应医疗技术职称工资，
无
技术职称者工资另定（参照细则二） 。
--
指导 参考 范例
（四）试用期 1— 3 个月，依职位不同，应聘时由医院决定。西南分
公司属下医疗机构员工，单位间调动，试用期为十天。
（五）因政策关系，经院领导集体审定，报西南分公司领导批准，具
备医疗卫生系列晋升条件的员工，可执行医院内规定，允许低职高聘，
并享受其有关待遇。
二、工龄工资
（一）进入上海澳信医院投资管理有限公司西南分公司医疗机构工
作，工龄满一年以上者，方可享受工龄工资。
其标准如下（ 2000 年 3 月始计算工龄）：
医师（临床） 100 元 /年
药、技师（士） 70 元 /年
护师（士） 50 元/年
（二）员工在西南分公司属下医疗机构工作满一年以上者因各种原
因离开工作单位， 后又从外公司、 外单位返回西南分公司医疗机构， 其
在外公司、外单位工龄不予认可或计算，其工龄一律重新计算。
（三）员工在西南分公司属下医疗机构工作满一年以上者， 因病或
特殊事假等，经批准离院半年内又返院者，可累计计算工龄。
(休假时
间除外)
三、津贴
（一）卫生津贴
放射科 50 元/月
激光、微波、短波 40 元 /月
彩超、B 超、心电、检验、病理、雾化、波姆光、红光、小微波、
--
指导 参考 范例
性功能障碍康复、前列腺康复 30 元 /月
医、护、药师（士） 10 元 /月
（二）职务津贴
凡经（集团）公司或院领导批准任命的管理干部均享受职务津贴， 按月随工资发放。
津贴与目标责任制挂钩， 经考核按实际完成目标任务
的百分数予以奖惩兑现。
院领导级 500 元 /月
科主任级（含护士长） 300 元 /月
组长级 100 元/ 月
（三）特殊津贴
进入本公司医疗机构工作一年以上，有特殊贡献的员工，经院领
导考核评定，报分公司领导批准，可享受特殊津贴。
四、效益提成：
（一）药费提成
（1） 门诊西药费提成比例：
1%— 1.5%；
（2） 门诊中药费提成比例：
1.5%— 2%；
（ 3） 门诊外用药费（科室自行配制）提成比例：
4-5%；
（二）理疗费提成比例：
开单医生 4-6%
操作理疗护士 2.5%；
（三）治疗费提成比例：
皮试、肌注、输液，护士提成总收入的 12%；
男、女科冲洗上药、穴位注射、乳腺治疗等在项目总收
--
指导 参考 范例
入中，医生提 1-2%；
（四）计划生育提成比例 :
接生费:助产人员 5%
人流、引产手术费：开单医生 2%，操作医生 6%
操作护士 2%；
清宫、上环、取环在总收入中 ( 材料费除外 ) 医生提成 2%；
（五）检查费提成比例：
彩超、B 超、心电图
开单医生 2%，检查医生 6%；
透视拍片造影等 开单医生 2%，检查医生 6%；
阴道镜、宫腔镜、红外乳透检查
开单医生 4%，检查医生 4%；
（六）化验费提成比例：
普检、特检等总收入， 开单医生 2%，检验人员 6%；
病
理总收入，开单医生 6%，检验人员 6%；
（七）手术费提成比例：
（不含麻醉、监护、药品、材料费） ；
手术医生 10% 主刀：一助：二助按 5：
3：
2 或主刀：
助手按 7：
3 分配；
（八）麻醉费（含监护费）提成比例：
麻醉医生 10% （九）西药房
提取当月药房总收入的 0.3%作为药房员工的效益工资 （十）中药房
提取当月中药房总收入的 0.5%和煎药总收入的的 3%作为中药
--
指导 参考 范例
房员工的效益提成；
（十一）、住院部护理人员的效益提成比例，按当月住院部总收入
的 2%提成为效益提成；
医学整形和美容科护理人员的效益提成比例，按当月手 术费总收入的 1%提成为效益提成；
手术室护士的效益提成比例， 按当月手术费总收入的 1% 提成为效益提成；
供应室护士的效益提成比例， 按服务科室护理人员的平
均效益工资，由院、科两级领导审定其提成比例发给。
（十二）门诊医生收治住院病人效益提成规定：
每收一个住院病人按以下规定提成：
病人出院结算金额在 1000 元以下，提成 20 元；
病人出院结算金额在 1001---2000 元以下，提成 40 元；
病人出院结算金额在 2001—5000 元以下，提成 80 元；
病人出院结算金额在 5001---10000 元以上，提成 120 元。
病人出院结算金额在 10001 元以上，提成 200 元；
( 十三) 住院部医生的效益提成比例，按住院部总收入的 为效益提成；
3%提成
五、其他
一、夜班费
大夜班 18:00----次日 8:00 值班医、药、技、护、助产、师
（士）每班 10 元，轮班医、药、技、护、助产、师（士）每班
6 元。
--
指导 参考 范例
二、加班费 （一）严格控制加班， 凡属在休息时间内会诊、 抢救或手术的医
务人员，经院、科领导批准，报门诊办公室及医疗监管部核实，则可按 小时计算加班费。
（二）白天（ 6 点—24 点）正常工作结束后加班的，按 5 元 /小 时计算标准计发。属夜间（零点— 6 点）加班的按 10 元 /小时计算标准 计发。
