篇一：高校党建工作经验材料模板
大学党建经验材料
篇一：如何做好大学生党建工作
如何做好大学生党建工作
胡锦涛同志指出“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的党是一个与时俱进、开拓创新的党，保持党的生机与活力，必须适应时代的要求，不断吸收和补充新的力量。知识分子作为工人阶级的一部分，是先进生产力的开拓者和先进文化的弘扬者。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织中来，是我们党的建设工作的一条基本经验。
积极吸收优秀青年学生入党对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对于保持党的先进性和提高党的凝聚力和战斗力，将产生广泛而深远的影响。”因此，中国共产党只有赢得青年，才能赢得未来，在大学生中，加强和改进党建工作，发展优秀青年学生入党，是关系党和国家前途命运的战略任务。
党的十六大报告指出：“必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力。”高校大学生党建工作必须及时把握新时期加强和改进党的建设的基本原则，扬长避短，兴利除弊，建立大学生党建工作的新原则，开创工作的新局面。
一、新时期大学生党建工作的重要战略意义
加强和改进大学生党建工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是实施人才强国战略的迫切需要，是建设一流大学的内在要求。党的十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断吸收和补充新的力量，永远保持旺盛的生机和活力。把当代大学生凝聚到党的队伍和事业中来，是党兴旺发达的根本保障，对于保持党的先进性，提高党的凝聚力和战斗力，具有十分重要的战略意义；实施人才强国战略，是党中央全面分析我国面临的国际国内形势，在社会主义现代化建设新的历史时期做出的重大战略决策，做好在高校学生中发展党员工作，有利于高校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，为实施人才强国战略、实现中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保证；在高等教育竞争日益激烈的今天，规划和建设一流大学，培养高素质的人才，不仅要具备较好的硬件条件，更需要良好的软环境支撑。加强党的建设，积极发展优秀青年学生入党，是建设一流软环境的重要内容。
二、全面分析和把握新时期大学生党建工作中存在的问题
大学生党建工作具有一定的优势，但工作状况与新形势的要求还不相适应。要加强和改进高校学生党建工作，必须真研究面临的新情况和存在的问题。通过调查和了解，在当前大学生的党建工作中，主要存在以下一些问题。
1．管理体制条块分割，党建工作缺少有力的抓手和工作载体。大学生党建工作基本上是由院系党组织负责，党员辅导员参与，形成院系和班级一条线的工作体系。但现在各种学生社团群体的影响和作用进一步强化，使得现有的学生管理工作中思政与党建之间、学工部与团组织之间条块分割的缺陷进一步突出。
2．党建工作不够到位，学生党员缺乏指导和帮助。现在很多高校院系的党组织负责人、党员辅导员、各支部书记工作压力较大，工作精力容易分散，在日常工作中忽视了学生党建与思政工作及其他学生工作有机的联系、思考和安排；再加之学生入党联系人工作不够到位，学生党建工作缺乏指导和帮助。
3．党建内容不够明确，实际工作定位较低。党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等方面。高校学生党建工作应有其自身的重点和特点。但现在学生党员的活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系；没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。基层党组织活动内容贫乏，多半是用来解决新党员发展问题或读报念文件，而思想的交锋、批评与自我批评等增强党性修养的活动较少。
4．党员模范作用发挥不够，整体影响尚不明显。学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。但总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严，但有些学生入党后在群众和集体中发挥先锋模范作用不够；学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。
三、深入思考、寻找对策，进一步加强新时期大学生党建工作
在通过调查了解，全面把握和分析了当代大学生党建中存在的问题后，我们应当进行深入思考，寻求解决这些问题的对策，逐步克服大学生党建工作中存在的缺陷和不足，进一步加强新时期大学生党建工作。
1．提高认识，建立推优、育优的体系，注重“质”、“量”并举。在发展学生党员的过程中，要建立一套完整的推优、育优的体系，要正确把握好“量”
和“质”的关系。要保证质量，树立质量第一的思想，自觉克服校与校、院与院之间盲目攀比党员发展数量，单纯把学生党员的发展数量及比例作为考核下级党组织工作的指标砝码等不正常现象；另一方面，也要提高数量，充分认识到一定规模的党员队伍是党赖以生存的条件，是党得以提高和发展的基础，是党能够带领人民群众实现全面建设小康社会目标的保证，没有一定的数量作保证，党的肌体就不可能永葆青春和活力。
2．客观分析，辨证掌握入党条件，加强教育管理。如何评价大学生“入党热”、如何考察大学生入党动机，应是各级党组织经常深入思考的问题。要把加强对大学生党员教育管理作为高校党建工作的切入点，不断端正大学生的入党动机，以保证党组织的纯洁性和党员队伍的先进性。要辨证地掌握学生党员的标准。长时期来，学生入党条件过严，但入党后缺乏持续培养手段。我们主张：一是对学生的入党条件应抓住主流，不必等学生各方面表现
都完美后才发展入党。二是重视入党后的持续教育培养，使他们将入党作为按党的要求奋斗终身的起点；三是对学生党员要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。要树立继续教育、终身教育的理念，针对青年学生在入党前、入党时和入党后可能出现的一些思想问题，分层次、分阶段、有的放矢地进行教育。
3．与时俱进，坚持不断创新。各级党组织要在坚持计划性、把好“入口关”的同时，认真审视申请入党人的实际表现和进步程度，用发展的眼光考察学生，真正实现“成熟一个，发展一个”。发展规程和党员标准既要严格把握质量，又要实事求是，做到与时俱进。
四、明确主要任务，进一步确立大学生党建工作的新原则
在新的形势下，我们要通过在党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动，使全体党员全面掌握、认真实践“三个代表”重要思想，不断提高思想政治素质，始终保持共产党员的先进性。为此，我们要做好如下机制创新工作：
1、建立灵活设置党支部的运行机制
大学生党支部的建立要从实际出发，实事求是，根据学校教学管理体制的特点，灵活设置，分层推进，不留空白点。对于某些学校而言，有些办学层次比较多，教学管理的模式也多种多样。因此，我们要采取灵活多样的办法，选择最佳
的做法，快速高效地把党支部的建设准确定位，从而使党建工作更好地体现出服务大局、围绕中心的指导思想和原则。
2、建立新生党员的教育与管理机制
我们知道，新生党员刚从中学进入大学，其先锋模范作用的发挥往往受到忽视。为此，我们应当采取四项工作措施：一是做好新生党员组织关系接转登记；二是对新生党员的入党材料进行严格审查摸底；三是抓培训测试，做好新生党员的入学教育；四是院、系党组织继续培养教育考察。
3、建立发展新党员的培养与考察机制
做好新时期发展大学生党员工作，同样碰到许多新情况和新问题，需要正确处理好数量与质量的关系、政治素质与业务素质的关系、培养与考察的关系以及党组织与团组织的关系，建立一个：评议－推荐－培训－推优－考核－初拟－公示－预审－确定－纳新的工作流程和机制，真正把品学兼优、政治思想成熟的青年学生吸收入党，保证学生党员的质量，特别是在选拔入党积极分子、团内推优、确定发展对象等环节上，必须在健全制度、严格程序的基础上，始终注意把学生的学习成绩与思想品德、工作成绩与政治素质、一贯表现与关键时刻的表现、党支部平时考察情况与群众评议意见和团组织的推荐意见结合起来分析，既把组织发展工作作为一项严肃的政治工作来抓，又增加透明度，自觉接受群众监督。
4、建立新党员的继续教育机制
在新时期加强和改进大学生党建工作，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一代新人的迫切需要，是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措，各级党组织尤其是高校党组织必须积极创新，采取切实有效措施，努力把大学生党建工作提升到一个更高水平，以适应新时期党的建设和社会发展的需要。
篇二：大学生党支部交流材料
加强基层组织建设
夯实基层基础工作
——化学与材料科学学院09级学生党支部党建工作交流材料
过去的一年是我支部在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年；也是我党支部践行“三个代表和科学发展观”，塑造形象努力拼搏的一年。我支部可谓是取得了令人瞩目的成绩，也取得了新的突破，是保持党员先进性教育活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象，2009年以来，我支部以创先争优活动为载体，紧密结合实际，加强基层组织建设，不断夯实基层基础工作，着力解决支部建设中的突出问题，着力增强基层支部的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层支部建设的机制，服务群众、凝聚人心、促进和谐，为学院的党建发展提供了强有力的组织保证。现将最近几年党建工作情况汇报如下：
一、主要做法和经验
（一）党员发展
1、学院党委加强学生们的入党教育培训，夯实学生党员发展工作的基础。
我院党委对于发展学生党员的工作，坚持早启发、早选苗、早培养，做好新生入党启发和引导教育。抓好新生入学教育，通过军训、主题班会、专题讲座等多种形式对新生进行党的基本知识教育，使学生增进对党的了解，加深对党的认识。组织开展新老生交流会、高年
级学生党员干部工作交流等活动，发挥优秀学生党员榜样激励作用，引导新生树立正确的价值观、学习观和生活观，积极向党组织靠拢。
发挥党课、团校教育培训作用，加强入党积极分子培训。从递交入党申请书的学生中，选拔各方面表现优秀的学生参加“团课”学习，进一步强化大学生的团员意识。结合学生“团课”学习情况与日常学习、行为表现，通过班级团支部推优、学生党支部讨论决定，选拔优秀学生作为入党积极分子参加“党课”学习。另外还开展各种形式的培训，由学院党委具体负责，采取专题讲座、观看录像、社会实践、自学等形式。通过入学教育、“团课”、“党课”等一系列教育培训活动的有效结合，使入党积极分子不断加深对党以及党员权利和义务的认识与理解，端正入党动机，坚定信念，为下一步的党员发展工作奠定了良好的基础。
2、坚持标准，严格考察，提高党员发展工作的质量。
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针以
及新时期学生党员标准，做好大学生入党积极分子和预备党员的培养考察工作。在培养考察过程中注重把好从入党积极分子到入党培养对象、从入党培养对象到预备党员、从预备党员到正式党员等三个“关口”。坚持做到党支部考核和团支部推荐相结合；培养联系人意见和群众意见相结合；思想素质、学习能力和实际表现相结合；平时表现和关键时刻表现相结合等“四个结合”，严格团组织推优、发展对象公示、政治审查、支部讨论、组织谈话等一些系列党员发展程序，把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来。2009年我支部共
有学生党员2人，占学生总数0.95%；2012年上学期我支部共有学生党员68名，占学生总数31%。党员数量不断增加，且绝大部分学生党员入党后能以一个党员的标准严格要求自己，成为学生中的骨干力量。我支部学生党员还能够从自身做起，主动协助院党委开展工作，努力提高思想觉悟，在学生工作发挥积极作用。
3、丰富教育为载体，强化实践锻炼，使大学生党员在实践中受教育、长才干、作贡献。
大学生党的知识理论教育工作，是党组织发展工作中的一个重要环节。为了进一步加强党员先进性建设，不断提高我支部学生党员党性修养，保证党员质量，我支部在坚持做好开展主题班会、双学活动、知识竞赛等党员理论学习培训的基础上，积极探索党员教育管理服务的新方法、新途径。在学院党委实施了“党员宿舍责任制”，通过这样的式促使学生党员更好、更多地服务于群众、在群众中树立好的榜样，为加强党性锻炼搭建平台，有意识地给学生党员交任务、压担子，引导和鼓励我支部学生党员积极思考、主动工作、勇挑重担，使我们在实践中受教育、长才干，磨练意志品质，增强党员意识。
（二）支部建设
1、选好配强学生党支部书记，不断扩大学生党建工作队伍。
在2009年，我院09级的学生中党员只有两名，为了进一步做好学生党建工作，学院时任党委副书记的李建老师作为我们09级党支部支部书记，从此我支部成立并不断在发展。到2012年，我支部已
发展至有24名正式党员，共68名党员的支部。
我支部不仅在院党委的领导下开展党建工作，还积极参加我院设立的学生党建办公室这一部门，让我支部的学生党员充分的参与到党建工作中来，学生党建工作队伍不断壮大的同时，也培养了一批学生党员骨干，有效的促进了大学生思想政治教育工作。
2、完善学生党支部设置形式，积极推进学生党支部建在班上。
我院严格按照实现本科生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标，在加大党员培养发展力度的同时，努力推进党支部建在班上的工作，在学生中正式党员达到3人以上的班级及时成立学生党支部，学生党支部设置形式，逐步实现班级党支部为主体。目前，我院的党支部在满足条件的情况下，基本实现高年级“支部建在班上”，即使在正式党员不满三人的情况下，也都能够本着
有利于开展工作，有利于党员的培养、教育和管理的原则，按照专业或年级合理设置党支部。
因此在2012年下学期，我支部正式将09级党支部分成09化学一班党支部、09化学二班党支部、09应化党支部，还从各班学生党员中择优挑选了一批思想觉悟高、工作能力强、有奉献精神、群众威信高的优秀学生党员担任学生党支部书记。
3、创新学生党支部活动内容与形式，提高学生支部活动吸引力与有效性。
从大学生成长成才的需要出发，找准开展活动、发挥作用的着力点，不断创新活动载体，丰富活动内容。这几年来，我支部以支部组
织生活为载体，将支部活动与提高学生思想政治素养联系起来，与加强学风、班风建设联系起来，与文明寝室建设联系起来，与端正考风考纪结合起来，开展了一系列内容丰富、形式多样的支部活动，其中还有赴安顺王若飞故居和遵义会址“缅怀革命烈士，向优秀党员学习”的特色组织生活。这样的实践活动将学生党支部活动与学生成长成才的需要相结合，使党的工作既符合党的要求，体现党的性质，又贴近学生党员的思想、学习和生活，大大增强了党支部活动的吸引力与感召力，同时有利于培养学生党员形象意识、榜样意识，团结协作和奉献精神，使党支部成为引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心力量。
二、存在问题
1、学生党课教育培训体系有待进一步完善。教育培训形式以课堂教学为主，未能有效利用互联网优势开展网络培训；教育培训内容侧重思想理论教育，有针对性的实践教育不足，教育培训体系有待进一步完善。
2、学生入党动机存在思想偏差。在新的形势下，由于受到社会环境、不良思潮等诸多因素的影响，学生的入党动机日趋多样化与复杂化，入党动机存在实用化不良倾向。
3、学生党支部建设有待进一步加强。没有建立起明确、可行的学生党支部工作目标管理体系和评估体系，学生党支部建设有待进一步制度化和规范化。
篇三：2015年广西大学党建工作会书面交流材料汇编
2015年广西大学党建和党风
廉政建设工作会议
交
流
材
料
中共广西大学委员会
2015年6月
目
录
——中共广西大学化学化工学院委员会?????????????
11.创新发展学生党员工作思
路，提高发展学生党员工作质量
2.围绕中心抓党建，实现基层党建与教育教学工作的双促进、双丰收
——中共广西大学林学院委员会????????????????
43.抓好党建促科研，创新党建出硕果
——中共广西大学材料科学与工程学院委员会?????????
84.开展马克思主义新闻观教育，加强党对意识形态的领导
——中共广西大学新闻传播学院委员会????????????
125.狠抓党风廉政建设，促进反腐倡廉工作深入开展
——中共广西大学土木建筑工程学院委员会??????????
16创新发展学生党员工作思路，提高发展
学生党员工作质量
中共广西大学化学化工学院委员会
化学化工学院党委注重健全发展学生党员工作机制，积极创新发展学生党员工作模式，着力整合发展学生党员工作力量，扎扎实实地做好学生党员发展工作，年均发展学生党员200人，年底学生党员比例为27.6%。
一、健全发展学生党员工作体系，完善发展学生党员工作制度
学院党委注重健全发展学生党员工作体系，明确规定各级党组织书记为第一责任人、各级党组织副书记为主要责任人、各级党组织组织委员为直接责任人、各级党组织班子成员为共同责任人，全面形成了职责明确、整体联动的发展学生党员工作体系，确保人员到位、工作到位；完善发展学生党员工作的计划制度、推优制度、培训制度、考察制度、政审制度、公示制度、票决制度、谈话制度、审批制度等一系列工作制度，全过程、全方位把好发展党员工作的计划关、标准关、程序关、材料关。学院党委在学期初、学期中、学期末都组织开展发展学生党员工作督导活动，详细了解发展学生党员工作进展情况，认真查找发展学生党员工作存在问题，及时解决发展学生党员工作问题，确保发展学生党员工作任务落实到位。
二、开展新生入党启发教育活动，壮大学生入党积极分子队伍
学院党委精心举办新生入党启发教育报告，学院党委书记给全体新生系统讲解党的基本知识，鼓励新生积极向党组织靠拢，引导新生全面成才；
学院党委从各个新生班级中精选一批新生骨干参加头雁培训班学习，着力培育新生领飞头雁，充分发挥雁阵效应；学院党委在各个新生班级中及时成立党章学习小组，由各个党支部指派支部委员具体负责指导各新生班级党章学习小组全面开展各种学习活动，为做好发展学生党员工作奠定基础。
三、抓好入党积极分子培训工作，提高学生入党积极分子素质
学院党委每年都举办2期学生入党积极分子培训班，年均培训250名学生入党积极分子。学生入党积极分子培训班学员的结业考试通过率在2014年校党委党校组织的两次结业统考中均获得全校第一名。在组织举办学生入党积极分子培训班方面，学院党委重视选配好培训班班主任，注重健全和严格执行培训制度，注重精选任课教师，及时更新教学内容，积极创新教学形式，着力提高学生入党积极分子培训工作的针对性、实效性。安排专题讨论学习，组织学员围绕党课内容、时事政治分组开展讨论学习。组织开展?五个一?实践活动，以小组为单位组织开展社会公益活动等。
学生入党积极分子骨干学习班课程包括理论课、讨论课、社会实践课，课程内容主要是时事政治、新近政策、素质拓展等。通过举办骨干班，组织入党积极分子系统学习和掌握党的基本理论、基本知识、基本路线和基本经验，提高他们的思想政治素质、理论水平和工作能力，引导他们在各个方面发挥先锋模范作用，以实际行动争取入党。
四、精心选派培养联系人，增强培养教育工作的针对性
注重健全培养联系人工作制度，明确培养联系人工作职责，完善培养联系人工作规程，考核培养联系人工作情况，推动培养联系工作落到实处。各党支部精心选派政治素质好、工作能力强、群众基础好的正式党员担任学生入党积极分子培养联系人，确保能够有针对性地教育和引导学生入党
积极分子不断坚定理想信念、端正入党动机、提高思想政治素质。
五、做好预备党员培养工作，提高预备党员的素质能力
学院党委每年都举办2期学生预备党员培训班，年均培训240名学生预备党员，100%的预备党员都参加了培训班学习。预备党员培训班注重在三个方面下功夫：一是严格培训纪律。把培训班学员分为若干小组，分组进行严格考勤，确保学员按时参加学习。二是严格考试考核。学习结束时每个学员都要撰写心得体会文章，考试成绩、学习笔记、心得体会、学习考勤等情况按照比例计入结业成绩。三是理论联系实际。邀请资深教授、领导干部为学员讲授理论知识，不断提升预备党员的思想境界和政治觉悟；组织开展内容丰富、形式多样的社会实践活动，引导预备党员在社会实践活动中深入体察民情、系统接受锻炼、坚定理想信念、全面增长才干。
六、建强党务工作骨干队伍，整合发展学生党员工作力量
学院党委组织实施学生支部委员全员培训计划，打造思想素质好、政治觉悟高、工作能力强、熟悉党务管理的学生支部委员队伍，积极为做好发展学生党员工作奠定坚实基础。组织实施学生党员骨干培养计划，打造思想素质好、政治觉悟高、工作能力强、学习成绩优的学生党员骨干队伍，充分发挥学生党员骨干榜样作用，积极引领学生入党积极分子全面进步。
今后，我们将认真总结发展学生党员工作的成功经验，着力解决发展学生党员工作的存在问题，积极稳妥地做好发展学生党员
工作，努力建设思想素质好、政治觉悟高、业务能力强、作用发挥好的学生党员队伍。
篇二：高校党建工作经验材料模板
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中心学校党建工作交流材料-经验交流材料
第一篇：2014年中心学校党建工作交流材料第二篇：扁都九年制学校学校党建工作交流材料第三篇：外国语学校党建工作经验交流材料第四篇：学校党建工作典型交流材料第五篇：学校党建经验交流材料更多相关范文
正文第一篇：2014年中心学校党建工作交流材料一、组织基本概况：
xx中心学校党支部共有党员96人，本学年初在镇党委的安排、指导下成立了中心学校党总支，xx校长为书记，下设四个支部，分别是第一党支部（中心学校本部），xx为书记；第二党支部xx四所学校），xx为书记；第三党支部（xx上片四所学校），xx任书记；第四党支部（xx下片三所学校），xx任书记。
二、工作开展情况：
学校是人才培养的重要场所。加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用，对于加强党对学校的领导，办好人民满意的教育，培养合格的社会主义事业接班人具有重要的意义。一年来，在镇党委的正确领导下，我校党支部立足学校基层实际，坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用；坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用；坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用；坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用，以深入实践科谢谢观赏
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学发展观为活动载体，积极开展保持共产党员先进性教育、师德师风教育、教育规范管理年等活动，在加强和改进党的基层组织建设方面迈出了积极的步伐，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步加强，为学校的建设和发展提供了强有力的政治保障，出色地完成了上级交给的各项工作任务和学校的年度工作目标。
（一）重视问题调研，注重党建工作的实效性
坚持解放思想、实事求是的思想作风，把问题调研摆在党的思想作风建设和工作作风建设的第一位。
我校党支部始终围绕
高效、务实、廉洁，这个目标来建设组织集体。在学年初，结合学习实践科学发展观活动，就学校管理与制约学校教育教学发展等专题，在全学区进行问卷调研。通过教师之间相互提建议等形式征集到涉及教师工作态度、团结协作、教学教研、德育工作、敬业精神等几个方面的意见30多条。针对问卷中所呈现的问题，党支部召开了专题会议，探寻解决的途径与方法，并制定了
问题解决台帐，定期销号解决。由于征求意见面深广，反映了各方面对学校师德师风建设方面存在问题的真实看法，为剖析工作打下了坚实的基础。在整个整改过程中，学校依托各类活动进行整改，让广大教师参与其中，开展
人民满意的教师标准
大讨论、开展了
班主任专业化发展
大讨论，一对一
结对子谈心活动、举办教师师德师风报告会等活动，使谢谢观赏
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教师更加珍惜自己的工作，增进了爱岗敬业精神。
（二）创新政治、业务学习模式，注重发挥基层组织的战斗堡垒作用。
学校成立了以校领导、支部书记、教研组长为核心的政治、业务学习领导小组。创新政治、业务学习模型，坚持间周一次的政治理论学习制度。在学习时，安排了主讲人（负责本次学习内容的讲解）主学人（结合自身教育教学工作实际谈体会），变过去的被动式学习为教师的主动学习，效果显著。通过学习先进事迹，学习新党章、党规、以及教育相关的法律法规、学习先进的教育理论和经验，增强了全体党员的党性观念，密切了党同人民群众的血肉联系，强化了为民服务的意识。做到依法治校，依法执教。充分发挥基层组织在学校发展中的战斗堡垒作用，促进学校各项工作的开展。我校近六年来学校常规管理及教育教学质量一直位于全县优秀行列。校园环境、教师的精神面貌、学生的全面发展等获得了社会与各级领导的较高评价。
（三）结合学校实际，深入开展学习实践科学发展观活动，提高教师工作的自觉性。
1、在深入学习实践科学发展观活动中，抓好教学常规管理工作，夯实教育基础，树立
质量立校
意识。
教务工作落实是生命，加强过程管理，是完成目标的基本保谢谢观赏
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证。学期初，我们就拿出了教学常规管理制度这张硬牌，在教学思想，教师素质，计划、备课，上课、作业设计及批改、检测、教研、教学小结等十个方面确立了基本工作目标，引领教师树立目标意识。开学初，我们进行了全学区教师的计划送检，期中，举行了备课、作业、检测的阶段性送检，期末，又进行了教学业务专项督查，将教学过程管理落到实处，夯实教育基础。一学期来，结合各学校的五次段检和全学区的业务专项督查，总体呈现出的情况是：全体教师爱岗敬业，态度端正，工作扎实认真，成效显著。特别是党员老师在工作中起到了先锋模范作用，他们主动承担双班主课教学任务，课程多，任务重，但作业批改从不落后，依然及时、认真、仔细。
2、在
名师强校
的目标指引下，做实校本教研，践行课改
教而不研则浅、研而不教则空
。以研促教，以研兴校是一所学校富有生命力的关键所在。
上好课
是本学年的校本教研主题。围绕这一主题，我们教研工作主要在
实
字上下工夫，在
研
字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。学期初，中心学校语、数教研组长主动与各位老师联系，依据自愿申报、自主安排的原则，对各位老师的校本研修课做了总体计划与安排，学期中，中心学校教导处对各村小学的校本研修课进行了摸底督查，建立了各校教师校本研修课开课情况台帐，期末，在业务专项检查时结合
台帐
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对
人人上一节校本研修课
进行了核实，通过多渠道的督导，上学期校本研修课可以说开展得最好的一学期。
人人上一节校本研修课，在我学区已成
必修课；在中心学校公开教学周活动中，以中老年教师常态课教研为专题，成功地开展了中老年教师常态课展评工作。在老党员伍祝生校长的带动下，汪兴涛、孙前龙等老师积极参与，唱响了中老年教师常态课的教研主题。各位作课老师认真备课，反复试教，各教研片对口教师主动参与，为活动的成功开展，为教师的快速成长奠定了扎实的基础。另外，本期各支部在片际教研方面也积极组织，精心安排，扎实开展。xx，xx上片、xx下片三大教研组活动积极主动，安排科学，成效显著。可以说，学科教研活动在我学区已形成氛围，形成气候，对教师的专业成长起到了不可替代的作用。
3、在
科研兴校
的目标指引下，重视课题研究工作，以研促教，以研兴教。
上学期，七个市级教育教学科研课题成功结题，极大地增强了教师的教科研的自信心。在认真做好两个明德课题的前提下，中心学校又成功地申报了省级课题《农村小学班主任专业化发展的策略研究》。并于12月底，隆重举行了省级课题开题仪式。目前，全体实验教师热情高，信心足，在实验中主动学习，主动实践是每一位课题实验老师所恪守的信条。相信不久的将来，这样课题之花将会接出丰硕的教研成果。
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第二篇：扁都九年制学校学校党建工作交流材料加强学校党建工作提高教育教学质量
—党建工作交流材料
扁都九年制学校尤文清
学校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，加强学校党的建设对提高学校办学水平和教育教学质量具有重要作用。一年来，我学区党总支按照县委县政府和县教育局的总体部署，围绕“管理办校、名师兴校、质量立校、特色亮校、文化强校”和把学校建设成为甘南名校的工作思路，进一步加强和改进学校党组织的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，团结和带领全校师生员工求真务实、团结奋斗，充分发挥基层组织的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，全面完成县教育局下达的各项任务，为学校持续、和谐、快速发展，提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
一、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
学区党总支为全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质，在学习制度上力求规范，做到全年有计划，月月有安排；在学习要求上注重效果，做到有考勤、有记录、有心得；在学习方法上形式多样，采取集中学与分散学相结合，自学与交流相结合，集中讲座与电化教育相结合，建立了使党员长期受教育的机谢谢观赏
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制。
1、认真学习邓小平理论，践行“三个代表”重要思想和科学发展观，把巩固“保持共产党员先进性教育”活动、“创先争优”活动、教师队伍作风集中整顿活动、基层组织建设年活动、党风廉政建设活动同学习贯彻十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来，要求做到理论联系实际，务求学习的实效性。通过教职工大会、党课、专题报告、集中培训、个人自学、网络学习等形式，增强党员教师贯彻落实十八大精神的自觉
1性和坚定性，为学区教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想和组织保证。
2、强化学校管理和业务学习，开展创建学习型支部、学习型学校活动。学校大力弘扬理论联系实际的学风，在学习中突出一个主题：即用“三个代表”重要思想和科学发展观指导一切教育工作和行动；抓住一个要点：即建立和完善总支部委员和学校领导联系村小、教师，教师联系学生和家长，调研和指导学校工作；建设一支队伍：即教职工理论学习队伍；解决一个问题：即学以致用，推进教育改革与创新。积极倡导“终身学习、全员学习”，加强教师的学习培训：一是充分利用学校网站、橱窗、广播等阵地，大力宣传学校快速发展的大好形势,宣传学校在发展中取得的显著成绩；二是组织教师参加高效课堂等校本课题研讨活动，在全学区推行“导学式”课堂教学谢谢观赏
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改革。把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来，与个人的思想和教学工作实际结合起来，形成了浓厚的学习氛围。
二．加强基层组织建设，发挥战斗堡垒作用
1、完善组织建设。将党支部建在各村级学校和教研组，组织开展学区总支部和下设各支部委员换届选举工作；选举产生新一届党总支部和下设各支部委员会成员，并召开总支委会和各支委会，确定学区党总支部和下设各支部工作计划、总支委员和支部委员工作任务分解。保证了工作顺利开展。
2、坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，保证党员发展制度化、公开化、透明化，注重考察，严格审批，确保质量。加强在教学一线的骨干教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。做好对申请入党教职工的教育工作，加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育，切实提高党员发展质量。2014年以来，学区总支共发展新党员35名，学校教师党员
覆盖率由之前的19%上升到现在的58.6%。本年度有3名教师递交了入党申请书，4名教师作为入党积极分子进行培养，2名党员被评为县、镇优秀党员，党建工作有效地促进了教育改革谢谢观赏
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与发展。
3、提高党员素质。要求每个共产党员都把新党章作为座右铭，时刻拿党章党纪对照自己的思想、言行，牢记“为人民服务”的宗旨，认真履行党员职责，廉洁自律，敬业爱岗。每月召开一次全体党员会议，每学期进行一次党员述职，每年进行一次党员民主评议，通过自查自律，开展批评与自我批评，促进了党员素质的提高。
4、发挥群团组织优势。为大力弘扬我校“团结、务实、廉洁、高效”的行政作风,强化领导班子议事规则，坚持每周一次行政会议和年级组例会，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。加强工会、教代会、团委、少先队、妇女小组建设，强化党的引领作用，充分发挥教职工民主参与、民主管理作用。
三、强化制度建设，完善学校党建工作制度
1．深化党要管党意识，健全党员教育管理的长效工作机制。学区党总支坚持全年为每位党员订阅《党的建设》、《甘肃日报》、《甘南日报》等党报党刊供党员自学；坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度和党务公开工作制度。认真实施党员年度目标管理工作，党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。做谢谢观赏
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好民主评议党员工作，进一步增强全体党员的组织观念。
2．充分发挥党支部的政治核心作用，完善“三位一体”的管理体制。加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
2014年学区党总支部被县教育局党委授予临潭县教育系统“先进基层党组织”荣誉称号。
3．发挥党员的先锋模范作用。党支部围绕学校中心工作，结合教育教学实际，把树立党员干部形象作为重点工作抓紧抓好，充分发挥党员在教育教学和学校工作中的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。
四、健全教育监督机制，推进“三风”建设
2．抓好党员教师的廉洁自律工作。班子成员每年与党总支签定《学校党员干部廉洁自律承诺书》，带头做廉洁从教的模范。学校认真学习贯彻局党委文件精神，大力开展党员、教师队伍作风建设，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，清正廉洁；积极开展“党员承诺”活动。党员以身作则，携同全体教师共同塑造了良好教风、学风、校风。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，使党员干部、教师从中谢谢观赏
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接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，形成廉洁从教的良好环境。