(注 :上述<员工薪酬制度实施细则 >从 2004 年 7 月 10 日起试行三个月 )
员工薪酬制度实施细则 ( 试行二)
--
指导 参考 范例
一、行政管理干部
（一）院级领导干部
基本工资：由公司领导按公司统一规定执行；
工龄工资：同实施细则（一）
职务津贴：
500 元 /月
卫生津贴：若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元月；
特殊津贴：若有特殊贡献，由公司领导评定发给
效益提成：依医院总体效益评价，由公司领导确定提成比例计发
（二）部门领导干部
基本工资：
1800 元 /月，有技术职称者，按职称确定
工龄工资：同实施细则（一）
职务津贴：
300 元 /月
卫生津贴：有医疗卫生技术职称者，方可享受卫生津贴
10 元 /月 ,
特殊津贴：若有特殊贡献，由院领导集体评定，报经分公司总经 理批准发给；
效益提成：按当月全院总收入与效益评价，由总经理和院长审定提成
比例发给；
（三）科室工作人员：
基本工资 :800 元 /月，有技术职称者，按职称确定
工龄工资 :同实施细则（一）
卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
--
指导 参考 范例
效益提成 :按当月全院总收入与效益评价， 由院领导集体审定提成比例 发给；
二、后勤服务人员 （一）收费、接线 导医人员 基本工资 :600\700 元 /月，有技术职称者，按职称确定 工龄工资 :同实施细则（一） 卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
效益提成 :按所在服务区域医务人员的平均效益工资中，经考核
后，由院、科两级领导审定其提成比例发给；
（二）总务科工作人员
基本工资：
600 元 /月，有技术职称者，按职称确定 工龄工资 :同实施细则（一） 卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
效益提成 :按当月院科经济效益，由院、科两级领导审定其提成比
例发给；
（三）保安 ,保洁人员 基本工资：
400 元 /月 效益工资：按服务科室的经济效益，由院、科两级领导审定其提
成比例发给；
三、行政后勤人员试用期及其待遇
（一）行政管理部门管理人员试用期由总经理和院长确定，原则上不
--
指导 参考 范例
超过三个月。
（二）院级领导干部和部门领导干部试用期一个月，试用期内不享受
效益提成和职务津贴。试用期工资由任命机关领导确定。
（三）后勤服务人员试用期为一个月，试用期工资：导医、收费、接线 人员 500 元 /月；保安,保洁人员 350 元 /月。试用期内均不享受效益提成。
(注 :上述<员工薪酬制度实施细则 >从 2004 年 7 月 10 日起试行三个月 )
--
篇四：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
小学师德师风调查报告
为促进我校师德师风建设，努力提高教育教学质量，提升学校管 理水平，我校在深入学习实践科学发展观的同时广泛深入地开展了 “师德师风建设”专项调研工作。
一、营造良好的调研氛围 学校高度重视师德师风建设调研工作，成立了调研工作领导小 组，明确工作任务，实行责任到人。为统一全体教工的思想认识，一 方面，学校召开了教职工动员大会，传达和组织学习有关文件精神， 使全体教职工充分认识到开展师德师风建设的重要性和必要性，增强 了参与的自觉性和主动性；另一方面，广泛宣传教育，争取师生、群 众和社会的支持和拥护，营造良好的调研氛围。
二、调研活动形式多样化 为掌握第一手材料，摸清我校师德师风现状，学校开展了各种形 式的调研活动。
1、学习师德师风建设的各类文件，明确师德师风建设的重要意 义，提高广大教工参与调研活动的积极性。
2、开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听 取各方意见，对师德师风现状进行了全面的了解掌握。
3、建立严格的学习制度。为确保师德师风调研活动的顺利进行， 学校教职工全员参与整个学习过程，无一例外。学校提早准备学习资
料，准时点名并定期检查教师的学习笔记。教师利用业余时间自学相 关内容并撰写心得体会。
三、存在的主要问题 1.教师和家长文明友善处理矛盾的艺术有待提升。
2.学生的文明行为养成习惯需加强。
3.学生厕所的环境需改造。
四、整改措施 1.提供给教师更多的学习交流平台，引导教师能文明友好的 和家长处理好矛盾，树立教师受社会尊敬、家长信任、学生尊敬 的良好形象。
2.进一步加强师德修养，引导教师在政治思想、道德品质上 以身作则，率先垂范，树立良好形象；进一步加强学生德育工作， 弘扬社会主义核心价值观。
3.在力所能及的范围内对学生厕所的环境进行改造。