3．加强师德教风建设。组织全体党员、教师学习贯彻《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，积极组织全体教职工开展主题教育、主题实践、师德师风大讨论等教育活动，以党风促校风、促教风、促师德师风建设。将师德师风管理制度列入教师年度考核。进一步规范教师的教育教学行为。提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大师生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。
4．进一步完善监督制度。坚持党内监督与党外监督相结合，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导干部置于党组织和群众的监督之下。学校不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员考核制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。加强对财务、采购等重点领域的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
5．深化党务、校务公开工作。设置《党务公开拦》、《校务公开拦》，进一步增加党务工作的透明度，密切党群、干群关系，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良谢谢观赏
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好的机制和氛围；积极支持学校工会履行工作职能,继续深化校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工的合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学工作中的主力军作用。
在新的一年里，我们将进一步贯彻落实党的十八大精神，加强学校民主科学管理，促进我校各项工作跃上新台阶；积极推进课堂教学改革，全面提高教育教学质量；深化学生自主学习力、自主生活力、自主管理力“三力”建设，培养学生自主管理、自我教育、自我发展，早日形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚。紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极引领全体师生员工，团结互助，和谐奋进，共同营造良
好的学习、工作和生活环境，为顺利完成我校十二五规划提出的奋斗目标而努力奋斗，在建设教育强县实践中再作新的贡献。
2014年6月20日
第三篇：外国语学校党建工作经验交流材料外国语学校是一所民办学校，创建于xx年9月，现有48个班、1825名学生、195名教职工、42名党员，是一所初具规模的小学、初中九年制谢谢观赏
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学校。近年来，该校始终坚持理事会、学校行政、学校党支部良好的互动，学校党支部抓住学校实施“品牌教育”的机会，主动寻找工作支点和切入点，发挥党组织作用，在服务品牌教育的同时创造了学校党支部工作的品牌化，达到“品牌同创”的效果。
1.坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用。只有明确办学的方向，才能使学校稳定和发展。学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨××学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论。通过讨论，提炼出了××教育思想的三个要点：一是为满足学生接受优质教育而办学。提出了“特色办学、优良服务、质量立校、追求卓越”的办学目标。二是要端正教育思想，确保学生接受优质教育。提出了“教育改变学生，管理落实教育，方法体现艺术，服务温暖人心”的优质教育主张。三是不断改革，使优质教育始终充满活力。提出安全教育联席制，生活教育活动化，学科教育个别化，选修教育俱乐部制的改革路子，使××的教育充分显示活力。
2.坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用。民办学校用人机制相对于公办学校更灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用：一是营造人文环境，吸网引优秀教师。支部从“校长书记人格修养、办公室人际环境氛围营造、教师工作条件改善”等谢谢观赏
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方面着手，营造××良好的人文工作环境。二是注重使用培养，激发教师成就感。支部每年牵头组织师德培训，协调学校行政每年拨出专项经费用于教师培训、教学研究和教改项目的研发，在学期工作计划的审议中，确保教育教学研究的工作比例，让教师参加各项研究和评优活动。三是关心教师的后顾之忧。由于有关民办教育的地方法规尚未完善，从公办学校调入的教师对自己的归属和待遇保障有一种不安全感。为此，党支部积极向区委、区政府及区人大、政协等反映，最终使教师退休后的后顾之忧得到了解决，不仅维护了教师的利益，又保障了学校的稳定。目前，××的师资条件走在了省市前列。
3.坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用。围绕学校打造××教育服务品牌，学校党支部着力开展“教育服务”教改项目，并作为体现党的宗旨的一项教育实践活动。把教育服务分成“安全服务、生活服务、人文服务、教学辅导服务、心理服务、信息服务”六大方面，确立××教育服务的基本体系；推出班级教育服务的品牌产品《教育备忘录》，设计20多个子栏目，每星期每周出一期，一个班主任及任科教师每学期平均需撰写5万字左右，加强了教师、学生、家长的沟通，扩大了教育的视野，深受家长的欢迎。在这一活动中，党员班主任和党员教师起到了模范带头作用，有的党员的经验已作为学校推广的样本。目前，党支部“教育服务”的教改项目被列为学校重点课题，并已成为杭州市规划课题。
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4.坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用。党支部坚持“三会一课”制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示范性。以“开展党员先进性教育，争创家长满意教师”为载体，落实党员经常性考评。同时，以争创“党员先锋岗”为载体，设立“竞赛辅导岗”、“德育导师岗”、“心理辅导岗”、“家校联系岗”、“课题研究岗”、“××之声”广播岗等党员实践活动基地，增强了党员教师争先创优的意识，推进了学校
“再造××一个名师工程5年计划”的实施，也确保了党员先进性教育经常性和长效性。
第四篇：学校党建工作典型交流材料学校党建工作典型交流材料
强化农村中小学校党建工作
促进全市学校党建工作全面发展
中共xx市委教育工作委员会
200x年，我们在省委教育工委的指导下，认真贯彻省委组织部、省委教育工委联合下发的《中国共产党江苏省中小学校基层组织工作暂行规定》和《中国共产党xx市中小学基层组织工作暂行规定》以
及省、市基础教育党建工作会议精神，结合本地实际，在理谢谢观赏
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顺体制上做文章，在强化管理上下功夫，加强了对全市基础教育党建工作的领导和指导，狠抓了农村学校党建工作的落实，促进了全市学校党建工作的全面发展。
一、以“双目标”考核为手段，切实保证农村学校党建工作
落到实处
农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校统一收归市（区）教育局管理，而乡镇学校党建工作实行属地管理，一方面，由于乡镇党委的党建工作较多地考虑“面”，更多地关注共性，对教育领域的特殊规律和个性特点考虑较少，对学校党建工作的指导缺乏针对性，这就很容易造成学校党建工作游离教育教学中心；另一方面，学校的人权、财权上划，有些乡镇党委对学校党建工作的指导缺乏积极性，致使部分乡镇学校党建工作出现了虚化、弱化现象。为了把农村学校党建工作落到实处，我们着重从两个方面入手：
一是加强调研，及时部署。根据省委教育工委的要求，针对农村义务教育管理体制改革后出现的这些新情况，我们在深入调研的基础上，会同市委组织部及时召开有关会议，要求各市（区）教育局党委加强与市（区）委组织部门的沟通和协调，建立基础教育党建工作联系制度，对一些重大问题要共同商量，共同研究，积极探索，定期交流，加大和组织部门联合行动的力度，集中力谢谢观赏
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量，形成优势，切实加强乡镇学校党建工作。
二是积极探索，狠抓落实。我们要求各市（区）教育局党委积极探索农村学校党建工作的新路子，本着到位而不越位的原则，把对乡镇学校党建工作的指导重点放在引导、服务的层面上，使农村学校党建工作紧贴教育教学实际，实现了党建工作与教学工作的和谐共振。如姜堰市教育局党委确立了教育系统大党建的观念，把党建工作与教育工作一起布置、一并落实、一同检查，实行“双目标”考核，较好地解决了农村学校党建工作的虚化、弱化问题。具体做法是：在对全市84所建立党组织的学校（含完中、独立初中和中心小学）进行年终考核时，坚持和组织部门的同志一起，按双百分制实行两个目标同时考核，即学校教育教学管理和学校党建工作分别按100分进行考核，然后将两个方面的成绩各按50记入总分，再按得分高低评优。农村学校党建工作的考核内容主要有：⑴党员的思想政治建设，包括政治学习、先进典型培养、教师队伍和师德师风建设；⑵制度建设，包括“三会一课”、校务公开、民主集中制建设；⑶组织建设，包括党员发展、党组织建设；⑷党风廉政建设等。对有乱收费现象或党风廉政建设存在问题以及党建工作百分制考核达不到６０分的农村学校，在评优表彰方面实行一票否决，从而保证了农村学校党建工作的健康发展。
二、以人事制度改革为重点，努力造就高素质的学校党政干
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部队伍
积极推进干部工作的科学化、民主化、制度化，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，是贯彻中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，也是提高学校党政干部队伍整体素质的重要举措。为了进一步加强农村学校党政干部队伍建设，我们主要做了以下几方面的工作：
一是认真做好农村学校党政领导班子配备管理工作。农村义务教育管理体制改革后，乡镇学校人权、财权统一上划，加大了市（区）教育行政部门对乡镇学校人权、财权的统管力度，为乡镇学校的协调发展创造了条件。同时，由于农村学校党组织隶属所在乡镇党委管理，为了避免乡镇学校领导班子建设出现“两不管”的状况，我们深入一线调查，广泛征求意见，明确了乡镇学校领导班子建设的指导思想，即在组织管理上，努力争取乡镇党委对学校党组织的重视，在思想认识上，把指导农村学校党建工作作为市（区）教育系统的工作中心之一。在学校领导班子配备过程中，市（区）教育局党委和乡镇党委互相尊重，互相支持，在任免乡镇学校校长时，以市（区）教育局党委为主考察，同时与乡镇党委通气；在任免乡镇学校党组织负责人时，由乡镇党委在征求市（区）教育局党委意见的基础上进行考察，这样较好地解决了乡镇学校党政领导班子建设这个敏感问题，形成了同心协力、齐抓共管的良好局面。
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二是大胆试行校长公开选拔和任期目标责任制。随着教育人事制度改革的深入，校级干部的任用管理改革也提上了议事日程。我们对部分农村学校的校长、副校长实行公开选拔聘任，通过资格审查、理论考试、演讲答辩、民主测评、组织考察、党委讨论票决、任前公示等程序，改变了校长“任命制”和“终身制”的现状。截止目前，我市各市（区）都已完成了农村学校校长公开选拔聘任的第五篇：学校党建经验交流材料区委建党庆祝大会
学校党建经验交流材料
落实党管人才原则
实施人才强校战略
认真落实党管人才原则，大力提高人才工作科学化水平，建设一支高质量的教师队伍，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。近年来，我校党委认真贯彻全国人才工作会议精神，围绕提升“职业理想、职业道德、职业技能、职业素养”的目标抓教师队
伍建设，形成了一支结构合理、思想素质高、业务能力强的教师队伍。我们的主要做法是：
一、优化环境。
一是唯才是用，形成崇尚人才的导向。对新进教师，我们坚谢谢观赏
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持试讲制度，先定评价标准，抽签决定课题和评委，根据评分依次录用。选用班主任，我们采取个人申报，学校根据工作态度和能力考评确定。提拔干部，采取先定岗位、定标准、定职责，再由教职工民主推荐，营造让优秀人才脱颖而出的氛围。
二是唯绩是论，健全绩效论才的机制。学校健全了各项考核评价制度，让教师的实绩得到客观公论。爱岗敬业态度让学生评论，教书育人业绩由同行讨论。对年度考核、教师职评等工作，我们采取由教师代表根据上级文件规定拟出细则，经过教师大会充分讨论修改，三分之二多数表决通过后实施，整个过程公平公正，老师们心服口服。学校制定了各类人员的考核细则，凭绩效论奖惩，激发教职工的积极性、主动性和创造性。去年教师节，我校有12名教师受政府嘉奖，90多名教师得到教育局表彰。
三是正面激励。开辟“名师风采”、“金牌组合”、“校园达人”、“动人瞬间”等栏目，利用网站、电视、报纸等媒体，宣传优秀教师的先进事迹，用身边典型激励教师。学校成立成年教师成长研究会，开展青年教师教学比武，评选青年教师新秀，通过多种渠道把他们选拔到重要岗位上，用事业成功激励教师。
四是搭建平台。我们多方筹措资金改善办公条件，为教师配备新办公桌椅和笔记本电脑，对校园网络进行了扩容改建，办公环境得到改善。我们改进名师培养办法，细化评价标准，优化评审程序，有效激发了教师的快速成长。目前学校已拥有市级学科谢谢观赏
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带头人19人，区级学科带头人14人，区级骨干老师18人。教师在省级以上专业报刊发表文章2014多篇，去年高考九个学科组全部得到市教育局嘉奖。
二、实化活动。
一是长期坚持组织全体党员开展“五个一”活动，内容是每名党员培养一名入党积极份子或一名青年教师骨干；联系一个团支部或班组；带领一个办公室的文明创建工作；结合教学改革实践，创建和移植一条教学改革经验；上一节学生成长的辅导课。
二是扎实开展教学比武活动和考察培训活动，课堂效益明显提高。我们成立了活动领导小组和“课内比教学”活动评审组，出台了“课内比教学”活动实施细则，党员干部率先示范，使“课内比教学”活动在我校如火如荼开展。学校网站增设了“比武现场”专栏，大力宣传活动典型，过程管理实行讲课每周公开，督导半月公布制度，有力促进了活动持续深入地开展，教师在活动中转变了观念，提高了职业技能和课堂效益。近日，我校组织高三教师67人远赴杜郎口中学等地考察学习，亲身感受那里的教育改革。今年以来，我校已组织三批教师共计近百人外出考察学习。百闻不如一见，老师们开阔了视野，解放了思想，刷新了观念。
三是以“一诺三评三公开”为抓手，深入推进“创先争优”谢谢观赏
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工作。与三峡大学法学院党委开展基层党组织联谊活动，搭建了
“合作共建”的新平台；利用暑期认真组织党日活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力；组织参加全区红歌大合唱，荣获一等奖，我校党员在“创先争优”工作中有80多人荣获区级以上表彰。
三是强化保障。
一是组织保障，加强基层组织建设。充分发挥各党支部的政治核心作用，加强各支部党建工作规范化建设；二是纪律保障，加强党风廉政建设，落实“治庸问责”；三是权利保障，充分调动各方面的积极性，努力构造和谐校园。学校针对不同年龄的教职工的特点开展丰富多彩的关爱行动，例如在教职工生日来临之际派送鲜花，让他们感受到学校党委细致入微的关爱；组织青年野外拓展、中年教师户外徒步、老年教师垂钓等等，既锻炼了教职工的身体素质，也提高了教职工的幸福指数，增强了学校党委的凝聚力。
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篇三：高校党建工作经验材料模板
党建工作经验交流材料
以下是小编整理的党建工作经验交流材料，欢迎大家阅读。
党建工作经验交流材料一：
我局现有__个行政处室，划为__个党支部，支部书记由处室的主要负责人兼职，实行“一岗双责”的党政工作机制。实行“一岗双责”，就是要求支部书记正确处理好政务与党务、务实与务虚、专职与兼职的关系，正确把握好思考问题的维度、具体办事的力度、处事为人的宽度，创造性开展工作，出色完成上级赋予的重任。因此，如何发挥党支部书记的作用，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，是十分重要的课题。现结合自己近几年的党务工作，就党支部围绕审计业务抓党建，抓好党建促审计，坚持发挥党组织在审计工作的核心作用，较好的解决党建和审计业务的关系，克服“两张皮”现象，谈一些体会。
一、坚持爱岗敬业，是做好支部工作的保证。机关党支部坚持“两手抓，两手都要硬”，切实履行好职责，支部书记担负着支部党建第一责任人的重要职责，支部书记是基层党组织的负责人，直接与党员群众密切接触，是党和党员群众的联络员。首先，要解决爱岗问题。支部书记这个岗位是非常重要的，认识到支部书记这个岗位的重要性，增强当好支部书记的责任心，支部书记是党委和机关党员对自己的信任，既是荣誉，更多的是责任，任务的落实，主要责任在支部书记。我们机关党支部的书记和委员均为兼职，既要完成目标考核的职责任务，又要挤出时间搞好支部工作，要摆正本职和兼职的工作关系，形成合力，促进支部工作的开展;其次，要善于团结支部委一班人。作为支部书记，要善于听取各方面意见，搞好一班人的团结，要摆正书记和委员之间的关系。对一些重要的事项经支部集体研究决定，发挥集体领导的作用;再次，改革开放使党面临着许多新情况、新问题，同时对党支部书记也提出了更高的要求，党支部书记必须注重学习，努力提高自身素质，以适应本职工作的需要。我局机关党委一贯重视党建骨干的培训，自己能积极参加培训，学习相关党务知识，加强党
性锻炼，提高政治思想、道德情操、文化知识、管理知识等方面的修养，并提高团结组织群众、执行政策、能谋善断、持续学习、不断创新等方面的能力;此外，支部书记要树立良好的自身形象和乐于奉献的精神。形象是一种“有形”的无形资产，不是空的，要靠平时具体工作、言谈举止来体现的。权威不仅仅靠权力来取得，要靠工作，还要靠支部书记的人格力量，平时工作忙时，要做到党务和行政工作两不误，有时只能利用业余时间完成党务工作。
二、抓好骨干力量，是支部开展工作的基础。如果说一个支部是一座战斗堡垒，一个党员是一面旗帜，那么党支部书记、支委会委员、党小组长就应是一位旗手。我局支部都是几个处室的党员联合为一个党支部，存在着支部书记兼职、支委调换频繁、联合党支部的处室与支部书记之间是主角与配角的关系，支部工作不好开展的现象。为加强党建工作的统筹性，局机关党委多次研究，强调各党支部要实行“一岗双责”制度，原则上由党员处室行政主要负责人担任党支部书记和支部委员，这样能正确处理好党务与行政、专职与兼职等关系，同时选用政治素质高、组织协调能力强的同志担任党小组长，充分发挥党小组长在支部工作中的作用，保证正常开展党的组织活动，以进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