十年树木，百年树人，教育工作任重道远。教师的肩上，担负着 未来和希望。因此，打造一支高素质、高水平的教师团队，是提升学 校生命力的基石。每一个教育工作者，更应该努力提高自身素养，不 断学习，与时俱进，尊重学生，关爱学生，才能真正无愧于“教师” 这一神圣职业。
篇五：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
YANG会员管理手册
为满足追求优质品位顾客的特别需求,为尽显您的尊贵,YANG推出全新会员服务方案,使您共享产品欣赏之旅和各项专项权益,我们将一如既往地提供优质的服务,在每一个细节为尊贵的您享受YANG别致的匠心。
一、YANG会员等级划分:
YANG会员等级划分两大等级如下:
❑普通会员
❑VIP会员
二、YANG会员申请条件:
❑普通会员:凡在YANG店铺产生交易者。
❑VIP会员卡:一次性消费达到元,或者由普通会员半年内积分达分。
三、YANG会员权利:
❑普通会员
✓YANG将为您提供最新产品的介绍和详细说明,如CATALOG;
✓定期免费获得YANG时尚资讯内部刊物杂志及其他活动信息;
✓您可优先获知新上产品、特价产品信息等;
✓享有会员积分权利,参与YANG的积分活动;
✓会员生日当天可获赠YANG免费提供的精美生日礼品。
✓每月的日为会员日,来店购物会员有礼品一份。
❑VIP会员
✓您享有VIP会员所有特权;
✓您在YANG(中国区)任何一间店铺(专柜)购物均可享有8.8折优惠,打折货品再享有9.5折优惠;
✓可以受邀参加顶级VIP会员俱乐部活动;
✓享受在YANG购买物品免费递送上门服务;
✓会员生日当天在YANG店铺(专柜)可享受公司的精美生日礼物并可享受正价货品5折优惠(一人仅限两件)。以身份证日期当天为有效日期;
✓YANG店铺特为VIP会员设立会员专区,供VIP会员任意选购;
✓享受私人订做定制等特色服务;
✓您终身享有此身份,不受时间及消费累积的影响(每年须有消费记录);
✓享受YANG指定其他商业联合机构消费优惠;
✓参与会员积分制度。
四、YANG会员义务
1. 为了保障您的会员权益,请您务必填写真实有效的会员注册资料,提供相关有效
证件(身份证、军官证等),若注册资料有所变更,请及时到YANG进行登记更改;
2. 遵守YANG各项会员规定。
五、YANG会员资格的终止
1.会员自动退出,要求终止服务的;
2.会员民事权利能力终止或民事行为能力丧失的;
3.不履行会员义务、违反YANG会员的规定且情节严重的;
六、YANG的免责条约
1.由于会员滥用权利等行为而造成的一切后果,YANG概不负责;
2.因自然或技术等不可抗力因素造成会员服务的中断,YANG概不负责。
七、VIP管理细则
一、VIP贵宾卡申请程序
1、店员请获取贵宾资格之顾客,填写YANG VIP贵宾申请表(亦可由店员问询顾客,代顾客填写资料,但需顾客于申请人签名处亲笔签名,资料填写需清晰明了。),顾客填写申请表后一个星期后可领取贵宾卡一张,由店员解释贵宾权利及使用方法。
注意事项及指引:
☞顾客填写YANG VIP贵宾申请时,店员务必提醒顾客填写身份证号码。如客人对此有所异议,店员应尽力说服。广州YANG商业有限公司将以身份证号码为依据,确认贵宾身份。(例如:顾客遗失贵宾卡,申请补领时须贵宾持本人身份证办理补领手续)。☞如顾客未能填写身份证号码,可做以下处理:
★请顾客改天携带身份证及销售单前来申请。
★如顾客不愿填写身份证号码,店员应知会顾客,如不填写身份证号码,广州YANG商业有限公司将不承认其正式贵宾身份,其贵宾卡将于自发放日起30天后自动失效,本公司不作任何通知。
★补充身份证号码资料期限:自申请表填写日起30天内。
☞未填写身份证号码之申请表不得上传,本公司概不接受。
☞各专卖店/柜须按附表制作/复印,及时登记发放记录。
☞店铺/柜处暂按以下格式填写:××省××市××路××分店(公司即将出具各地区专卖店/柜统一代码,代码发放后,分店/柜处一律填写代码。)
☞贵宾签名处必须由顾客亲笔签名。
☞该表必须于每周六中午十二点前上传(上周六至本周五所有表单)至广州YANG 商业有限公司营运管理部。
☞如贵宾选择邮寄方式收取贵宾卡者,必须于备注栏注明“邮寄”。
2、YANG各专卖连锁店每周与各店铺周销售报表、周销售分析一同汇总交回公司。
3、注意事项:未填写身份证号码之申请表不得上传,店铺负责人不得审批。
二、贵宾通讯/地址资料更改:
各专卖店/柜须按附表制作/复印贵宾资料更改表。
如顾客要求更改地址,店员请顾客填妥贵宾资料更改表后,于该周六十二点上传至广州YANG商业有限公司营运管理部。其资料更改于上传两周后生效。
三、YANG VIP贵宾卡使用及注意事项:
1.店员应问询顾客是否有贵宾卡,如有,应于结帐前出示。
2.顾客如使用贵宾卡结帐,收银员必须将贵宾卡号码拓印在销售单空白处,并请顾客签
名确认。
3.收银员应及时填写贵宾消费跟踪表,并于每月30日前将贵宾消费跟踪表及各次贵宾