三、明确任务、特点，是做好支部工作的关键。要想把支部工作抓好，首先要明确支部的工作任务。支部书记要明确，支部委员、党小组长也要明确。《党章》明确规定：“党的基层组织是党在社会基层中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”这就明确了基层党支部的工作性质和任务。支部的主要任务是什么呢?依据《党章》和结合具体的工作实践，主要有以下五项工作任务：一是把握关键，坚持用“三个代表”统领党支部工作，用科学发展观统领机关党建工作;二是明确方向，清楚主要任务和中心工作;三是服务大局，围绕审计业务工作履行职责;四是从严治党，提高党务工作的质量和水平;五是与时俱进，创新和改进党务活动的内容和工作方式。我局机关党委制定了《局机关党的工作目标分解和落实考核细则》和《局机关党支部工作实施细则》，提出了从局党组到机关党委、党支部再到党小组的5条工作目标要求。将党支部的所有工作梳理成十大项52条规定，一本细则在手，党支部工作不用愁，既是计划，也是指南，更是规程，使局机关兼职党务工作者走上了履行职责的便捷通道。
我们机关支部的特点是部门多，组织活动安排难度大，大多数党员对党组织生活都比较自觉。根据上述特点，作为党支部书记，安排组织党员活动主要从两方面考虑，首先要服从服务于各部门业务工作的安排，除紧急特殊情况外，其他活动都尽可能服从各部门工作;其次，根据我局审计业务工作的特点，平时每个处室都各自在被审计单位查帐，活动时间统一难，在安排支部活动时，提前与局领导沟通，向支委、各部门领导打招呼，安排好业务工作，不搞临时动议，召开相关会议尽量安排在下班前进行，不与正常的审计业务冲突。
四、创新工作载体，抓好各项工作有效落实。根据我局党委的要求，启动和实施党员先锋工程，拓展党的活动载体，规范党支部工作尤其是党组织生活，不断加强对党员的教育管理，提高党员队伍素质，促进广大党员自觉在维护机关形象和履行审计职责等各方面打头阵、当骨干、做模范。深入广大动员党员当好十大先锋，努力成为党性强、观念新、本领高、政绩多、形象好的“三个代表”模范。切实使支部成为一座坚强的堡垒，每一位党员都成为一面学习的旗帜。为此，我支部以会代管，通过召开支部大会、支委会、支部扩大会和党政联系会，及时了解干部职工的思想状况，落实好支部的“学习、保证、监督、组织发展”等工作。
(一)以党建目标管理为抓手，切实加强支部工作规范化建设。一是严格执行“三会一课”制度，做好“两表、一簿、一册”的基础工作，我们能利用召开支委会和支部扩大会等机会，督促党建工作的贯彻落实，及时按规定及时足额交纳党费，并在局域网上公布，督促党员做到按时、足额、自觉地缴纳党费。二是做好预备党员的转正工作，严把党员队伍“入口关”。我们能慎重抓好党员发展工作，严格党员发展程序和手续，坚持实行党员发展公示制度和票决制，按程序进行发展，保证新党员的质量，为保持党员的先进性奠定基础。三是健全支部工作机制，抓好量化工作和责任制的落实。我支部年初根据局机关
党委工作意见和，制定支部的年度计划，明确支部年度工作要求，根据工作内容，层层分解，责任到人，支委委员和党小组长各负其责，分工明确，齐抓共管，为完成全年目标提供了保证，另外做好支部和党小组资料的整理和收集，健全党建台账。四是加强党组织生活规范化，提高组织生活的效果。我们能抓好支部党组织生活落实，不走过场，保证质量。认真开好支部党员大会、党小组会、党员民主生活会，党员尤其是党员领导干部积极主动地自觉参加党组织生活。采用预约发言与即席发言相结合等办法，保证学习性组织活动的实际效果。
(二)以为促进，在实践中体现共产党员的先锋模范作用。我们以提高“两种能力”为重点，切实加强支部建设。支部的战斗堡垒作用主要体现在自主开展活动能力和解决自身问题能力。自主开展活动能力，就是要开展有意义的党支部活动，及时了解和掌握党员干部的思想动态并做好思想工作。提高解决自身问题的能力，就是要从不断提高执政能力和执政水平的要求出发，认真贯彻民主集中制，严格党内组织生活，要保证党内生活的正常化，增强党组织的团结和统一。
一是组织开展学习讨论和参观活动。如开展了“保持共产党员先进性，加强执审能力建设”为主题的支部自主活动，我支部以学习牛玉儒为载体，大家围绕学习牛玉儒同志的“孺子牛、垦荒牛、老黄牛、包青天”的时代精神，结合我们身边党员的工作学习情况，畅谈在今天我们如何保持党员先进性，激发了大家热爱审计，开拓创新的工作热情;组织支部党员到梅园新村参观共产党员先进性杰出代表——周恩来事迹展，接受先辈事迹的熏陶，重温，让每个党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人先进本色。
二是积极进社区，了解社情民意，帮贫扶困。支部加大捐资助学的帮扶力度，建立了由宣传委员和各党小组长组成的扶贫帮困工作小组，支部三个党小组开展了集中进社区活动，全体党员积极捐款捐物。一方面响应局党委的要求捐款，并参加经济薄弱镇帮扶活动;另一方面每个党小组捐助二个特困家庭儿童上学。
三是开展“融入基层，永葆先进”活动。我支部深入到结对挂钩单位——丁墙村社区，进行多种活动。一是召开座谈会，认真听取群
众对新时期保持共产党员先进性和对转变机关职能、改进机关作风、提高机关效能的意见和建议;二是走访一批居民，了解居民的生活状况，督促市政府为民办的八件实事的落实;三是积极参与丁墙村社区文化艺术节，参与组织，出谋献策，__市审计局作为协办单位参与艺术节的演出，丰富了社区文化生活，促进了丁墙村社区文化建设;四是建立联络员制度，了解丁墙村社区党员先进性教育活动，促进丁墙村社区党员先进性教育活动的深入开展;五是开展帮贫扶困活动和送温暖活动，支部每个党员踊跃捐款，副局长积极参与活动，支部三个党小组各捐款资助了3户困难家庭的子女上学，资助特困家庭小孩的医疗费以及五保户、特困家庭的过节费，将温暖送入群众中，每位党员深受教育，增强了党员干部的使命感和责任感。
四是深化学习型组织、学习型个人的活动。根据机关党委开展建设“学习型党组织”和争做“学习型党员”活动的要求，支部能及时进行布置和落实，一方面参加局里组织的各种培训，另一方面自身设法参加学历层次的学习。我支部先后有5名同志被评为高级审计师、高级会计师，3名同志通过了高级审计师资格考试，有4名同志已通过计算机中级考试，有多位同志取得学历的提升，为干好审计工作提供了知识保障。
五是开展“我与党龄同进”活动。每年党小组为每位党员以过政治生活的形式举行入党纪念活动，重温入党誓词，畅谈入党后的感想，赠一本书，进一句言，激发大家敬业奉献、遵纪守法，为党旗增辉的政治热情，取得了较好的效果。
此外，组织党员学习参观，参加文体活动，每年为支部党员办实事等，增强支部的亲和力。
(三)以坚持依法审计为归宿，保证审计监督的质量和水平。按照建设学习型、廉政型、法治型、正气型、创新型、服务型审计机关的要求，支部能坚持立党为公、执政为民，全面当好审计战线的先锋，在支部工作与行政工作的结合上下功夫，要求党员争做审计能手和优秀审计组长，发挥党员在审计工作中的先锋模范作用，从而为探索建立支部工作长效管理机制提供了有力的思想保障。我局机关支部坚持以
履行职责和义务奉献拓展为民办实事的路子。在履行职责为民办实事上，规定凡涉及群众切身利益的资金必审，认真检查有关政策措施落实情况，促进维护群众合法利益。在审计工作中，支部党员干部能自觉地做好本职工作，将“增强纪律观念，自觉接受监督”活动落实到具体工作中去，树立了良好的审计形象，认真学习《行政许可法》、《审计法》，落实审计署关于《审计项目质量控制办法》100条，创新审计工作的方式方法，审计工作取得了较好的效果，为维护市场经济秩序，构建和谐__发挥了积极有效的作用。
在此，感谢市级机关工委给我们支部书记提供了学习培训的机会，我将以此次学习为契机，进一步提高自己的党务工作能力，继续做好党建工作，提高实际成效，认真实践“三个代表”重要思想，履行好审计职能，不断提高党员为民服务的执审能力，围绕我市“”规划的总体要求努力工作。
党建工作经验交流材料二：
党的xx届四中全会《决定》中明确提出要加强和改进新形势下党的建设。在厅党组的正确领导下，我所认真贯彻党的路线方针政策，坚持以人为本理念，改进作风，提升能力，塑好形象，特别是自20xx年成立所党委以来，细化党委委员分工、建立各项制度、开展多种文体活动、制定下发了《理论学习实践》《读书学习活动方案》等16个文件，党建工作在组织、思想、作风、制度、廉政五个方面得到加强，为军休所各项工作的顺利推进提供了有力组织保证。我们的主要做法是：
一、抓组织建设，为打造一支好的队伍奠定基础。
(一)加强党组织建设，确保厅党组的决定在基层的贯彻落实。根据省厅《关于河北省军队离退休干部第二休养所设立党委会的批复》(冀民直[20xx]4号)和组织部门关于产生党委委员的规定，于20xx年6月27日召开了党员代表大会，选举产生军休二所第一届党委会，对七名党委委员明确了分工，从而组织、宣传、纪律、党风廉政等各项工作都有专人负责。将原先总支升格为党委，从组织构建上强化了组织领导。党政领导班子坚持民主集中制，发挥集体领导作用，保证了厅党
组各项决定在基层的贯彻落实，充分调动发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，为把军休二所建设成文明窗口单位提供强有力的组织保证。
(二)加强党支部建设，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础，充分发挥着凝聚人心、推动发展和促进和谐的作用，在干部队伍建设中，党支部有着不可或缺的作用。新一届党委成立后，对原有支部进行了充实加强，调整配齐了支部委员，保证了党委抓支部，支部抓党员干部，这些环节的顺畅。为深入开展争先创优活动，提高党员综合素质，增强党员业务能力，举办了工作人员“我为党旗添光彩”主题演讲活动。发挥党员先锋模范作用，注重在先进职工中发展党员，对表现优秀的工作人员列入重点发展对象，评选和表彰20xx年度军队离退休干部优秀党员，今年我所有两名优秀党员受到厅机关大会表彰，激发了党组织的生机活力，营造一种积极向上、争先创优的良好氛围。通过民主生活会，进一步营造民主讨论氛围，提供民主建议平台，畅通民主监督渠道，开展批评与自我批评，增进了工作人员的了解和团结。在抗击雪灾斗争中，所领导高度重视，立即召开党委会议，成立抗击雪灾工作领导小组。由所领导亲自挂帅，带领全体干部职工冒着严寒，清除冰雪。在最快的时间内完成了“门前三包责任制”，同时深入到所服务站，联系各军休支部书记组织军休干部抗灾自救，确保了老干部开展文体活动及出行安全。此次活动中，有的同志带病奋战在第一线;有的年轻女同志从没干过重活，但在除雪中十分投入;还有的同志没有工具，就用双手搬运冰块。工作人员用热心和真心赢得了休干的高度赞扬，同时也是对广大党员干部和入党积极分子的严峻考验。
二、抓思想政治建设，夯实服务休干的宗旨观念。
我所领导班子坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，按照安厅党组的有关部署要求，紧紧围绕所中心工作，先后制定了《20xx年下半年理论学习实践活动方案》、《20xx年度读书学习活动方案》、《政治理论学习计划》以及《创先争优活动实施方案》等,组织开展了“严纪律、正作风、促廉洁”警示教育活动，制定了学习计划，充实增加
了相关学习内容。6月4日，省民政厅在我所举办读书活动现场观摩会。厅党组副书记、副厅长王保珍出席读书观摩会并作重要讲话，对我所的读书活动表示充分肯定。通过确定
“理论学习实践月”和“每日一读”新形式，切实提高了职工们的政治理论修养、业务知识水平，扩大了知识涉猎范围，队伍素质建设有了进一步提高。
三、抓干部队伍建设，提升做好工作的能力。
一是我所以深入开展创先争优活动为契机，狠抓了干部队伍建设。我所成立虽然短短两年的时间，已成功地渡过了艰难期，在很多方面都取得了骄人的成绩，得到军休干部的一致好评，这些成绩的取得与我们广大工作人员的努力是分不开的，更与所领导班子的集体领导和决策息息相关。两年工作实践证明，我所的领导班子是一个讲团结、谋发展、干实事的班子。班子成员能够在政治上互相信任，较好地坚持了民主集中制，做到了有问题互相提醒，有优点互相学习，有经验互相吸收，有建议互相采纳;在工作上互相支持，有了成绩不争功，出了问题不推诿，发生失误不责备;在职能分工上，做到了分工不分家;在重大问题上多商议，大项开支都是通过会议研究决定，比如，我们新所的房屋整修，从预算到施工、从工程监理到验收、从决算到审计，都严格按照规程去办，堵塞了漏洞和非必要开支。领导班子的表率作用，带动和影响了广大干部职工，推动了我所事业的蓬勃发展。
二是不断提高工作能力，切实解决服务管理工作中存在的实际问题。做好军休干部服务管理工作是干休所一切工作的出发点和落脚点。我所按照省委、省厅要求，把优化军休服务环境和发展环境作为我所作风建设的着力点和突破口，强化服务意识，提高服务效率，讲究服务效果，创新服务手段，积极应对措施，促进我所管理工作健康发展。每月召开由党委、各党支部书记、管委会委员和所领导班子参加的党政联席会议，及时沟通情况，研究问题，制定解决的办法;加强对口联系，坚持走访慰问，及时听取休干意见;利用设立的意见箱，坚持每季度收集整理各类意见和建议，并及时提出改进意见;所内设置24小时值班电话，随时接听休干来电，及时掌握他们的思想动态。我们从关心休干、理解休干的角度出发，紧密联系休干的实际心理需求，不断活
跃他们的精神文化生活，七一前夕开展“颂党恩、看发展、去世博”活动，组织军休干部到上海世博会参观学习，了解各国风情和当地文化。还组织军休干部进行了“手拉手，帮战友”为贫困地区的回乡老复员军人献爱心捐款活动，共捐款8910元。举办了军休干部双升比赛，不断丰富他们的精神文化生活;坚持以休干为本，对服务站的部分功能，针对服务站安全、学习、娱乐、环境美化等方面问题进行了维修改造和提升。不断努力解决休干生活中遇到的实际困难。对休干存在的医疗和工资待遇问题，工作人员做到了及时解答。对休干的困难，工作人员当成自己的的困难，积极解决。休干王培志家属与和平医院产生医疗纠纷，在屡次交涉无果的情况下，希望军休所出面帮助解决，所领导多次与和平医院领导沟通协调，令休干十分感动。
四、抓制度建设，规范全体职工的工作操守。
为了做好各项工作，我们首先抓了制度建设，明确职责、责任到人。分别制定出台了所长、书记、副所长、办公室、财务科、服务管理科、人事(社工)科等人员和科室的具体职责，使各科室工作人员做到了有章可循，职责分明，促进了工作的开展。制定了党务工作制度，包括党委会议制度、党委民主生活会制度等十三项制度和党委职责及党委委员工作职责，完善了请销假规定、首问责任制度、逐级管理问责制度、岗位责任制考核试行办法、量化管理制度，坚持用制度规范行为，按程序公开透明，按制度办事、用制度管人，切实做到各项工作有章可循、有据可依，明确职责、责任到人，逐步规范工作人员的日常行为，杜绝了自由散漫、敷衍塞责的情况，使军休所服务管理工作更加规范。按照xx届四中全会对新形势下深化干部人事制度改革，建立善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍作出了全面部署，我所各科室副科级以上干部实行职位竞聘上岗制度，在省民政厅直属事业单位中是首个试点。省厅和人事处领导非常重视，从竞职演说、面试、民主推荐、确定人员、任前公示，规范了竞聘程序，坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。这是适应新形势的需要，是选拔任用干部的一条途径，能充分调
动各方面的积极性，激发干部职工干事创业的事业心、责任感，为军休事业的发展注入新的活力。
五、抓党风廉政建设，始终保持队伍的生机活力。
加强党风廉政建设是贯彻党的xx大精神，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求，是坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。因此，所党委高度重视，将贯彻落实党风廉政建设列入党委重要议事日程，作为一项政治任务放在突出位置，统筹谋划、协调推进。根据我所实际情况，召开了党风廉政建设工作专题会议，成立了党风廉政建设工作领导小组。完善惩防体制建设，制定了行政权力程序化和公开透明运行办法，绘制了操作流程图，并划分了风险等级，明确了人员分工，做到以惩防为主，努力将行政权力运行风险降至最低，进一步加大了监督工作的力度，加强了党风廉政建设工作的深入开展。组织党委委员、各支部委员及党员代表到唐山潘家峪惨案遗址、李大钊纪念馆接受革命传统和宗旨观念教育，激发党员爱国报国之志，积极努力做好本职工作。为提高党员干部拒腐防变能力，宣传党的廉政政策，今年七一举办了工休人员《廉政准则》知识竞赛，内容涉及党员领导干部廉政准则52不准、十个严禁等廉政政策，分三个代表队共15人参加了比赛，大家掌握熟练、对答如流，起到了宣传教育作用。确保了每次教育活动不走过场，在丰富多样的学习活动中不断强化廉洁自律教育和警示教育，切实教育和引导我所党员干部深刻领会创先争优的内涵、精神实质和根本要求，切实增强加强党风廉政建设工作的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感，树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观，使广大党员干部从思想上廉洁守法，从行为上防微杜渐。
军休二所是个年轻的单位，虽然我们在党建方面做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，如服务休干的宗旨观念还有待进一步加强，有些同志对全心全意为军休干部服务的认识还不到位，自身建设还不能很好地适应新形势新任务的需要。今后，我所会继续按照省厅有关部署要求，以这次会议为动力，高度重视，认真对待，在现有基础上，加大工作力度，进一步完善措施，将加强党建工作与深入开展创先争优活动以及军休服务管理工作紧密结合起来，使军休所的各项工作得到全面发展。
党建工作经验交流材料三：
一、基层组织建设的基本情况
20xx年,大地基乡中心小学党支部在大地基乡党委正确领导下,经过历届学校领导班子和教职员工共同努力,党支部始终以“创先争优”活动、“四群教育”活动、“基层组织建设年”活动、“教师纪律作风整顿和建设工作”活动、“跨越发展先锋行动”、“窗口服务单位四亮四评四创活动”、“感恩教育活动”、“廉洁文化进校园活动”为契机,进一步理顺校长负责制下党组织政治核心作用的关系,积极探索党建工作发展思路,不断创新工作方法,按照“五好”党支部目标要求,着力加强思想建设、作风建设、制度建设、组织建设,党支部始终坚持“全员全力全心创先争优”,着力实施凝心聚力工程,积极围绕学校教学中心工作,充分发挥党支部的堡垒作用,领导和组织支部全体党员和教师努力工作,开拓创新,为学校更好更快的发展发挥了应有的组织作用。
目前,现有教职工74名(其中后勤临时工
11名,退休教师10名,在职教师41名,借调教师2名),有党员17名(其中在职党员15名,退休党员教师2名),在职教职工党员占在职教师的30.4%;女党员3人,占党员总数的21.4%;少数民族党员3人,占党员总数的22.4%;中层以上干部中有党员8人,占领导职数的57.1%。