卡销售单汇总并输入电脑系统。
4.各店员必须熟记本指引所有内容,以便介绍,避免出错。
5.所有YANG VIP贵宾表单资料,各专卖店/柜必须自行留底一份。
四、会员退换货
会员退货时,必须出示购物发票和微机小票上标示的卡号对应的会员卡
退货时,所退商品已得的积分一并扣除,如以获赠品,则将赠品返回总服务台或以现金抵扣。
五、会员卡有效期
1、VIP会员卡一年内无消费记录,该卡将视为废卡处理;
2、VIP会员卡半年内无消费记录,广州YANG商业有限公司营运管理部将会以电话回访或
短信的形式提醒会员一次;
3、积分有效期为一年,一年指自购物成功之日起一年以内。当两次购物时间超过半年的
将扣除VIP卡内积分并清零
附录A:YANG会员积分管理系统
YANG会员积分管理系统
一、积分总则
为了更好地为YANG广大会员提供优质服务及感谢广大会员对YANG的喜爱和不懈支持,YANG特采取会员消费积分制,以回馈广大会员。
二、积分条件
1.积分申请:
✓已填写YANG会员申请表,成为YANG注册会员后,即获得YANG会员积分资格。
2.积分规定:
✓—般商品,如正价商品,每消费100元积1分,不满10元不积分;
✓实物团购商品,使用现金结帐,但已经得到一次折扣或优惠,不再参加积分;
✓实物团购商品,使用商务卡结帐,不参加积分;
✓顾客购买一次性优惠的商品不参加积分;
✓经理特批商品不参加积分;
✓任何两个用户名或两张会员卡的积分都不能累加,不能转换。
3.积分计算方法:
✓积分数=实际成交金额或数量×相应产品积分规定
4.积分审核:
✓YANG将按照积分规定对会员的积分登记进行核查,如核查无误,即将相应积分转入该会员账户资料。
5、积分用途
✓积分可以用来兑换或升级为VIP会员卡;
✓积分可以用来兑换YANG店铺为会员设置的礼品;
✓积分不能兑换现金。
附录B: YANG会员申请程序
YANG会员申请程序
附录C: YANG会员申请表
YANG会员申请表
YANG会员俱乐部个人登记资料个人信息
*会员卡号:带“*”的项必须填写
*会员级别:普通会员 VIP会员顶级VIP会员
加入YANG会员俱乐部完全免费
只要您加入YANG会员俱乐部,便享有YANG为会员提供的尊贵服务。*中文名:英文名:
*生日:*性别:
*身份证号码:
*职业
为了保证您能收到YANG会员俱乐部的最新信息,请留下您的*电子邮件地址:
电子邮件地址,范例:******************
为了保证您能收到YANG会员卡和YANG目录册,请完整填写*城市:
你所居住的路、号、室等信息,避免使用非正规地名。
*地址:
*邮政编码:
*电话号码:
*移动电话:
*小灵通:
YANG 为了给您提供更为完善的售后服务,请店铺人员填写:
*店铺名: *码数:
*第一次开卡金额:
*跟进人:
*申请人签名:
申请日期:年月日
附录D: YANG特色服务
YANG特色服务
✓存包送货:为顶级VIP寄存货物(包括在其他商店买的物品)免去顾客提着一堆袋子的购物的烦恼,免费为顾客顶级VIP会员提供送货(包括在其他商店买的物品)上门服务;
✓贴心雨天:提供雨天雨伞包,并为没有带伞的YANG会员提供印有YANG标志的雨伞,登记借用;✓休闲咖啡:YANG将为顾客提供舒适座椅,免费品尝我们提供的咖啡和茶水;
✓时尚刊物:会员休闲区提供最新的YANG刊物,为顾客传达欧美最新的时尚资讯;
✓数码充电:会员休闲区同时为YANG会员提供数码产品临时充电插座服务;
√商务随身:为顾客提供笔记本电脑无线商务上网,以及免费为提供台机英特网冲浪,让顾客与全球资讯保持同步;
✓豪华试衣:为会员提供良好的摆放物品的设计,比如放眼镜的架子,合理而人性化的换衣放置台、衣架;
✓生日提示:根据会员登记资料,在会员生日通过短信电话温馨提醒,并送出精心礼物;
✓时尚沙龙:为顶级会员提供顶级会员时尚交流沙龙,邀请一些典型顶级VIP会员参加服装发布会以及本市一些隆重的聚会等;
✓免费停车:会员在YANG任何一家店铺/专柜消费,为顾客提供免费停车服务;
✓免费保养:YANG将为会员客户提供终身免费熨烫服务;
✓免费擦鞋:任何一家YANG店铺将设一台自动擦鞋机,为会员顾客送去方便;
✓礼品包装:在YANG店铺选购的任何一件商品,根据会员顾客要求可为会员顾客提供免费礼品包装服务;
VIP会员调查表
篇六：疫情期间学校学生复课后食堂管理工作方案
节约型班组事迹材料
【篇一：五型班组建设——节约型班组】
先进班组事迹材料 ------节约型班组 xx 车间 自开展班组建设以来，班长 xxx 同志抓住班组自身优势，努力打造 着自己班组品牌——节约型班组。
“节约型”班组，是“五型班组”之一，于兴志班组始终坚持以人为本， 倡导低碳生活的理念，采取“四项”措施开展节能减排活动，一是组 织员工认真学习有关节能减排降耗的法规、政策，并制定具体的实 施办法和措施；二是组织开展“五个一”活动，无论在工作中还是生 活中都要做到“节约一度电、一滴油、一滴水、一支笔、一张纸、”， 养成节约光荣，浪费可耻的习惯；三是制定“五个一”活动承诺书， 每人签字，落实到实际，从身边事做起，从自身做起，互相监督；
四是号召员工争做节能减排小卫士执行者，年底盘点每人成绩，并 写下节能减排降耗的经验，心得体会，供班组学习交流。
一、明确责任观念，充分认识创建节约型班组的重要性和必要性。
应结合本单位工作实际，确定创建目标和任务，牢固树立勤俭节约 的理念，努力增强紧迫感、责任感和使命感，从长远着眼，从点滴 入手，努力将班组建设成节约风气浓郁的“节约型班组”，在全车间 形成最大限度节约一切资源的良好氛围，为创建“五型”班组作出楷 模。
二、培养勤俭节约的良好作风习惯。跳出现象看本质，节约一张纸、 一度电、一滴水的意义远不在现象本身，关键是一种习惯和风气的 形成。习惯风气一种良好的组织文化，一种无形的宝贵资源，这也 是他们班组创建的主旨所在。在实际工作中他们也是这样做的。无 论是在检修还是工艺处理，他们都能将设备、管线内处理的油品主 动回收至指定地点，尽量减少物料的损耗；在日常的工作中，总是 能做到 人走灯灭，随手关闭水龙头等看似不起眼的细节性工作等等。
三、练就科学节约的过硬素质。班组的每一位员工不但树立勤俭节 约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合 理利用一件工具做起，更是拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于 思考、多动脑筋，力争做到科学节约。班组成员从改进工艺讲节约、
从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低成本要节约。无论 是高温生产、低温运转，没使设备出现过一次异常，从设备维护保 养方面提高了节约效果。
四、结合自身实际，明确创建要点。做好“创建节约型班组”与实际 工作的结合，是将工作落到实处。他们更是结合本车间工作性质和 各岗位特点，有重点、有目标、有突破性、有针对性地选取创建节 约型班组的突破口和切入点。如火车站台岗位，每次装车时都将接 料桶里的废油倒入槽车内，积少成多，常年回收下来也不是一个小 数字；罐区采样废液集中回收处理，减少照明时间，矿泉水瓶回收 后集中处理等等，体现出班组的“废品附加值再创造”理念，这些都 是得到了车间的好评和向其他班组介绍学习。
班组是企业的基础，创建节约型企业首先要从班组开始的。工艺一 班用自己的实际行动将班组建设成为崇尚节约、履行节约的节约型 班组，共同推动“创建节约型班组”的深入开展。
【篇二：班组先进事迹材料】
重庆工厂发动机装配车间装配三组是一个团结、进取、装配实力很 强的精干型班组。班组成立于 1989 年 3 月 1 日，主要承担集团公司 的大机型 cb、cg 等发动机及出口外卖、外贸发动机的装配任务，是 重庆工厂重点装配线之一。在整个发动机的输出中占据公司成车、 外卖出口的主导地位。班组现有员工 43 名，其中男工 21 名，女工 22 名；高级技师 1 名，技师 3 名，高级工 17 名，中级工 1 名；党 员 2 名，团员 6 名，平均年龄 34.6 岁。
成立至今，在工厂、车间领导的关怀下，先后取得了可喜的成绩， 连续三年被公司评为红旗班组，职工模范之家、青年文明等荣誉称， 是发动机生产装配中的主力军，至 2008 年推行精益生产管理以来， 在人员优化和生产线缩短的情况下，班组发挥出巨大潜能，今年班 产量日均最高达到了 800 台，月产达 16000 余台。
一、在生产精益管理上，班组针对人员变动大、车型多、状态复杂 的情况，结合精益生产的不断推进，不断地改善创新，坚持每天生 产异常情况写实，为工厂和上级部门提供真实可靠地原始数据 200 多份，以便不断地进行改善（其中包括停工待料、品质异常、标准 作业、目视化制作、产品摆放、物流配送和设备动态等方面的信 息）。截止 20010 年 1-6 月份，班组共生产了 cb、cg 和出口外卖、 外贸发动机等 16 个品种共计台，无一掉产，其中包括公司的重点车
型 006、007、002 系列和 091 系列新品发动机，圆满完成今年共识 重点车型和国Ⅱ的发动机装配任务。
二、在品质控制提升上，班组狠抓内部管理，大胆推进精益管理中 的 qc 管理方法，制定的严格的工艺纪律和装配中的过程控制，不合 格品推移图和统计分析图严把质量关，严格执行下检上的品质控制 要求，积极开展质量讲评活动，按照三不原则把拦住缺陷不外流作 为班组质量培训的主题，切实有效的把质量萌芽问题解决在本小组。
1-6 月份下检上拦住错漏件 36 件，累计奖励员工 540 余元，奖励人 数 12 人，批量缺陷拦住 3 起，累计奖励员工 450 余元，并尽可能不 让一件不合格品外流，确保发动机生产过程中受控。使多机型，多 品种的外卖、外贸机型一次交验合格率达到 92.16%。班组还把外观 品质和错漏装作为上半年的重点工作来抓，积极采取各种措施，层 层把关，各尽其责，经过动员全体员工的努力，该小组外观不良控 制在 1.10%，错漏装控制在 0.30%以内，发动机机油皂化的问题从 往年的 6 台减少到 0 台，从而提高了产品的品质。