在党政班子的坚强领导下,共产党员的先锋模范作用和全体教职工的工作积极性、创造性得到充分发挥,学校取得骄人业绩。学校于20xx年晋升为云南省二级示范小学,进入云南省窗口示范学校行列;成功创建市级文明学校5所,州级文明学校2所,州级绿色学校3所,市级文明单位1个;积极争创省级文明学校;积极打造“少儿习作”办学特色,组织习作课堂教学研究,编写少儿《习作指导》校本课程、编印学生习作《新芽集》四期,组织推荐学生习作参加云南省小作家和云南教育导刊新教育作文评选作文竞赛,有775人次获奖,有14篇习作在小作家刊登,有1篇习作在云南日报教育导刊发表;有3个市级科研课题结题;马银强老师、张国翠老师、徐少开老师、徐思春老师参加楚雄市课堂教学奖赛获一人获一等奖,三人获二等奖;有117篇教师论文获奖,13篇论文发表;争取并建设了大地基乡中心小学围墙与大门工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、腊脚完小学生食堂工程,创新建设了校园文化打造的“十一个”工程,编印了大地基乡中心小学《安全管理手册》、大地基乡中心小学《学校管理手册》,开发并撰写了大地基乡中心小学校本课程《习作指导》,创作了《美丽校园我的家》为学校校歌,实施了习作社团、绿芽爱心社团、民族刺绣社团。20xx年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平,具体是居片区一等的四、五两个年级,居二等的是一、六两个年级,居三等的是二年级,居七等的是三年级。
二、主要成效
(一)、抓学习型党支部建设,促进党员和全体教职工素质的提升。
我校共有在职教职工43人,其中党员教师15人,占教职工总数的三分之一。党员的素质和能力直接关系学校的教育教学质量和教育教学水平,而提高素质的主要渠道是学习,党支部坚持不懈地抓好党员学习制度,全面提高领导班子成员和全体党员的思想政治素质,在学习制度上力求规范,做到全年有计划,月月有安排;在学习要求上注重效果,做到有考勤、有记录、有心得;在学习方法上形式多样,采取集中学与分散学相结合,自学与交流相结合,集中讲座与电化教育想结合,建立了使党员长期受教育的机制。
1、强化政治理论的学习,政治上的成熟源于理论的学习。支部带领全体党员认真学习邓小平理论,践行“三个代表”重要思想,把学习“杨善洲精神”、“禄丰县干海子学校全国创先争优先进基层党组织”经验、“创先争优”活动成果、感恩教育成果、作风集中整顿和建设、“四亮四评四创”活动、“基层组织建设年”、“四群教育”工作同学习贯彻xx届六中全会与省第九次党代会、州市乡第八次党代会会议精神,与学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合起来,要求做到理论联系实际,务求学习的实效性。
2、强化学校管理和课堂教学业务理论学习,工作实际上的精良源
于业务的钻研与学习。大力弘扬理论联系实际的学风,在学习中突出一个主题:即用“三个代表”重要思想指导一切教育工作和行动;抓住一个要点:即建立和完善学校领导和支部委员联系完小、教师,教师联系学生和家长,调研和指导学校工作;建设一支队伍:即教职工理论学习队伍;解决一个问题:即学以致用,推进教育改革与创新。
3、开展创建“学习型学校”活动,加快教职工队伍素质向学习型、知识型、智能型转变,实现教职工思想道德、现代科学知识、教育教学技能和新课程理念的全面提高。在教职工中大力倡导“工作学习化,学习工作化”,把开展创建“学习型学校”与教育改革和发展的实际结合起来,与个人的思想和教学工作实际结合起来,与当前各自“重点工作”结合起来,形成了浓厚的学习氛围。支部每月组织一次政治理论学习,进行一次业务辅导,适时组织心得体会交流,每学期举办一期教职工学习笔记展览,每名党员和每个教职工一年内精读一本书,写一篇教学设计或论文。
通过坚持不懈的政治理论和业务的学习,支部全体党员提高了思想认识与政治理论水平和业务能力,明确了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想,总体目标和主要任务,深刻领悟了构建社会主义和谐社会关键所在,强化了自身服务社会、献身教育的观念和意识。20xx年至今,党支部学习成果主要体现在:书记参加灵秀小学校长招聘笔试面试均获得第一名,杨锡梅老师考入北浦中学、李开富与山李琴老师考入北浦小学、王应菊老师考入鹿城小学教师,教师代雪莹、张国翠参加乡党委组织的演讲比赛分别获一、二等奖。
(二)、营造了以大地基乡党委为核心的乡人大、乡政府、乡纪委四套班子和各站所对小学教育关心重视的良好氛围。主要表现在以下六点:1、结合农村义务教育综合改革契机,调整充实完善了小学党政班子。2、千方百计创造机会为改善小学各完小基础设施条件而努力,并高标准建设了中心小学,启动了四所完小学生食堂工程,补助资金修建了水卷槽完小篮球场和修缮者力、腊脚完小危房,积极争取上级支持解决2913平方米D级危房工程。3、营造了党以兴教为荣,政以重教为本的良好氛围,动员全社会力量尊师重教,大兴五六年级适度集中办学之风。每年
教师节不忘表彰优秀教师,不忘为教师过好节日,实施大地基供销社对边远的中邑舍完小爱心捐赠工程。4、四大班子深入完小、深入教师群体访问教师冷暖、疾苦,关心教师生活与指导教师工作。5、强化了党委政府“兴教责任”的落实,组织实施涉及民生的两免一补、两基巩固、学生营养改善计划工程的政府责任,使三项工作顺利而高效规范的开展。6、每年划拨党建专项经费,支持小学党支部开展工作。
(三)、积极响应上级党委号召,认真开展以“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四亮四评四创”、“四群”教育、基层组织建设年、跨越发展先锋行动等活动为主的党建工作
1、做好组织领导和宣传动员工作。市教育局党委和大地基乡党委召开动员大会后,学校党支部迅速成立活动领导小组及其办公室,结合学校实际,制定出具体的实施方案,利用宣传橱窗和黑板报、会议进行了广泛宣传,并在学校中层以上干部会议、党员会议和全校教职工大会上学习了相关文件,传达了上级领导讲话精神,对深入开展“创先争优”、“感恩教育”、作风整顿和集中建设、“四亮四评四创”、“四群”教育、基层组织建设年、跨越发展先锋行动等工作进行了宣传动员和部署。
2、结合学校近期工作,实际有序开展活动。一是结合教师队伍建设做好涉及党建活动一系列活动,让党员和教师积极学习、参与学校管理、谋划学校发展,关注管理和教学细节,倡导精细化的学校管理和班级管理,促成创先争优的氛围和意识,创建优异的成绩,让教师自豪,家长满意,社会放心。二是结合学生德育工作做好涉及学生感恩教育活动,让学生知恩、感恩、报恩,积极行动,组织学生“忆师情,感师恩”为主题的习作竞赛,演讲比赛、黑板报比赛,知道师恩,并结合学生实际,说出如何感谢师恩,在校不比吃穿,不比家庭状况,不比学习基础好坏,让学生懂得只比进步多少,进步快慢程度,努力践行“行动就有收获”,“要敢于把不可能做成可能”的理念实践活动,让学生健康、快乐、幸福成长。
3、形成长效机制,深入开展创先争优活动。在严格执行上级党委各项工作要求的同时,大地基中心小学党支部结合学校实际,依托“五比五看双满意”活动载体,践行党支部“五个好、五领先”与党员“五带
头、五表率”的要求,扎实开展创先争优活动。
“五个好、五领先”即要求党支部努力做到领导班子好,在团结干事上领先;党员队伍好,在发挥作用上领先;工作机制好,在抓好落实上领先;工作业绩好,在提高质量上领先;群众反映好,在办学效益上领先。“五带头、五表率”即要求全体共产党员努力做到带头提升素质,做勤奋学习的表率;带头争创佳绩,做
勤奋工作的表率;带头服务师生,做一心为民的表率;带头遵纪守法,做廉洁奉公的表率;带头弘扬正气,做师德师风的表率。“五比五看双满意”即“比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比创新看科学发展、比形象看师生评议,争创师生满意党组织、争创师生满意党员教师”。并认真对“创先争优”活动进行总结,工作中做到了八个结合:一是与德育相结合,扎实开展感恩教育活动;二是注重“三个结合”,推进“四亮四创四评”活动;三是结合学校实际,认真开展基层组织建设年活动;四是争创“四个先锋”,积极开展“跨越发展先锋行动”;五是注重学用结合,全面推进学习型党组织建设;六是结合我校实际,全面推进“四群”教育工作;七是加强师德师风,认真开展纪律作风集中整顿活动;八是培树先进典型,努力营造创先争优氛围。并总结提炼了小学党支部开展创先争优活动取得的五条宝贵经验:一是加强思想建设是重要基础;二是抓实活动载体是重要手段;三是注重工作结合是重要方法;四是提高群众满意度是重要动力;五是建立长效机制是重要保障。同时,全员明确懂得“创先争优”是党建工作的重要载体和核心,必须锲而不舍地抓下去,抓出实效,抓出成效。
在20xx年中涌现的“创先争优”成果是:20xx年学年末学生文化科学素质检测中语文数学综合达标率居片区上等水平,具体是居片区一等的四、五两个年级,居二等的是一、六两个年级,居三等的是二年级,居七等的是三年级。在作风建设群众评议党员和教师活动中,中心完小群众满意率达99%,者力完小群众满意率达97%,腊脚完小群众满意率达98%,水卷槽完小群众满意率达100%,中邑舍完小群众满意率达100%。
4、扎实开展“四群教育工作”。四群教育是联系学生、家长的桥梁和纽带,学校及时制定《大地基乡中心小学四群教育实施方案》、《大地基乡中心小学学校领导联系完小、联系年级、联系教职工制度》、《大地基乡中心小学教师直接联系学生及家长制度》、《大地基乡中心小学民情日记制度》(首问责任制度、民情分析反馈处理制度、责任追究制度、检查落实制度、遗留问题消耗制度、民情日记延伸制度)相关七项制度,认真召开动员会及工作督查会议,借民情日记这一载体,14名党员干部和3名非党干部17人共撰写了396篇民情日记,有效架通了沟通的桥梁,强化了我校“四群教育”工作的落实。
5、扎实开展作风集中整顿和建设工作工作。借作风集中整顿和建设这一契机,与党员教师签订《师德承诺书》、非党教师《师德责任制》、所有教职工《教职工廉洁从教责任书》和督查工作,开展意见和建议的征集和整改工作,共征集到55名教职工的意见建议225条,撰写作风整顿和建设反思55个,有力强化了教职工思想作风、生活作风、学风、工作作风的好转,有力推动了学校以校长负责制的完小校长落实责任制的精细化管理,有力提升了课堂教学效果。
6、扎实开展基层组织建设年工作。
一是完善组织建设。党支部依据支委分工,认真开展支部工作。在基层组织建设年中,小学党支部被考核评定为“好支部”档次,并认真查找存在的问题,制定整改提高方案,围绕争创“先进支部”的目标按照方案有计划的推进整改提高工作。
二是坚持党员发展制度化、公开化、透明化,注重考察,严格审批,确保质量,有3名教师递交了,4名作为入党积极分子进行培养,4名优秀教师正式发展为中共党员,2名党员被评为优秀党员为先进典型,支部党建工作有效地促进了教育改革与发展。
三是拿党章党纪对照自己,从身边的事做起,廉洁自律,敬业爱岗。每个共产党员都把新党章作为座右铭,牢记“为人民服”的宗旨,认真履行党员职责。
四是以社会上的一些党员违纪现象作警示,进行自查自律,开展批评与自我批评,每月召开一次全体党员会议,组织理论学习,每学期进行一次党员述职,每年进行一次党员民主评议,促进了党员素质的提高。
五是以班会形式积极开展“大地基乡农村思想政策形势”进课堂、进学生头脑、进家长心中“的三进活动,使当前党建工作重点、人大换届选举相关知识、近年来出台的惠民政策、群众应增强的十种意识、林政管理相关规定入童心和入家长之脑。
六是落实组织制度,形成工作监督机制。认真落实
“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“党员教育工作制度”、“发展党员工作制度”,使党员干部在组织活动中提高思想政治素质,在端正思想中提高业绩,在有效监督中健康成长。
七是着力培养教师的专业化素质,全面提高政治思想、文化业务、教育教学水平。打开教师成长记录盒,即可清晰地看到其成长足迹、思想境界、文化水平、业务能力和工作情况,展现出教师的风采。
八是认真做好群团工作,深入开展为群众,特别是为困难教职工做好事、办实事活动。对患病住院和带病坚持工作以及亲属亡故的教师,及时送去组织的关心和党的温暖。充分发挥少先队的组织作用,在全校开展“每天节约一分钱,爱心救助小伙伴”活动和每周捡兴大街街头至小学路段的垃圾。
九是结合“廉政文化进校园”活动,认真扎实的开展社会主义荣辱观教育。通过黑板报、图片展览、知识竞赛、举办
“知荣辱、树新风”师生演讲比赛,编印《树立社会主义荣辱观征文集》《手抄报》等内容丰富,载体不同的活动,把树立社会主义荣辱观作为师德建设和加强未成年人思想道德建设的重要内容,渗透到学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节。引导少年儿童从身边的小事做起,从自我做起,形成符合社会主义荣辱观要求的健全的人格和行为习惯。
十是围绕“学习贯彻党章、展示党员风采”这一主题开展庆祝建党91周年活动。通过组织4名优秀教师参加入党积极分子培训、党支部书记培训、创先争优市乡演讲比赛、唱红歌比赛、创先争优文艺晚会等形式,讴歌党的丰功伟绩,缅怀革命先辈,增强党员献身教育,服务教学的主动性和创造性,全面推动学校各项工作的健康发展。《党啊、亲爱的妈妈》获二等奖,《让我们荡起双桨》获一等奖,《祖国,我亲爱的祖国》获二等奖,《永远跟你走》获一等奖,《在平凡的岗位上创先争优》获二等奖,《倡师德,铸师魂,创先争优育栋梁》获优秀奖。
十一是认真抓好制度建设。结合学校办学实际,学校收集整理涉及学校管理的制度、职责、评价考核方案、过程考评等方面,汇集编印《安全管理手册》和《学校管理手册》,下发到完小和教师手中,严格执行。同时还将办学历史成就编入学校管理手册之中。
7、认真抓好党风廉政建设工作。以党风促校风、促教风、促师德师风建设。将师德师风管理制度列入教师年度考核、评优推先,在师德师风方面出现一票否决的指标,将取消评优争先资格。严格查处工作期间不工作的现象,严查教师赌博和变相赌博的问题,严查教师体罚和变相体罚学生现象。促进良好教师形象的树立。
三、党建工作亮点
1、党建工作和教学中心工作有机结合,学校成绩均得到有效提高。
2、党建工作和学校能说会写的“少儿习作”办学特色有机结合,775名学生的习作在省级获奖,教学科研课题成果117人次获省级以上奖励。
3、教师“爱岗敬业”的责任意识明显增强,用心教书育人的氛围不断增强。
四、存在的问题
1、党建工作与教学工作结合的课题有待进一步完善,达到双促进双发展方面有待进一步加强。
2、完小基层设施薄弱,者力腊脚水卷槽三所完小D级危房面积还有2913平方米,中邑舍完小无围墙大门,师生人身安全隐患大。
3、个别党员素质和意识较低,没有很好起到示范引领作用。
4学习型党组织建设需要不断创新和更新,促进全体党员和教师素质整体提升。
五、下步工作打算
1、进一步加强团结和工作分工与配合,提升班子工作能力,以班子带队伍的发展。从课堂教学、班级管理、宿舍管理、食堂管理、校园文化、师德师风建设、以社会主义核心价值观为主的思想教育引导方面和党建工作有机结合,推进党政共同发展。
2、积极向上级汇报,积极争取项目资金,完成排危任务并解决安全
隐患问题。
3、加强校内榜样、典型的挖掘和打造,让党员和教师身边有看得见、摸得着的学习榜样。加强专家进校引领培训教师工作,提升学校教师素质。
4、加强学习活动的组织,特别是组织广大党员、教师深刻领会和学习党的“”会议精神、“”新修订的《党章》、《中国中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《小学教师专业标准》,增强责任感和事业心,合心合力创先争优,再创小学教育新的辉煌
篇四：高校党建工作经验材料模板
高校党建经验交流材料
党建经验交流材料
高校党建经验交流材料
____年，在校党委的正确领导下，法学院分党委认真贯
彻党的教育方针，努力执行校党委的各项决议和决定，建立
健全党员干部学习教育长效机制，积极探索党建工作创新，进一步巩固和扩大学习科学活动成果，不断促进了学院党建
和各项工作的科学发展。
一、____年党建工作的回顾及重点工作的亮点
一年来，学院分党委在认真完成党建基本工作和重点工
作任务的同时，积极探索新形势下高校基层党建创新发展的途径，积累了一些的经验，取得了一定的成绩。
1、以机制创新为先导，建设学习型基层党组织
____年，学院分党委以抓好主题学习为载体，建设一支
推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的学习型基层党
组织。分党委结合工作实际适时地提出“围绕学习抓党建，抓好党建促发展”这一学习主题，并实行了
“六抓六促”学
习教育机制，即：抓机制、促规范，抓骨干、促带头，抓特
色、促效果，抓交流、促提高，抓督查、促落实，抓行动、促形象。在开展党员学习教育活动中，我们始终坚持把学习
教育与加强基层党建结合起来、与推动学院转型发展结合起
来、与做好当前各项工作结合起来、与建立长效机制结合起
来，呈现出了的鲜明特色，取得了积极的效果。在学校
____年前三季度工作目标责任制分析会作为典型经验材料进行
了交流。
一是注重学习与研究，体现学院特色；
二是注重规划与实施，力求体现时代性，把握规律性，富于
创造性，带有前瞻性，具备操作性；
三是注重总结与提炼，做到事前有规划，事后有总结，不断丰富特色，形成品牌效
应。大家在原原本本学习〈〈读本》的基础上，多途径、多渠
道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。在集中
学习会上，骨干们带头发言，深入讲解，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。
奖，激发了全院教师的科研热情，促进了学院科学研究事业的发展，提升了学院的科研实力和
综合竞争力。
三是在教师党员中开展“上好一堂课，教书育
人争楷模”活动。做到立身为财大，从政为师生，修德立信，为人师表，爱岗敬业，教书育人，从而为学院率先实现转型
提供坚强的政治保证。
四是在教研室中开展“作好一讲座，关爱学生做贡献”活动。确定了岗位工作和党建工作双职责
目标，为学生进行“关爱社会”心理健康教育讲座，并通过
现场与同学们做游戏导同学们掌握消除焦虑、树立目标培养
自信、信任他人等心理整方法，对法律专业的学习、司法考
试的准备和个人心理的调整有了一个新的认识和见解。
五是
在学生党员中开展“绿化一片地，净化心灵美校园”活动。
不仅令大学生在本次活动中体验成功的喜悦，增强环保意
识，在中学习科学，更为绿色校园，美化环境贡献了自己的一份力H。在提高广大党员思想觉悟的同时，把与学习结合
起来，在中学习，注重，注重应用，注重成效，形成学习活
动的鲜明特色。
的组织生活的意见》、《山西财经大学发展
党员工作实施细则》、《山西财经大学党费收缴使用和管理
办法》四个文件的学习内容，结合学习《十七届四中全会精
神》和吴大观同志的先进以及温家宝总理在北京市第三十五
中学听课调研时的讲话精神等，畅谈学习体会，举行了优秀
党员报告会，向身边的优秀党员学习，全体党员还积极参加
知识竞赛和献计献策活动，每个党员均撰写了
20__字以上
的学习体会文章，从中选出优秀文章，进行全院交流。每个
专题学习结束后，及时召开各支部学习情况分析汇报交流
会，通过交流，取长补短，相互学习。
2、以科技信息手段为载体，强化党员学习教育管理
篇五：高校党建工作经验材料模板