三、在节能降耗，成本控制上，精益管理的推行时减少各种浪费， 降低成本最直接、最经济的手段。班组大力宣传成本意识，让员工 知道并理解浪费是企业走向死亡，没法参与激烈的市场竞争的原因 之一，在班组的所有辅料中，各种型号的密封胶是最难控制和掌握 的成本之一，而且进口密封胶很贵，从最初的班产量平均 1000 余台 算，每月得消耗密封胶 3400 多元，仅 1-6 月份共消耗了 18000 多元， 比同期上半年节约了一半的成本费用，资源有限，智慧无限，只有 在合理利用节约成本的基础上，才能去占领和开拓市场。所以在宣 传五保控一得基础上，让班组每名员工节约身边的每一双手套，棉 纱胶水，纸张是精益宗旨，然后才能去创造更大的价值，今年上半 年小组计划费用 4.5 万元，通过对工料辅具等领用控制，严格走节约 型班组道路，实际发生 3.03 万元，节约成本费用 1.47 万元。
四、在现场 5s 目视化管理上，班组组织员工对现场的废旧物品进行 分类定置，要求做到分类物品定置摆放，标识明确，生产现场的货 架，盛具车，部件明示票粘贴过塑 17 个货架，安全警示标语，提示 4 处，给员工营造一个舒适整洁的工作环境。班组还不断的通过 5s 管理，整顿和清扫不断提高员工的素养，使生产现场的定置和产品 摆放规范有序，做到安全生产，文明生产共划分定置线 14 处，设置 定置区域 11 处。
五、班组在员工的培训上，采取灵活多样的方式方法，积极组织培 训员工的业务技能，不论是初级、中级还是高级工的培训，还是公 司倡导的多能工培训，班组都主动培训制定计 划，上报车间后，按计划开展形式多样的培训工作，007、006、 091 的工艺培训，重庆工厂工伤管理办法培训，班组的成本管理控制 培训，设备操作保养培训，427e 工艺培训，结合多能工的不断深入 学习培训，共计 14 余次，班组利用待料休息时间，组织班组骨干对 受训员工实施传，帮。带。一对一的讲解装配方法，标准作业，技 术要求等作用，是全组员工不断地掌握提高业务素质和品质控制能 力。1-6 月份班组多能工培训学习 14 余次，导师带徒 5 人。
【篇三：五型班组事迹材料】
篇一：五型班组创建活动汇报材料 以创建“五型”班组为立足点 全面推进基层建设水平 尊敬的各位领导：
我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位 领导汇报如下：
第一部分大队基本情况：
1、、人员情况 现用工总量 x 人，其中在册合同化、合同制员工 x 人，社会化劳务 派遣工 x 人。
2、队伍机构 1、设综合办公室、生产运行组 x 个机关组室，有人员 x 人（包括班 子成员 x 人），全部为在册员工。机关附属生活 x 人、汽车司机 x 人。
2、基层在编班组 x 个，现有在册员工 x 人，社会化劳务派遣工 x 人。
3、设备 现有主要设备 x 台，其中修井机 x 台、通井机 x 台。
第二部分主要工作 2013 年，我大队以服务原油生产为中心，强化树立“三种”意识，构 建“五种”管理机制，采取“六项”措施，狠抓“五型”班组创建工作， 有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作，为全年生产平稳运行 奠定了坚实的基础。一、强化树立“三种”意识，职工思想得到了彻 底转变 树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识，依托会议、宣传栏、 编印宣传册等手段，向员工讲解形势，分析现状，介绍兄弟修井单
位的成功经验，辅助各项奖惩策略，有效带动员工转变思想管理、 思维方式，使大多数员工初步形成了的工作思路和方法，实现了平 稳快速起步，为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实 的素质基础。
二、构建“五种”机制，全面建立规范合理的特种作业管理机制 一是 建立井筒作业组织机制。制定了岗位职责、机关及机组工作流程， 利用图表的形式，明确每一个员工的工作内容和责任；
二是建立现场标准化检查监督机制。周帮促指导、旬检查整改、月 通报奖惩，用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步 伐；
三是建立技术措施动态分析机制。根据井下作业资料录取行业标准， 录全、取准各项现场资料，建立健全各项资料台帐，坚持标准化作 业，规范化运作，为实现生产平稳运行做好资料上的保障。
四是建立安全环保管理机制。制定了各项安全环保管理制度，建立 了各项安全环保资料台帐，明确了各级安全管理责任，周检查，旬 通报，月评比，形成了大队、作业队两级管理体系，有效减少了安 全隐患，消减了安全风险，树立了安全意识，提升了安全水平。