大学学生党建工作经验交流汇报材料我院现有学生x人，学生党员x人，其中正式党员x人，预备党员x人，女生党员x人，全院党员共分设x个学生党支部管理。学院的学生党建工作在党委的高度重视和大力指导下，不断扩大形式、丰富内容，通过开展“三个坚持”、“三个开展”、“三项设立”工作，目前已建立起了完善的党员监控体系，确保了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥。三个坚持：坚持“六个成熟”、坚持“三会一课”、坚持公开承诺1、坚持“六个成熟”，严把学生入党关党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的生命。我院在学生党员发展工作中，坚持“六个成熟”原则，从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对入党积极分子进行全面考察。（1）政治思想成熟：坚决拥护党的路线、方针、政策，特别是在重大斗争中立场坚定，是非观念明确；入党动机端正，共产主义信念坚定，全心全意为人民服务的思想牢固；能自觉对照党章严格要求自己，如实开展自我批评，不断提高思想道德素质。（2）学习能力成熟：学习认真努力，勤奋刻苦，成绩优良，在发展入党前一学年内，没有不及格课程；大二、大三、大四年级学生发展入党前一学年平均成绩绩点分别在2.8、2.7、2.5以上，同年级国防生同比降低0.1；通过国家英语四级考试(成绩在425分以上)。（3）社会实践成熟：积极参加学校、学院和班级的各项集体活动，积极参加校内外社会实践；积极配合学校、学院、班级开展各项工作，对安排的任务能认真按时、保质完成；曾担任过班团干部、团委学生会干部或社团干部（至少担任过其中的一项），且工作上积极主动、认真负责、尽心尽职。（4）日常表现成熟：严格遵守校纪校规，在日常学习、生活和学生干部工作中表现良好，无任何违纪行为；在公益活动和志愿者活动中表现积极主动，乐于奉献；至少获得过一次校级（含）以上综合性荣誉或表彰，如：三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、志愿者服务先进个人、优秀国防生（干部）等。（5）群众基础成熟：密切联系同学，能从身边做起，从小事做起，从我做起；有较强的服务意识和奉献精神，乐于关爱同学，热心为同学服务；师生关系融洽，同学之间团结友爱，有良好的群众基础，能深得同学好评。（6）培训经历成熟：已参加团校、普通党校、党校骨干班培训并顺利结业，且在培训期间能严格遵守各项培训纪律和要求，无任何因迟到、早退、缺课等被点名批评记录。“六个成熟”原则的坚持，使我院学生党员发展工作有文可依、井然有序、行之有效，在广泛吸收学生入党的同时，确保了发展党员的质量。
学院每年约有x名品学兼优的学生发展入党，占全院学生总人数的8%。2、坚持“三会一课”，严格党员日常管理“三会一课”制度是党的基层支部应长期坚持的重要制度。坚持“三会一课”制度、注重党员继续教育、实时开展党员活动，对于提高支部凝聚力，严肃党员纪律，激发党员活力有重要作用。（1）定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会：定期召开全体党员大会学习党的方针政策、时事政治，讨论党员发展与转正，开展批评与自我批评、民主测评；定期召开支部委员会初拟党建制度、工作计划和学习主题；定期召开党小组会安排工作任务、分析思想动态、推荐群众入党。“三会”制度的坚持严把了学生入党关、严格了教育管理、严谨了思想作风，切实提高了党支部的号召力和战斗力，提高了党员的政治觉悟和党性修养。（2）定期举办党校培训，按时上好党课：在学校党委党校的统筹下，学院党支部每学期举办一期党校培训，时长一个半月。培训对象主要为学生党员和入党积极分子，其中各班级每期参加培训的人数不得超过班级总人数的40%。党课授课教师一般聘请长期从事党务工作的、授课经验丰富的党政领导或知名教授。授课形式完全摆脱传统的说教式、填鸭式，各授课教师大都采用讲座式、互动式教学，以寓意深远的实例、通俗易懂的文字、幽默风趣的语言将看似深奥难懂、枯燥乏味的党性知识讲述得生动翔实、惟妙惟肖、淋漓尽致。（3）实时开展党员活动：近几年来，党支部组织开展了一系列党员活动，如“增强党性，做合格共产党员”党课讲座、“花明楼-韶山”红色之旅、“立志成才，报效祖国”征文及主题演讲比赛、清明节烈士陵园扫墓等。以精彩绝伦的教育讲座、绚丽多姿的比赛活动、实效果好的行动举措增进了党内团结、丰富了组织生活、培养了爱国情操。3、坚持公开承诺，增强党员责任意识坚持党员承诺制是引导党员增强党性观念、加强党性锻炼的有效途径，是发挥党员先锋模范作用的客观要求。我院以学习实践科学发展观活动为契机，在学生党员中推行党员承诺制，并将其与浓学风、正考风、树新风有机结合起来，与创建文明寝室、文明班级、文明学院等有机结合起来，相辅相成，共同提高。（1）共性承诺：所有新发展党员在入党之日需对照《党章》所规定的党员义务做出承诺，坚定理想信念，纯正入党动机，坚决执行党组织的决定和决议，树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥党员的“旗帜”作用。（2）自律承诺：所有党员需参照大学生党员具体标准和党员责任岗职责，严格自律，自觉遵守党纪国法和学院的各项规章制度，勤于学习，诚实守信，乐于奉献，忠实履行岗位职责，以强烈的责任意识完成各项
工作，不出现任何不端行为，共同唱响“从我做起，向我看齐，对我监督，有困难找我”的口号。（3）专项承诺：在某些重要时刻或发生重大事件，如在学校迎接本科教学水平评估、党建工作评估之际，在毕业生党员离校之际，要求党员对专项事情作出专项承诺，积极发扬先进性与责任意识，勇挑重担，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，使得“哪里有需要，那里就有党员，哪里有党员，那里就有成绩”。三个开展：开展民主评议、开展师生恳谈、开展跟踪考察1、开展民主评议，推选党员先进典型定期对党员进行民主测评和鉴定，是加强党的建设的重要措施。我院学生党支部定期每年开展一次民主评议党员活动，评选表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，进一步完善党员教育与管理，提高党员整体素质。（1）形式和内容：党外群众测评、党内互评和支部评议三者相结合，主要针对党员的理想信念、道德品质、组织纪律、生活作风、学习与工作表现等方面进行评议，着重考察先锋模范作用的发挥情况。（2）奖励与处罚：按党员总人数10%比例评选优秀、推介典型，对所有表现优秀者在全院范围内张榜公开表扬并对优秀正式党员颁发“优秀共产党员”荣誉证书，鼓励再接再厉、永葆先进，倡导其他党员和团员学生以先进典型为榜样，勇追猛赶，齐头并进；对综合评议不合格的党员除进行公开批评外，院党委领导、支部书记将主动找其谈话，找出问题所在，将其引导扭转到正途上来，对屡教不改者，是预备党员的予以延期转正甚至取消预备党员资格；是正式党员的视情节轻重给予“警告”处分直至“开除党籍”。在我院近三年的民主评议活动中，涌现了一大批表现优秀的学生党员，其中有38名正式党员被授予学院“优秀共产党员”，12名预备党员获得全院张榜公开表扬。2名测评反映在某些方面有待改进的高中党员在院党委领导、支部书记的引导教育下，及时纠正恶习、改过自新，均已达到了一名合格共产党员的要求。2、开展师生恳谈，助力学生思政教育为更好的贯彻党的教育方针，加强和改进大学生思想政治教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和可靠接班人，学院建立了党委书记、副书记、支部书记定期与学生恳谈的制度，在每周日晚上有目的性、有针对性地安排学生与书记们恳谈交流。恳谈安排表在每学期初发到各班级，提前告知每个学生，鼓励学生积极参与。(1)引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观：始终把学生基本的道德、诚信品质放在第一位，树立“成才必先成人”的理念，保持积极主动的学习和生活态度，培养讲诚信、有教养、由品味的高尚的高素质大学生。
(2)了解学生学习、生活状况，并帮助学生制订学习成才规划：通过开展师生恳谈、了解学生的学习、生活状况，把关心关爱学生落到实处，指导他们探索有效的学习方法，增强学习的主动性，主动从中学的应试教育过度到大学素质教育，引导和培养他们的学习兴趣，帮助他们制订切实可行的学习计划，扬起风帆朝着远大理想奋进。（3）了解教师在教学过程中存在的问题：师生恳谈既要引导学生学会学习、学会思考，也要通过倾听学生的意见、了解教师的教学效果，并及时向有关人员反馈，促进教学建设。师生交流恳谈活动的开展，扭转了在大学生思想政治教育工作中，仅依靠说教式的，单一、初浅的思想品德授课教育无法让学生接受的局面，学院绝大部分学生树立了正确的人生观、世界观、价值观，积极向党组织靠拢，在校学生95%以上递交了入党申请，党校培训结业率90%以上，党校骨干班培训结业率60%左右，学生党员比例维持在12%左右；学生的求知个性大大增强，在各类学科竞赛中均取得了良好成绩；学生社团活动丰富，学生参与率和好评率较高。3、开展跟踪考察，确保党员成长质量重点培养对象跟踪考察制度是保证党员质量的需要，也是发展对象成长进步的需要。学生党支部在实际工作中认真履行考察制度，严格党员发展程序，保证党员成长质量。跟踪考察具体要求：（1）重点培养对象在考察期内必须自觉接受党支部的教育、培养和考察，积极主动地向组织如实汇报思想，积极参加党组织开展的活动，努力从思想上入党。（2）重点培养对象的介绍人要从多方了解其思想、学习、工作、生活等方面的情况，将考察情况以书面形式汇报学生党支部，并认真客观地填写半年考察意见。（3）介绍人须定期与不定期地与培养对象谈话，谈话内容包括对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的基本知识、党建基本理论的认识，还可以具体联系学习、工作、生活等各方面的具体情况展开谈话，谈话必须有记录。（4）重点培养对象的群众座谈会由其介绍人或支部指定人员主持召开，与会人员必须具有代表性，其意见须如实记录、上报。（5）考察期间，介绍人协助党支部整理好重点培养对象的个人材料，包括入党申请书、个人自传、政审材料、团组织意见以及群众座谈会记录等，不得遗漏或更改介绍对象的个人材料。（6）考察期间，在肯定介绍对象的优点的同时，介绍人必须实事求是地指出其缺点和不足，待其条件成熟时积极向党组织推荐。三项设立：设立党员示范岗、设立学风督察组、设立年级党小组
1、设立党员示范岗，塑造党员良好形象为进一步加强党支部的号召力和吸引力，明确党员责任，塑造党员良好形象，并以此加强党员管理与监督，促进宿舍文明建设，我院在学生党员中实施了学生党员责任岗制度和“一个党员一面旗帜”公示制度。（1）在学生宿舍设立党员寝室责任岗：要求党员在宿舍区自觉带头注意生活细节，养成良好生活习惯，带头搞好宿舍环境卫生，做到优良学风进我“家”、严谨纪律进我“家”、清洁环境进我“家”。同时热心帮助身边同学解决在学习、生活等方面的困难，力争做到处同学之所处，想同学之所想，给同学之所需。（2）在学生宿舍橱窗树立“一个党员一面旗帜”：在学生宿舍出入口橱窗公示支部设置和党员照片等信息，激励党员自觉带头刻苦钻研，努力提高学习成绩，争做勤奋学习的表率；带头严格遵守国家法律和校纪校规，弘扬正气，敢于向不良现象作斗争，争做遵纪守法的表率；带头正确对待个人得失，一切以集体利益为重，积极主动为同学服务，认真负责、任劳任怨，带领同学完成各项任务，争做乐于奉献的表率。（3）、在学生宿舍区设立党员意见箱：及时了解学生对党支部、学院党委以及学校的意见和建议，对反映特别突出的问题进行重点调查，深入分析，及时纠正，致力于在学生中形成“一切行动听指挥、一切困难找组织”的共识。2、设立学风督察组，狠抓班级课堂考勤学风是治学之风、做人之风，良好的学风是学校的灵魂，是培育优秀人才的重要保证。为进一步加强学风建设，学院在党支部中设立学风建设督察组，狠抓班级学风建设，由党员带动和督促全院学生认真学习，共同营造良好学风。（1）实施办法：在全体党员中按专业班级分布抽调部分责任性强、积极性高的党员组成学风建设督察组，督促6个学生党支部安排党员每周对所管辖的班级随机抽查4个班次的主干课程到课率情况。各支部的考勤数据汇总后由督察组统计，并将考勤结果在全院范围内张榜公布。（2）奖惩措施：对学生到课情况优秀的班级提出公开表扬，并在学生参加党校骨干班培训、学生奖助学金评选等方面给予适当倾斜；[莲
山课件]对连续缺课率较高的班级提出批评，并取消该班级所有集体荣誉参评资格；对连续缺课2次或一学期累计3次以上缺课的学生提出批评，取消其本学期推优入党、评奖评优的资格，并由班主任和辅导员老师找其单独谈话，督促扭转逃课现象，集中精力搞学习，扎实提高学业成绩。学院依托党支部学风建设督察组，狠抓班级学风建设取得了良好成效，学习氛围日渐浓厚，学生培养质量不断提高。学生的学习主动性大大增强，学生期评成绩优秀率达到40%；历届考研上线率维持在30%，且考
取“985”、“211”工程学校者居多数，有2名学生被国外大学录取；学生违纪违规现象越来越少，班级学生4年不能正常毕业的学生不到1人。3、设立年级党小组，扩充支部工作职能为进一步健全党支部体制和职能，完善党员的教育、监督、管理和发展工作，我院在党支部中成立党小组和党章学习小组，有力保障了支部各项工作的圆满完成。（1）党小组的设立与职能：按“高年级党员人数多，每班成立一个党小组，低年级按年级成立党小组”的原则，每个支部均设立4至6个党小组，各组选定组长1名，副组长1至2名，组长纳入支部委员管理行列。党小组的主要职责是组织学习党的有关知识，教育监督每个党员的日常行为，督促党员履行支部决议、完成支部布置的任务，加强党员和团员群众的联系，确保党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥。（2）党章学习小组的设立与职能：原则上按班设立，每班成立一个党章学习小组，由班级团支部书记兼任组长，党章学习小组的主要职责是以自学和讲座辅导相结合的形式开展学习、讨论、交流、座谈等活动，在广大同学中宣传党的基本路线、方针、政策，宣传学院的各项规章制度和学生入党程序，并在各项活动中考察入党积极分子，推荐优秀团员作为发展对象，充实党员队伍。
篇六：高校党建工作经验材料模板
党建工作经验交流材料
学校党总支党建工作经验交流汇报材料
学校党总支党建工作经验交流汇报材料
在学校党建工作中，我校党总支立足党员教师的职业特点，着眼打造高素质教师队伍。党支部通过开展“师德建设”、“业务练兵”、“学习实践”活动，理清发展思路，以铸就师生幸福人生为目标，树立科学的教育价值观，坚持走科学发展之路，为教育事业的科学发展提供了强有力的保障。
一、开展“师德建设”活动，提高党员教师师德水平
“立师德、铸师魂”是学校对每一名教师的要求，而党员教师更是要在“师德”上做楷模，牢记自己是“引航”人。一是加强学习，提高素质。在开展“师德建设”活动中，党支部带领全体党员开展经常性的学习活动，形成规范的学习制度。学习内容上以党的各类理论知识、党的十九大精神、新《党章》、《中小学教师职业道德规范》等为主，结合教育教学实践，认真撰写学习心得体会。二是建章立制，规范管理。实施《中小学师德要求及考核细则》，树立他们的“引航”意识。三是兑现承诺，接受监督。开展党员教师承诺签名活动，公开承诺内容，广泛接受群众监督。积极开展民主评议党政领导、党员教师活动，征集对学校党组织、领导班子和党员教师的意见和建议。四是树立典型，榜样激励。每年教师节前开展“师德标兵”“师德先进个人”评选活动，以榜样的力量教育全体教师。
二、开展“业务练兵”活动，提高党员教师业务素质
在全体教师中开展形式多样的教学活动，提高广大教师尤其是党员教师的业务素养，通过党员教师的引领形成教师成长梯队。一是开展“师徒结对”活动。党员骨干教师每人带一名青年教师作为徒弟，指导其对新课程理念的学习与研究，转变传统的教学观念，大胆进行新课程改革。特别是在打造高效课堂活动中，党员教师率先上公开课，带头参加教研活动，青年党员教师主动学习，尽快成为教育教学骨干。二是开展党员业务培训。结合校本培训，积极鼓
励优秀的党员教师给全体教师作教育教学业务讲座。三是党员率先自我反思。摄制党员骨干教师的课堂教学实录，并组织教师进行学习评议，认真总结与反思，不断纠正党员教师的教学行为，在自我审视中提高自己。努力提高课堂教学效益。
三、开展学习实践活动，增强党组织凝聚力和向心力
坚持以“创建人民满意学校”为目标，开展卓有成效的学习实践科学发展观活动，增强学校党组织的凝聚力和向心力。一是本着以人为本、民主集中的原则，学校重大决策首先由党总支组织全体党员进行讨论，充分发挥党员的主人翁精神。组织开展座谈会、经验交流会、道德讲堂等主题实践活动等，增强党员教师的归属感和责任感。二是党小组、党员干部经常性地深入到教师、年级、教研组中去，了解和掌握教职工关心的热点、焦点和存在的实际困难，帮助教职工解决后顾之忧，增强党组织在群众中的凝聚力、向心力。
篇七：高校党建工作经验材料模板
党建工作经验材料
做好党建工作，党员干部要重温入党誓言，畅谈入党后的感想，赠一本书，进一句言，激发大家敬业奉献、遵纪守法，为党旗增辉的政治热情。下面就由店铺为大家推荐党建工作经验材料的范文，欢迎阅读。
党建工作经验材料篇1一、与时俱进谋创新
随着工业化和城镇化进程的不断加快，基层组织社会结构、生产方式和组织形态都发生了深刻变化，基层党建工作的环境、对象、方式也发生了深刻变化，对现有的基层组织方式和活动方式提出了新的挑战。如何抓好新时期党建工作，更好服务于经济社会发展全局，必须用发展的眼光和与时俱进的理念，加强对新时期党建工作重要性的认识。当前，我们正处在加快发展的重要战略机遇期，呈现出一些新情况新问题，如何紧紧抓住并用好这个重要的战略机遇期，解决发展中遇到的各种矛盾和问题，不动摇，不懈怠，不折腾，这既是党的先进性建设的重大课题，也是对各级基层组织加强和改进做好新时期党建工作的重大考验。作为基层组织部长，抓基层党建工作的直接责任人，我们责无旁贷，首当其责，必须以高度负责的精神，切实增强做好基层党建工作的责任感和使命感，增强对基层党建工作思考的系统性和预见性，尽力做到把握规律性、体现时代性、增强针对性，把基层党建工作具体落实和体现到推动科学发展、解决群众疾苦、化解基层矛盾、维护社会稳定、密切党建关系、夯实基础上来，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为经济社会又好又快、更好更快发展提供坚强的组织保证。
二、找准定位构载体
基层党组织是密切联系群众的桥梁和纽带，是团结人民群众、推动改革发展、促进社会和谐的坚强战斗堡垒，如何抓好新时期的基层党建工作，必须始终遵循“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这一原则，围绕中心、服务大局，切实找准党建与中心工作的结合点和切
入点，避免就党建抓党建的盲目性，自觉把基层党建摆到全局工作中来谋划、来推进、来落实，使党建与中心工作同频共振、互促共进。结合福泉经济社会发展实际，就是要将基层党建工作的谋划紧贴市委、政府的中心工作，紧紧围绕实施“工业强市、农业稳市、城建兴市、环境立市、文化亮市”发展战略，按照经济发展和社会管理的需要，把基层组织进行延伸。2006年，提出了“4321”(四学、三比、两带、一创)工作思路，狠抓基层党建工作。2007年提出了
“兴泉先锋”工程这个总载体总抓手。
20xx年，提出了
“6543”基层党建工作思路(即在农村开展以“六抓六推进”为推手，深化农村党建工作;在社区以开展“五抓五提高”为推手，夯实党在城市基层的执政基础;在两新组织以开展“四建四确保”为推手，不断扩大组织覆盖面;在机关以开展“三项活动”为推手，不断提高机关党建工作水平)。使基层党建工作由传统领域向新兴领域延伸，由单位的基层组织向园区、社区、产业等领域延伸，由现实空间向网络空间延伸，逐步实现了基层党建工作的全覆盖，切实加强了基层党组织在各行业、各领域核心领导地位，保证了国家大政方针的贯彻和落实。
三、强化责任抓落实
20xx年6月21日，xx在中央政治局第21次集体学习时，就专门加强基层党组织建设提出了进一步健全党的基层组织体系，进一步推动基层党建工作创新，进一步增强基层党员干部队伍活力，进一步构建城乡统筹的基层党建新格局的要求。如何在“四个进一步”要求的指引下抓好基层党建工作，作为组织部长，在积极争取市委、市政府及有关部门理解支持下，必须胸怀全局，强化措施，切实履行好抓基层党建工作“直接责任人”职责。
一是把落实党建工作责任制作为抓党建的根本保障。要确保基层党建工作深入扎实开展，必须层层建立和落实工作责任制，做到千斤重担大家挑，人人头上有指标，个个肩上有压力，项项工作有着落。为此，我们把加强基层党建列入重要议事日程，着力强化抓基层党建“直接责任人”的责任意识，推行党建工作问责制度。做到年初有责任分解，培训有专题研讨，平时有督促检查，年中有专项述职，岁尾
有考评问责机制，保证抓党建工作责任实实在在落在实处。