五是建立了员工培训机制。建立和完善了员工培训管理制度，制定 了员工培训计划，编写印发了员工应知应会知识手册，利用作业间 隙，采取集中培训和小队培训相结合的方式，着重进行安全、井控、 技术方面的讲解，结合现场操作技能比武，定期进行岗位练兵，五 种工况下的应急演练，提升了员工的理论水平和操作技能。
三、采取六项措施，强化了措施增油增注全过程管理 一是指导帮促措施。从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、 规范操作、工艺流程等六个方面入手，由大队领导分片包干，手把 手和员工探讨、规范、指导，积极帮促班组开展工作，有效规范了 一线管理。
二是规范各种制度和工作标准。从生产组织、技术保障、安全管理、 健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作 标准，并认真贯彻执行，有效促进了规范管理。
三是采取定期检查的手段。坚持周抽查、旬通报、月评比的措施， 从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手，以检查促整改、 以通报促进步、以评比促提高，推进大队整体工作水平上了一个新 台阶。
四是采取激励措施。制定了作业队先进评树制度，定期量化打分综 合考评，根据考评成绩，推荐参评处各类先进集体和先进员工，以 此激励员工赶、学、比、超，营造出我大队锐意进取、积极向上的 工作氛围，促进了员工生产工作的积极性。
五是采取奖惩措施。制定各类奖惩办法，根据月度考核及日常检查 情况，惩处违规，奖励先进，全面营造保障油田增产增注氛围，拉 动整体工作上水平。
四、以创建“五型”班组为立足点，全面推进基层建设工作上台阶 2013 年，我大队依照自身实际，根据处《2013 年基层建设示范点 和“五型”班组工作标准》的通知精神，以创建“五型”班组为立足点， 促进基层建设工作的全面开展。
1、突出重点全面创建，务求实效创建品牌 我大队特作二队自成立以来，面对设备老、人员新，操作工全为劳 务派遣工等诸多困难，把抓好员工队伍技术培训作为工作的首要任 务，经常组织员工学习生产技术，开展操作技能培训，演练井控预 案，先后开展各类技术培训达 20 多次，严格执行标准化施工作业程 序，员工队伍技术素质不断提高，成为一支敢打“硬仗 ”，不怕挑战 的队伍。同时，该队队积极推行 hse 和“两书一表”管理体系，加强 现场标准化建设和“五型班组”建设，在修井作业中，严把安全质量 关，小到一个数据，大到管柱结构，都严格按照施工方案要求进行 施工，努力做到精益求精。今年以来，该队措施大修作业一次性完 井合格率 100％，措施有效率保持在 87%以上，达到了设计质量要 求，赢得了作业区的称赞，与之建立了良性互动的合作关系 因此， 我们确立了以“安全型”为突破，以“学习型”为依托，以全面创建为 目标，采取“一定三规四查一评”的方法，有效促进了班组整体管理 水平。一定就是从安全、环保、技术、操作、文化、培训等方面定 制班组创建标准；三规：在作业施工中规范了工艺流程、操作标准、 量化考核细则。四查：以监督巡查、安全抽查、现场检查、员工互 查的方法，对每次施工的安全环保隐患、资料录取情况等进行检查 整改，有效提升了班组日常管理水平。
2、以点带面整体推进，全员参与提升品牌。我大队一线操作工全部 为劳务派遣工，以前未接触过井下作业，理论水平和操作技能几乎 为零。对此，我们确定了以“学习型”为突破口，及时提出了“精一会 二懂面”的创建“学习型”班组工作思路，认真学习各类井筒作业技能
知识，采取以点带面，整体推进的方法，有效促进了班组整体业务 水平。
首先是确定目标，精通一项关键技能。针对每位员工各自岗位特点， 使每位员工确定一个自我学习技能关键项目，定期在两个不同岗位 轮流学习上岗，熟悉两个不同岗位的技能知识。利用 1 年的时间， 全面了解井下作业各个岗位的基本操作。
其次是建立机制。根据相关培训要求，制定了年度、季度、月度学 习计划和切实可行的考核细则，实行每天班前小会 10 分钟安全常识 学习，作业员工一日一题一练，采取周集中培训，月岗位练兵，季 技能考核的方法，建立和完善了有效的学习机制。
第三是优选方法，整体推进。在基层管理工作中，我们以强化环境 污染预防控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生 产的“清洁型”为基础；以发扬勤谨节约传统、创新节约手段、控制 篇二：“五型”班组先进事迹材料 xxx 创建“五型”班组先进事迹材料 xxx 班组由 14 人组成，主要负责 公司 xx 的收、发、存工作。自创建“五型班组”活动开展以来，xxx 组用实际行动积极响应，在全体员工的共同努力下，克服了设备老 化、缺陷较多，人员少等多种困难，圆满地完成了公司领导安排的 各项任务。2012 年荣获 xxx 公司授予的“五型班组优秀班组”荣誉称 号。