二是把推动经济社会发展作为抓党建的首要任务。正确处理好抓党建和促发展的关系，找准基层党建工作与中心工作的结合点，以经济社会发展的成效作为衡量党建工作的重要标志。当前就是要紧紧围绕招商引资、“一基三园六产业”建设等中心工作，为其提供坚强的组织保证。充分发挥各级党组织和党员的作用，使之成为推动经济社会发展的组织者、宣传者和实践者。
三是把夯实基层基础作为抓党建的核心内容。基层组织是联系群众的纽带，是实施领导的手臂，是全部工作的基础，是推进改革的堡垒。只有基层抓牢、基础夯实，执政才有根基，发展才有力量。一要抓基层组织建设。优化组织力量，改进活动方式，强化服务功能。二要抓干部队伍建设。要培养优秀基层干部，使他们成为改革发展的推动者。三要抓管理机制建设。建立科学的激励机制，充分调动基层干部的积极性，形成干部干事业有盼头、有想头、有奔头的局面，使他们安心在基层、成长在基层。四要抓民主制度建设。切实做到党务公开、事务公开，还干部清白，让群众信任。五要抓领导班子建设。一个支部就是一座堡垒，一个书记就是一根标杆，一个党员就是一面旗帜。尤其要选准、配强支部书记，做到选准一个人，带好一班人，造福一方人。
四是把典型培育作为基层党建的关键环节。针对基层党建面临的新情况新变化，坚持典型引路，搞好点面结合，突出“抓两头带中间”。抓好典型示范，加大投入，确保有人做事、有钱办事、有地方议事，精心设计打造一批内涵丰富、载体新颖、效果突出的党建综合示范点，通过经验交流、媒体宣传、召开现场会等形式加以推广普及，促使基层典型群体产生规模化效应，逐步实现基层党建典型的“闪光点”向“闪光面”的转变和跨越。
五是把分类指导作为抓党建的重要手段。根据不同领域、不同行业的特点，从不同侧面、不同角度去切入、去实施。比如，农村党建要从建设社会主义新农村的角度去抓，机关党建要从提高执行能力方面去做，企业党建要从扩大党组织覆盖面、发挥党组织作用方面去切
入，学校党建要从提高教育教学质量方面去探索，社区党建要从创建和谐社区示范区方面去实施。最大限度地调动各级各部门的积极性和创造性，齐心协力做好党建工作。
四、常抓不懈促提高
近年来，通过全市各级基层党组织和广大党员的共同努力，基层党建工作有力推动全市经济社会快速发展。20xx年，福泉市完成生产总值54.34亿元，完成财政总收入6.6亿元，农民人均纯收入实现4018元，城镇居民可支配收入达到14937元,跻升全省27个经济强县(市、区)行列。抓基层、打基础工作取得了五个方面的成效：
一是基层党组织工作运行保障机制进一步牢固。在基层运转经费保障上，由市财政对乡镇按干部人数每人每年8000元工作经费给予保证，村级组织平均按每村每年1.5万元给予补助。将村(居)干部报酬提高到正职每月xx00元、副职每月800元，将村(居)民小组长生活补助提高到每人每年1500元。投入资金182.42万元，对21个村级活动场所进行改扩建，实现全市60个行政村的办公房建筑面积都达到__平方以上。20xx年，福泉市成立了企业工委和教育工委，基层党组织的设立和管理进一步规范。
二是党组织和党员联系服务群众的渠道进一步拓宽。围绕“服务型基层党组织”创建，通过开展“便民服务代理，记民情日记、建民情台帐，首问负责制”三项活动，全市各级基层党组织共投入资金120余万元，建成17个乡镇便民服务中心，68个村级便民利民服务站，405个村(居)组便民利民服务点，建成5个机关便民利民服务大厅，逐步形成干部长期深入基层联系服务群众的工作机制。
三是党内基层民主政治建设进一步巩固。市、乡两党代会常任制工作稳步推进，有效探索党代表在闭会期间作用发挥的形势和途径。党务公开工作深入推进，在17个乡(镇)、办事处、74个村(居)及部分市直各部门开展党务公开工作。根据“四议二公开”工作法，进一步建立完善了我市“5+3”基层民主管理机制的相关配套制度，进一步充分保障了党员的知情权、参与权和监督权，畅通了党员表达意愿的渠道，规范了基层组织各项工作规范运转，提高了基层群众自治水平。
创新选举机制，党员群众选举权得到保证。公推直选产生地松镇和仙桥乡党委副书记，在第八届村(居)民委员会的换届中，60个行政村全面实行“自荐海选”。通过抓党内民主建设，有效带动基层党内民主和人民民主政治建设。
四是党员队伍综合素质进一步优化。大力实施“党员素质提升工程”，20xx年，举办村(居)党支部书记、主任培训班各一期，组织150余名村干部到余庆、湄潭、遵义、红花岗等地区学习。通过抓基层党组织“三会一课”制度落实、开展农村党员“冬训月”活动等形式，实现党员培训全覆盖。依托远程教育开展农村适用技术、政策法规等各类培训354场2万余人次。严格坚持预审制、公示制、票决制、责任追究制“四制”要求发展党员，保证了党员入口质量。20xx年，全市共发展党员215名，党员队伍素质和活力明显增强。
五是党内关怀激励力度进一步加大。建立党内关怀基金，积极开展各级各类走访慰问活动，及时为困难党员排忧解难。建立市级党员服务中心，积极接受党员咨询，为党员群众提供市场致富信息，切实为流动党员提供必要帮助。结合产业党建，实施“党员创业带富工程”，充分整合各方资源，疏通融资渠道，解决资金困难问题，对“党员创业带富工程”实施重点扶持，逐步在全市形成党群帮带共富的良好风气。
党建工作经验材料篇2我局现有__个行政处室，划为__个党支部，支部书记由处室的主要负责人兼职，实行“一岗双责”的党政工作机制。实行“一岗双责”，就是要求支部书记正确处理好政务与党务、务实与务虚、专职与兼职的关系，正确把握好思考问题的维度、具体办事的力度、处事为人的宽度，创造性开展工作，出色完成上级赋予的重任。因此，如何发挥党支部书记的作用，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，是十分重要的课题。现结合自己近几年的党务工作，就党支部围绕审计业务抓党建，抓好党建促审计，坚持发挥党组织在审计工作的核心作用，较好的解决党建和审计业务的关系，克服“两张皮”现象，谈一些体会。
一、坚持爱岗敬业，是做好支部工作的保证。机关党支部坚持“两手抓，两手都要硬”，切实履行好职责，支部书记担负着支部党建第一责任人的重要职责，支部书记是基层党组织的负责人，直接与党员群众密切接触，是党和党员群众的联络员。首先，要解决爱岗问题。支部书记这个岗位是非常重要的，认识到支部书记这个岗位的重要性，增强当好支部书记的责任心，支部书记是党委和机关党员对自己的信任，既是荣誉，更多的是责任，任务的落实，主要责任在支部书记。我们机关党支部的书记和委员均为兼职，既要完成目标考核的职责任务，又要挤出时间搞好支部工作，要摆正本职和兼职的工作关系，形成合力，促进支部工作的开展;其次，要善于团结支部委一班人。作为支部书记，要善于听取各方面意见，搞好一班人的团结，要摆正书记和委员之间的关系。对一些重要的事项经支部集体研究决定，发挥集体领导的作用;再次，改革开放使党面临着许多新情况、新问题，同时对党支部书记也提出了更高的要求，党支部书记必须注重学习，努力提高自身素质，以适应本职工作的需要。我局机关党委一贯重视党建骨干的培训，自己能积极参加培训，学习相关党务知识，加强党性锻炼，提高政治思想、道德情操、文化知识、管理知识等方面的修养，并提高团结组织群众、执行政策、能谋善断、持续学习、不断创新等方面的能力;此外，支部书记要树立良好的自身形象和乐于奉献的精神。形象是一种“有形”的无形资产，不是空的，要靠平时具体工作、言谈举止来体现的。权威不仅仅靠权力来取得，要靠工作，还要靠支部书记的人格力量，平时工作忙时，要做到党务和行政工作两不误，有时只能利用业余时间完成党务工作。
二、抓好骨干力量，是支部开展工作的基础。如果说一个支部是一座战斗堡垒，一个党员是一面旗帜，那么党支部书记、支委会委员、党小组长就应是一位旗手。我局支部都是几个处室的党员联合为一个党支部，存在着支部书记兼职、支委调换频繁、联合党支部的处室与支部书记之间是主角与配角的关系，支部工作不好开展的现象。为加强党建工作的统筹性，局机关党委多次研究，强调各党支部要实行“一岗双责”制度，原则上由党员处室行政主要负责人担任党支部书
记和支部委员，这样能正确处理好党务与行政、专职与兼职等关系，同时选用政治素质高、组织协调能力强的同志担任党小组长，充分发挥党小组长在支部工作中的作用，保证正常开展党的组织活动，以进一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
三、明确任务、特点，是做好支部工作的关键。要想把支部工作抓好，首先要明确支部的工作任务。支部书记要明确，支部委员、党小组长也要明确。《党章》明确规定：“党的基层组织是党在社会基层中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”这就明确了基层党支部的工作性质和任务。支部的主要任务是什么呢?依据《党章》和结合具体的工作实践，主要有以下五项工作任务：一是把握关键，坚持用“三个代表”统领党支部工作，用科学发展观统领机关党建工作;二是明确方向，清楚主要任务和中心工作;三是服务大局，围绕审计业务工作履行职责;四是从严治党，提高党务工作的质量和水平;五是与时俱进，创新和改进党务活动的内容和工作方式。我局机关党委制定了《局机关党的工作目标分解和落实考核细则》和《局机关党支部工作实施细则》，提出了从局党组到机关党委、党支部再到党小组的58条工作目标要求。将党支部的所有工作梳理成十大项52条规定，一本细则在手，党支部工作不用愁，既是计划，也是指南，更是规程，使局机关兼职党务工作者走上了履行职责的便捷通道。
我们机关支部的特点是部门多，组织活动安排难度大，大多数党员对党组织生活都比较自觉。根据上述特点，作为党支部书记，安排组织党员活动主要从两方面考虑，首先要服从服务于各部门业务工作的安排，除紧急特殊情况外，其他活动都尽可能服从各部门工作;其次，根据我局审计业务工作的特点，平时每个处室都各自在被审计单位查帐，活动时间统一难，在安排支部活动时，提前与局领导沟通，向支委、各部门领导打招呼，安排好业务工作，不搞临时动议，召开相关会议尽量安排在下班前进行，不与正常的审计业务冲突。
四、创新工作载体，抓好各项工作有效落实。根据我局党委的要求，启动和实施党员先锋工程，拓展党的活动载体，规范党支部工作尤其是党组织生活，不断加强对党员的教育管理，提高党员队伍素质，促进广大党员自觉在维护机关形象和履行审计职责等各方面打头阵、当骨干、做模范。深入广大动员党员当好十大先锋，努力成为党性强、观念新、本领高、政绩多、形象好的“三个代表”模范。切实使支部成为一座坚强的堡垒，每一位党员都成为一面学习的旗帜。为此，我支部以会代管，通过召开支部大会、支委会、支部扩大会和党政联系会，及时了解干部职工的思想状况，落实好支部的“学习、保证、监督、组织发展”等工作。
(一)以党建目标管理为抓手，切实加强支部工作规范化建设。一是严格执行“三会一课”制度，做好“两表、一簿、一册”的基础工作，我们能利用召开支委会和支部扩大会等机会，督促党建工作的贯彻落实，及时按规定及时足额交纳党费，并在局域网上公布，督促党员做到按时、足额、自觉地缴纳党费。二是做好预备党员的转正工作，严把党员队伍“入口关”。我们能慎重抓好党员发展工作，严格党员发展程序和手续，坚持实行党员发展公示制度和票决制，按程序进行发展，保证新党员的质量，为保持党员的先进性奠定基础。三是健全支部工作机制，抓好量化工作和责任制的落实。我支部年初根据局机关党委工作意见和学习计划，制定支部的年度计划，明确支部年度工作要求，根据工作内容，层层分解，责任到人，支委委员和党小组长各负其责，分工明确，齐抓共管，为完成全年目标提供了保证，另外做好支部和党小组资料的整理和收集，健全党建台账。四是加强党组织生活规范化，提高组织生活的效果。我们能抓好支部党组织生活落实，不走过场，保证质量。认真开好支部党员大会、党小组会、党员民主生活会，党员尤其是党员领导干部积极主动地自觉参加党组织生活。采用预约发言与即席发言相结合等办法，保证学习性组织活动的实际效果。
(二)以先进性教育为促进，在实践中体现共产党员的先锋模范作用。我们以提高“两种能力”为重点，切实加强支部建设。支部的战斗堡垒作用主要体现在自主开展活动能力和解决自身问题能力。自主开展活动能力，就是要开展有意义的党支部活动，及时了解和掌握党员干部的思想动态并做好思想工作。提高解决自身问题的能力，就是要从
不断提高执政能力和执政水平的要求出发，认真贯彻民主集中制，严格党内组织生活，要保证党内生活的正常化，增强党组织的团结和统一。
一是组织开展学习讨论和参观活动。如开展了“保持共产党员先进性，加强执审能力建设”为主题的支部自主活动，我支部以学习牛玉儒为载体，大家围绕学习牛玉儒同志的“孺子牛、垦荒牛、老黄牛、包青天”的时代精神，结合我们身边党员的工作学习情况，畅谈在今天我们如何保持党员先进性，激发了大家热爱审计，开拓创新的工作热情;组织支部党员到梅园新村参观共产党员先进性杰出代表——周恩来事迹展，接受先辈事迹的熏陶，重温入党誓词，让每个党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人先进本色。
二是积极进社区，了解社情民意，帮贫扶困。支部加大捐资助学的帮扶力度，建立了由宣传委员和各党小组长组成的扶贫帮困工作小组，支部三个党小组开展了集中进社区活动，全体党员积极捐款捐物。一方面响应局党委的要求捐款，并参加经济薄弱镇帮扶活动;另一方面每个党小组捐助二个特困家庭儿童上学。
三是开展“融入基层，永葆先进”活动。我支部深入到结对挂钩单位——丁墙村社区，进行多种活动。一是召开座谈会，认真听取群众对新时期保持共产党员先进性和对转变机关职能、改进机关作风、提高机关效能的意见和建议;二是走访一批居民，了解居民的生活状况，督促市政府为民办的八件实事的落实;三是积极参与丁墙村社区文化艺术节，参与组织，出谋献策，__市审计局作为协办单位参与艺术节的演出，丰富了社区文化生活，促进了丁墙村社区文化建设;四是建立联络员制度，了解丁墙村社区党员先进性教育活动，促进丁墙村社区党员先进性教育活动的深入开展;五是开展帮贫扶困活动和送温暖活动，支部每个党员踊跃捐款，副局长积极参与活动，支部三个党小组各捐款资助了3户困难家庭的子女上学，资助特困家庭小孩的医疗费以及五保户、特困家庭的过节费，将温暖送入群众中，每位党员深受教育，增强了党员干部的使命感和责任感。
四是深化学习型组织、学习型个人的活动。根据机关党委开展建
设“学习型党组织”和争做“学习型党员”活动的要求，支部能及时进行布置和落实，一方面参加局里组织的各种培训，另一方面自身设法参加学历层次的学习。我支部先后有5名同志被评为高级审计师、高级会计师，3名同志通过了高级审计师资格考试，有4名同志已通过计算机中级考试，有多位同志取得学历的提升，为干好审计工作提供了知识保障。
五是开展“我与党龄同进”活动。每年党小组为每位党员以过政治生活的形式举行入党纪念活动，重温入党誓言，畅谈入党后的感想，赠一本书，进一句言，激发大家敬业奉献、遵纪守法，为党旗增辉的政治热情，取得了较好的效果。
此外，组织党员学习参观，参加文体活动，每年为支部党员办实事等，增强支部的亲和力。
(三)以坚持依法审计为归宿，保证审计监督的质量和水平。按照建设学习型、廉政型、法治型、正气型、创新型、服务型审计机关的要求，支部能坚持立党为公、执政为民，全面当好审计战线的先锋，在支部工作与行政工作的结合上下功夫，要求党员争做审计能手和优秀审计组长，发挥党员在审计工作中的先锋模范作用，从而为探索建立支部工作长效管理机制提供了有力的思想保障。我局机关支部坚持以履行职责和义务奉献拓展为民办实事的路子。在履行职责为民办实事上，规定凡涉及群众切身利益的资金必审，认真检查有关政策措施落实情况，促进维护群众合法利益。在审计工作中，支部党员干部能自觉地做好本职工作，将“增强纪律观念，自觉接受监督”活动落实到具体工作中去，树立了良好的审计形象，认真学习《行政许可法》、《审计法》，落实审计署关于《审计项目质量控制办法》xx0条，创新审计工作的方式方法，审计工作取得了较好的效果，为维护市场经济秩序，构建和谐__发挥了积极有效的作用。
在此，感谢市级机关工委给我们支部书记提供了学习培训的机会，我将以此次学习为契机，进一步提高自己的党务工作能力，继续做好党建工作，提高实际成效，认真实践“三个代表”重要思想，履行好审计职能，不断提高党员为民服务的执审能力，围绕我市“十一五”
规划的总体要求努力工作。
党建工作经验材料篇3xx是处于xx县东南部的一个边远小镇，镇域经济以传统农业为主，自然资源十分有限。在天时、地利都不突出的情况下，要实现地方发展，镇党委从打好“党建”这张人和牌入手，在抓党建重点工作方面下功夫，不断深入推进创先争优活动，增强各方面的合力，助推镇域经济快速发展，走出了一条以集镇建设活跃边贸经济的强镇之路。
一、主要做法
1、抓学习，增智力。“学以立德，学以增智，学以创业”是在庆党成立__周年讲话中对建设学习型政党的具体要求。镇党委牢固树立“务实从务虚做起，务虚首抓学习”的思想认识，把不断加强领导干部、全体党员的学习任务放在党建工作的首要位置，以集中学习、自主学习和专题辅导相结合，多种方式增强学习深度;以开展讨论会、督察指导等活动，强化学习力度;以包组联户机制、远程教育平台、民歌演唱队等形式，扩大学习广度;找准与重点工作、包组联户工作结合点，提升学习高度。全方位多层次的立体学习方法，使镇村干部、广大党员“头脑里面有装的，见了群众有说的，宣传政策讲得透”。
2、抓转变，增动力。一是转变工作思路。结合今年全县年度目标考核方式的转变，我镇紧紧围绕全县20项重点工作，理清思路，明确目标，制定了以“创先争优”活动为载体，奋力实施“一二三四五”的发展战略(即：围绕打造边贸经济强镇这一中心;突出科学发展和构建和谐社会两个重点;依托重点项目，抓好“三村”建设;做大做强茶叶、畜牧、厚朴、蔬菜等四大产业;坚持抓好招商引资、集镇建设、基础设施、灾后重建、民生工程五项重点工作)”。二是转变镇域经济增长方式。主导产业侧重培植大户上规模，以大户的示范带动作用促进主导产业发展。调整结构加快发展。以“工业主导发展，项目带动发展”理念，把发展工业经济作为经济增长的突破口，重点抓好招商引资工作，加大项目引进力度。三是转变干部作风。认真贯彻落实全县干部作风建设会议精神，镇党委、政府将今年定为“转变干部作风建设年”，在包组联户工作机制基础上，出台了《洄水镇工作责任追究十
项制度》、《洄水镇机关干部管理办法》、《洄水镇年度综合目标责任考评办法》等一系列制度，实行“一般工作考评制、特色工作奖励制、失误工作追究制”的工作法，进一步强化日常管理，切实提高工作效能，有力地推进了各项工作的落实。
3、抓换届，增能力。今年是换届之年，镇党委把选人用人，提升执政能力放在第一位。一是通过镇党委换届，坚持以思想政治素质好、贯彻执行政策能力强、推动科学发展能力强、促进社会和谐能力强、联系服务群众能力强的选人用人标准，严把代表产生的民主关、条件关和程序关，顺利选出了新一届党委领导班子。二是切实加强对人大换届工作的领导，坚持把群众信任、能谏言献策、参政议事能力强的选为人大代表。三是严肃换届纪律。进一步按照“严肃换届纪律，确保换届风清气正的通知”要求，广泛宣传“5个严禁17个不准5个一律”的纪律规定，不断提高换届纪律的知晓度，大力营造风清气正的换届环境。
4、抓活动，增活力。进一步把党建工作提高到“一把手”工程的高度，落实好“抓书记、书记抓”的要求，完善党建工作责任机制。围绕“创先争优”主题活动，深入开展“转变干部作风建设年”、“领导干部大下访大走访”和“便民服务五个一”等活动，引导各支部和党员在基层一线、各个岗位践行创先争优。深入推行“54321”工作法，切实增强新时期群众工作，探索村民自我管理的新路子。围绕“三联共建”主题活动，进一步巩固党员联系和服务群众工作体系，引导广大党员积极履职兑诺，为群众多做打基础、利长远的实事好事。发挥好党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断巩固“升级晋档、科学发展”成果，促进农民增收，实现升级晋档年度目标。培先树模，表彰激励，在不同岗位、不同行业、不同系统挖掘、培育、总结、宣传先进典型。在庆祝建党成立__周年活动中，集中评选表彰了一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者，进一步激发了全镇各支部和党员学先进、争先进和赶先进的活力。