一、立足岗位、学以致用，争创“学习型”班组 围绕 xxx 公司“五型”班组创建活动的总体要求，xxx 班组制定了— —“学习型”班组创建 标准，制定班组学习计划，并结合工作情况，坚持以工作现场为课 堂，以应知应会为重点，利用 xxx 时间及 xxx 完毕后进行岗位职责、 反违章六条禁令、x 岗位应知应会知识等内容的学习培训，使班组员 工熟知本岗位各项工作制度及要求。同时积极开展岗位练兵，迎检 汇报制演练、竞赛，及互帮互助学习活动。对新老员工全理分配， 对新上岗和工作时间短的员工，由工作年限长、业务经验丰富的同 志进行“传、帮、带”，对 xxx 操作耐心讲解，对 xxx 操作流程进行 反复操作学习。通过“每日一题”学习，每月进行一次考核，全面提 升班组的专业知识水平。做到“精一岗，会两岗，懂三岗”。积极参 加公司及油库组织的各类培训和各类知识答卷，班组人员参加培训 率、合格率达到百分之百。同时，班组人员通过多种方式，认真学 习下发的各类文件、书籍、通知及事故通报，提高了班组人员的综
合素质，也带动了班组员工的学习热情和工作积极性。二、 增强安 全意识，争做“安全型”员工。
在争创“安全型”班组的过程中 xxx 组首先从思想上着手，组织班组 员工认真学习公司关于安全生产等会议精神和要求，所有员工自觉 讲安全，安全思想深入人心。在工作中把安全工作落在实处，坚决 杜绝岗位违章行为和事故发生。同时积极参加公司开展的各项安全 活动及预案演练，组织学习反违章六条禁令、事故通报、岗位职责 等规章制度。每月进行一次岗位突发事件的消防演练，按时检查控 制中心输油泵房的消防器材，并做好记录。开展“三违”检查及辩识， 与精细化管理工作相结合，为确保装油安全，要求控制中心人员对 现场装油车辆加强巡检，他们克服因户外工作天气多变等种种影响， 对每辆入库装油车辆认真复查卸油阀门、防火罩、导电线、静电夹、 灭火器等相关设备，还要时刻提醒和监督驾驶员规范操作，做好每 一项安全工作。
三、构建整洁的工作环境，作“清洁型”班组的典范 在争创“清洁型”班组的过程中，xxx 组人员首先做到自身容貌整洁， 上岗时着装整齐，行为规范得体。室内室外清扫干净，保养擦拭设 备干净整洁完好。在工作中要求每天把发油台场地及发油台设备打 扫的干干净净，输油泵房擦拭一尘不染。同时，多次参加单位及油 库组织的义务劳动，如灌区拔草，清理油库林带垃圾，菜地除草翻 地等。受到领导的表扬。在全班人员的共同努力下，xxx 组周围工作 环境焕然一新，给 taren 创造了干净整洁的装油环境，为公司树立了 良好的企业形象。四、精细化管理，强化班组人员节约意识 在争创“节约型”班组的过程中，xxx 组根据岗位实际情况，在设备 维护上下功夫，修旧利废，减少设备维修费用。做好日常维护，减 少设备损坏率，降低设备购置费用。在装油过程中，合理调整运行 时间，节约用电量，减少电费。同时，班组对办公用品的使用也有 严格的规定，在工作中对记录纸张严格控制，做到打印不出错少出 错，节约每一张纸。在使用清扫工具方面也是做到能用尽量用，能 修理使用的尽量不领用新工具，历行节约人人有责，做到常年坚持 不懈。
五、团结协作，构造和谐的理念 在争创“和谐班”组过程中，xxx 组牢固树立以人为本、构造和谐的 理念，每位员工都把班组当做一个大家庭，人人有参与管理的权利、
集思广益、班务公开。生活上大家互相关心，互相帮助，班组人员 相处亲如家人。
xxx 组全体员工都非常珍惜自己的工作岗位，他们顶风雪、战酷暑， 兢兢业业的做好本职工作，为了 xxx 的正常付出自己的辛劳，面对 枯燥、重复的安全检查等工作，用责任心和爱岗敬业的精神出色的 完成了每天的工作任务。在以后的工作中，xxx 组将认真总结经验， 把班组工作提高到一个新的水平，为公司的长远发展奉献自己的能 量。篇三：“五型”班组汇报材料 采油四班“五型”班组汇报材料 首先采油四班全体人员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对 采油四班的支持和帮助以及对我们采油四班工作的肯定。在这次争 创“五型班组”的工作中，我们班组理论结合实际， 建立了完善的考核激励机制，积极开展“比学赶帮超”活动，充分地 调动了班组成员工作的积极性，增加了团队的凝聚力与创造力。我 们以高度的事业心与责任感，严以律已、注重学习，才能高质量、 高效率地完成领导交给的各项任务。下面就我们以本年的工作做以 下汇报：
一、立足岗位、学以致用，锤炼“学习型”班组 提高班组核心竞争力的关键是知识技能，只有不断的提高业务能力， 才是一切竞争的关键所在。“以老带新，以新促老”的工作方式，每 月以“两学一检一练”的方式进行学习，形成了良好的“比学赶帮超” 氛围，同时还制定了班组各项专业技术的学习计划，进一步提升自 身业务水平及处理各种紧急情况的能力。
二、严格落实、认真执行，打造“安全型“班组