5、抓稳定，增效力。镇党委坚决贯彻“发展是第一要务，稳定是第一任务”、“稳定既是生产力”的思想，建立镇村信访、综治、司
法、调解“四位一体”的维稳网络，严格落实干部包组联户工作机制和信访工作责任制，实行“一包到底”，做到小事不出村，大事不出镇，切实把矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽状态。
二、取得的成效
1、作风建设收到实效。通过干部包组联户工作机制，实行重点工作，重点安排，重点分解，任务责任夯实到点到人，使干部能真正扑下身子干事，形成了人人有目标，个个肯干事的工作格局。建立健全了各项管理制度，严格兑现奖罚，各项工作落到实处，克服了纪律松懈、管理松散、政令不畅、效率不高等问题，切实增强了干部服务、敬业和自律意识。
2、重点工作强力推进。一是中心敬老院建设主体工程已完工，附属工作全面启动，xx月底前可实现全面入住。二是联沟、团堡5000亩厚朴园示范点建设，挖坑整地已完成过半。三是庙沟xx0亩大棚蔬菜已进入搭棚阶段，搭棚面积35亩。四是山地移民搬迁工作已启动20户84人，3个集中安置点征地任务基本完成。五是三处人饮已完成一处，其余两处前期设计规划及洄水灌溉工程设计和招标工作已全面完成。六是通村示范路已完成15公里。七是计划生育工作大力开展综合治理工作，全镇共落实各种手术27例，征收社会抚养费3万元，全员人口信息数据录入率达99%。八是招商引资工作成功引进了集镇房地产开发2处、煤矿开采1处，注入资金350余万元。
3、社会大局和谐稳定。今年共组织综治、司法、派出所、民政、社保等多个单位开展进村入户大排查共4次，每季度召开一次社会维稳形式分析会，共排查出信访苗头18起，现场化解xx起，答复8起，有效消除信访隐患22起，矛盾纠纷调处36起。“平安洄水”创建活动知晓率覆盖面不断扩大，社会大局和谐稳定。
通过“重点工作重点抓”的党建工作模式，实现了党建工作和经济建设的有效融合、相互转换，收到了加快转变，增强各方合力，破解发展难题的实效，为镇域经济快速发展、促进社会和谐稳定注入了强大动力。
篇八：高校党建工作经验材料模板
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学校党建工作经验材料
学校党建工作经验材料
抓好党建工作促进学校全面发展党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：“提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断地增强党的创造力、凝聚力、战斗力”。XX职中成立两年来的实践表明：学校党建工作有利于推动学校的教学工作、管理工作、后勤工作,从而推动学校的全面发展。通过学校的党建活动，职中一班人管理学校的水平提高了，学校发展壮大了，办学效益越来越好。在党建工作方面，我们积累了一些经验.一、坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，认真开展“抓带促办”活动学校能不能办好,教师是关键。充分调动教师的积极性、主动性、创造性，才能将学校工作做好.XX职中是从技工学校改制而成的，教师人员构成较为复杂，既有原轻化技工学校和原旅游职业学校的员工,又有近两年从各个地方调入的员工和刚毕业的大学生,各类人员心态不一，若没有统一的指挥棒，必然各唱各的调，势必造成学校工作混乱。学校支部和班子认识到整合教师思想的重要性,以“抓带促办”活动为契机，按“抓带促办"的要求,用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全体党员和全体教职工，教职工按照合格教师的标准，在师德、师风、工作业绩等方面对照检
/1查，改正自己的不足，提高自己的师德水平和业务水平，通过教育活动整肃了教师队伍，教职工的责任心,主动性和自觉性增强了,为人民服务的意识增强了，关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动，职高虽然刚建立两年，她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可.二、深化干部、人事制度改革,建立一支善于管理，精于业务的干部队伍和教师队伍班子是核心,队伍是关键，发展是重点.学校在上级党委的领导下，组建、配齐了学校领导班子并通过了严格的考核测评。这是一个结构合理、政治可靠、懂业务、会管理、团结、勤政的班子，这个班子具有较强的凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。校长赵武龙同志有正确的办学思想，先进的教育管理理念，明确的发展目标。在班子的领导下，学校推行全员聘任制，引入竞争机制，加强师风、师德建设，推行全员管理模式，教师的事业心和责任感空前高涨，关心学生、爱护学生、为学生服务的意识已经扎根于教职工的心中，教职工积极上进，学政治理论、进修业务、钻研教育理论、苦练教学技能已蔚然成风，学校的校风、学风、教风明显好转.有这样的班子,这样的队伍,学校必定会发展壮大.三、强化党性教育，激励党员同志发挥先锋模范作用，在本职岗位上贯彻“三个代表”重要思想学校支部现有在职党员25人，其中16名任中层以上干部。尽管党员同志肩负的工作任务较重，我支部依然要求全体党员重温入党誓词，重新学习党章，加强党性修养，勇挑重担，发挥先锋模范作用,切实履行岗位职责,作好本职工作，以自己的行动带动周围的同事，为同事和学生作榜样，作表率。两年来，党员同志
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被评为”优秀”等次及获市级以上表彰奖励30多人次。在党员同志的带动下，一些同志主动向党组织靠拢,入党积极分子多起来了。12人向组织递交了入党申请书,3人已通过了组织的审查，近日即将被吸收进党组织。四、大兴求真务实之风，保持同群众的联系，建立相关制度，提高工作效率在学校工作中，支部要求在不同岗位的党员同志，认真地做好教学工作、管理工作、服务工作、安全工作，将每一项工作落到实处，认真地分析问题，总结经验教训，大处着眼小处着手，从点滴工作抓起，认真落实教育、教学常规管理和检查，学生日常行为管理及检查，实习、实训的设置安排，毕业生安置工作，学生的思想政治教育、道德教育、法纪教育和学生的心理健康教育，预防青少年违法犯罪等方面的工作。关心教职工,帮助教职工解决思想上的问题和在学习、生活、工作中遇到的困难。加强对工会、共青团和学生会的领导，健全了学校教学管理的相关制度，学校各项工作有法可依，有章可循,各部门互相团结，互相协作，教学、管理、招生、就业、后勤服务工作有序地开展，学校呈现出一片生机.五、加强党风廉政建设,开展拒腐蚀、反腐败斗争党员干部特别是领导干部均能按组织纪律和组织原则，认真地履行党风廉政承诺,依法治校，认真执行重大问题议事规则，实行民主管理、民主决策,实行校务公开，认真执行上级规定的教育收费项目，建设项目和大宗采购项目按上级要求实行招投标。支部经常教育全体党员要洁身自爱，警钟长鸣，拒腐蚀永不沾，永葆共产党人的本色,两年来，我校干群均无违法、违
/1纪、违规行为。
先进性教育活动学习阶段工作推进情况的汇报
先进性教育活动学习阶段工作推进情况的汇报按照中央、市委和规划建设工委的指示精神和部署要求，全局系统保持共产党员先进性教育活动已经轰轰烈烈地开展起来。设计院的全体党员同志也正在以饱满的政治热情,积极地投入到这次先进性教育活动中。下面就设计院开展先进性教育活动的有关情况向距先进性教育活动领导小组汇报如下：一、主要做法、成效和边学边改情况
主要做法:1、合理组织，统筹安排，做好学习计划。在1月26日局系统先进性教育动员大会以后，第二天，我们立即召开党委会，按照局党委的要求，并结合我院生产任务情况，制定了全院的学习计划。并且从中心组到各支部，再到每一个党员，特别是党员干部，都制定了详细的学习计划。做到既保证学习时间，又不耽误生产。2、理论学习与实际相结合，通过讨论加深理解，提高认识。我们边学习，边讨论，对照我院的实际工作,按照先进性标准，查找工作中存在的不足，并且针对这些不足追根找源，认真查找思想根源。把先进性教育作为解决问题、促进工作的一次契机.3、用榜样和伟人的生动事迹激励教育党员。我们通过观看局领导小组统一组织的电影《张思德》，组织党员参观周邓纪念馆等活动,重温了英雄和伟人的光辉事迹,使
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党员们对党的先进性的具体体现有了生动形象的、更加的深刻认识。4、领导带头，层层落实，明确责任，注重实效。局动员大会以后，我院党委班子立即行动，带头组织中心组成员认真学习，并且举办了党支部书记学习班，进行集中学习。为了加强领导，我们成立了院先进性教育领导小组和办公室，明确了工作分工和具体要求，还制定了先进性教育责任制，各司其职,各负其责，形成一级抓一级的工作格局。5、严格纪律，明确要求，确保学习效果。我们专门制定了有关纪律规定，要求必须端正态度，按时参加学习，因工作不能及时参加学习的党员,必须及时补课。对于无故不参加学习的党员,特别是党员干部，要给与严肃批评，并做出书面检查，甚至停职检查。对于支部书记组织不得力，不能完成学习任务的，给与免职.确保做到人人参加，不留死角。
主要成效：通过广泛发动和认真学习、讨论，使广大党员认识到开展先进性教育活动的必要性和紧迫性，进一步领会了开展先进性教育活动的重大现实意义和深远的历史意义。强化了党员的宗旨意识,明确了责任感和使命感。提高了学习的自觉性和主动性，加强了集体学习的纪律性。结合实际工作,大家从思想上剖析自己，认为工作中暴露出来的一些管理不严、制度和责任落实不到位等现象，与我们自身存在的责任心不强、畏难情绪、好人主义等问题是分不开的.通过学习，大家的思想认识有了提高，进一步认识到在和平和发展的年代，党的先进性要靠我们每个党员在平凡的岗位上，从一点一滴做起,入党不
/1是为了享受，而是要多付出，多奉献。
边学边改的情况:在学习过程中，我们结合对去年工作进行总结，对照问题想办法、定措施,调整明年的工作思路,各部门也根据查找出来的问题制定了具体的工作计划和整改措施，并且立即着手落实。例如对技术创新和质量管理方面的问题,我们从基层单位抽调了两名技术尖子，专门负责全院的技术质量管理工作.真正把先进性教育与实际工作结合起来，体现了成效。
二、春节前，我院根据局党委的统一要求部属,开展了“执政为民，温暖人心”主题实践活动,邀请我院的老领导、老专家进行了座谈，一方面了解帮助他们解决生活的困难，另一方面请他们为设计院的发展献计献策，使这些老同志倍感组织的关怀.同时我们还安排了对离休干部、困难职工进行入户走访。对生活上暂时遇到困难的职工，我们及时发给困难补助，目前已经补助19人,共计4000多元,入户走访18户.为解决我院退休特困职工高崇善的实际困难,我们还在全院发起了募捐活动，共募集9500元。捐款活动还得到了局党委的高度重视和大力支持，立民书记、雨来局长和东海书记还亲自到他家中探望，并拿出自己的钱给高崇善募捐。
三、在开展主题实践活动中，我们的主要做法和经验是主题活动应该贴近职工，特别是贴近生活有困难的普通职工，要从广大职工普遍关注的热点问题和热点人物入手是贴近职工,务求实效,并且党员要带头,党员领导干部更要带头。这次主题实践活动在全院职工中引起了比较大的、积极的反响，在募捐活动中,许多普通职工在党员的带动
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下，也纷纷捐款，表示爱心，全院形成了一种相互关心、互相帮助的良好气氛.四、遇到的问题和做法。设计院是一个生产型单位，日常工作十分繁忙，既要为甲方做好服务,搞好生产，又要组织好先进性教育。为了做到学习生产两不误、两促进，我们把全院的集中学习安排在公休日时间,比如我们选择在1月29日(周六）召开动员大会,在春节放假的最后一天和2月26日（周六)组织集体学习和经验交流等等.平时,我们把学习时间化整为零，集中与分散相结合,利用每天三点以后和下班后的时间学习，比如我们组织支部书记集中学习时，从下午三点
开始，一直学到晚上10点。真正体现了“52"“白加黑”。另外，我院有部分在外埠进行施工的党员不能参加全院的集中学习，为此，党委专门派人把有关的学习材料送到工地,并要求这部分党员组成临时党小组，由专人负责组织学习，保证开展好这次先进性教育活动。
五、职工们普遍反映这次先进性教育活动的确给党员的精神面貌和工作作风带来了一定的变化。“为民执政、温暖人心"的主题实践活动也深入人心。困难职工高崇善在收到捐款以后,特地给局党委和全院职工写了感谢信。广大党员同志也通过主题教育活动受到了教育，许多党员表示我们只不过尽自己的微薄之力，做了应该做的一点事情,
/1就得到了广大职工的表扬称赞，其实我们距离先进性标准还有很大的距离,因此，一定要通过这次先进性教育活动，认真学习,提高认识，增强党员意识，牢记党的宗旨，发挥好党员的模范带头作用。
六、意见和建议。我们认为局党委对这次先进性教育活动的高度重视为我们开展好这项工作起到了很好的推动作用，促使我们从思想根源上查找问题，抓住了实质，为切实该机工作，加快发展提供了良好的契机。
X县农村人畜饮改水项目情况汇报
XX县农村人畜饮改水项目情况汇报各位领导：我县一期农村人畜饮水解困项目和防氟改水项目,已于20xx年11月底全部完成了建设任务。20xx年1月8日，我们组织了项目成员单位的计划局、财政局、卫生局对一期农村人饮解困项目和防氟改水项目进行了初验。今天，各位领导在年关将至之时,来我县对项目完成情况进行验收,我们表示热烈地欢迎和衷心地感谢.这是对我县农村供水事业的关心和支持。下面就我县一期解困项目、防氟改水项目的实施情况、工程完成情况以及在实施过程中一些做法向各位领导做以汇报。一、一期农村人畜饮水项目计划下达情况（一）农村人畜饮水项目我县一期农村人畜饮水项目计划下达分为第一、二批和第三批。期中：第一、二批解困项目由渭南市计委、渭南市水务局以渭计发［20xx］400号和
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［20xx]226号文件下达，下达我县人畜饮水项目12个,总投资532。32万元,其中国投293万元，地方配套239.32万元.计划解决项目区4个乡镇12个村1。78万人的的饮水困难。工程涉及我县小惠乡西村、牙道供水，薛镇的雷家供水，老庙镇的老庙供水和华朱乡的华朱供水共5处；第三批解困项目由渭南市计委、渭南市水务局以渭计发［20xx]276号文件下达，下达我县人畜饮水项目8个,总投资236。6万元，其中国投130万元，地方配套106。6万元。计划解决项目区内3个乡镇8个村7660人的饮水困难。三批项目共涉及我县小惠、薛镇、老庙、华朱、庄里、南社等6个乡镇20个村组,共计划解决2.546万人的饮水困难问题.(二)防氟改水项目防氟改水项目计划由渭计发[20xx］349号文件下达。下达我县18个子项目，总投资1303.5万元,其中国投838。6万元，地方配套464。9万元。涉及我县淡村镇的西盘改水,留古镇的大众改水，刘集镇的西胡改水等15处工程,计划解决淡村、宫里、留古等11个乡镇18个村组39001人的饮水困难。二、工程完成情况（一）农村人畜饮水项目我县一期人饮解困项目省、市下达计划共20个子项目，总投资768。92万元，其中国投423万元,地方配套345.92万元，计划解决2.546万人的饮水困难，截止目前已全部完成工程建设任务，共完成投资806。82万元,其中国投423万元,群众自筹383.82万元，解决了2。546万人的饮水困难。其中：一期第一、二批省、市下达计划总投资532.32万元,其中国投293万元，地方配套239.32万元。工程建设于20xx年4月开
/1工,20xx年6月底竣工。完成总投资548。23万元，其中国投293万元,群筹255.23万元。共建成人畜饮水工程5处，新打配机井6眼，建管理站5处，房建1168平方米，围墙1092延米，塔池7座，加压站2座，架设高低压线路7.7公里，架设变压器5台，建闸阀井、水表井等附属建筑物49座,铺设管网33.85公里,移动土方4。24万立方，投工3。26万个工日，解决了4个乡镇12个村组1。78万人的饮水困难。一期三批省、市下达计划总投资236.6万元，其中国投130万元,地方配套106。6万元。工程建设于20xx年4月开工，同年11月底竣工。完成总投资258。59万元，其中国投130万元,群众自筹128.59万元,共建成人畜饮水工程4处，新打配机井3眼，建管理站2处，房建面积301平方米，塔池3座，加压站1座，架设高低压线路3.7公里，架设变压器2台，建闸阀井、水表井等附属建筑物72座，铺设管网28。87公里,围墙442延米,移动土方2。34万立方，投劳1。88万个工日。解决了3个乡镇8个行政村7660人的饮水困难，（二)防氟改水项目我县防氟改水项目省、市下达计划共18个子项目，总投资1303。5万元,其中国投838。6万元，群众自筹464。9万元.计划解决我县淡村、宫里、留古等11个乡镇18个行政村39001人的饮水困难。截止目前已全面完成项目建设任务。工程建设于20xx年4月开工，同年11月底竣工。完成总投资1244.89万元,其中国投838。6万元，群筹406。29万元.共建成防氟改水工程15处,新打配机井14眼，建管理站10处，房建面积1898。75平方米，围墙1584延米，塔池11座，加压站3座，架设高低压输电线路14。4公里，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------
安装变压器10台，铺设管网241。31公里,建闸阀井、水表井等附属建筑物226座，移动土方18.96万立方米，投劳7。38万个工日，解决了39001人的饮水问题.三、我们在实施农村饮改水工程中的几点做法（一）加强领导,建立健全组织机构。农村饮水解困工程、防氟改水工程的建设，不仅解决了群众的饮水困难，同时改善了农业和农村生产的基础条件，促进了农村经济发展和社会进步，为我县的经济可持续发展奠定了坚实的基础。县委、县政府对饮改水项目工程建设高度重视，每年把饮水项目列入县上重点工程。将项目建设列入有
关部门、乡镇的年度考核任务。在项目建设前期，县政府召开专题会议，成立了“XX县农村饮改水项目建设领导小组”,全面负责全县农村饮改水项目管理工作；项目领导小组由县长任组长，主管县长、水务局局长任副组长，政府办、水务局、财政局、计划局、卫生局、电力局、国土资源局及项目区乡镇的乡镇长为成员,并在县水务局下设办公室,负责项目建设的日常管理工作.县委、县政府的重视，保证了人饮项目建设任务的顺利实施.（二）明确任务、落实项目建设责任。在项目实施之前,我们及时组织召开了有关部门和有关乡镇领导参加的项目建设专题会议，明确了职责，落实了项目建设任务.县经济发展局负责投资计划的审批、进度表会签；县财政局负责项目资金使用
11/1监督、报账审批表会签、审批竣工财务决算；县卫生局负责改水项目的监督管理、水质检测、改水工程进度表会签；县水务局是项目的实施单位，负责项目主管部门（市水务局）下达的项目计划和批准的初步设计，组织项目实施，上报工程进度和用款计划，按程序申请报账；有关乡镇负责群众自筹的落实，组织群众投工投劳，保障施工建设环境通畅。县项目办按照会议精神，认真落实。及时向各成员单位及有关乡镇下发了县政府《关于农村饮改水项目建设工作专项问题会议纪要》、《富平县农村饮改水项目实施方案》和《关于下达富平县年度农村饮改水项目群筹资金计划和投工投劳计划的通知》等有关文件。（三）科学规划，扎实做好项目前期工作.我县是一个贫困又缺水的农业大县，发挥有限水资源的最大效益，是工程建设的前题和要求。为了保证项目实施的科学性和有效性,依据国家计委、水利部、卫生部《地方性氟砷病防治改水项目建设管理办法》、《农村人畜饮水项目建设管理办法》及《渭南市农村饮改水项目实施管理细则》等有关文件要求，结合我县实际，采用集中连片供水方式，有条件的村组供水到户.我们邀请有关专家来我县进行实地踏勘，对工程建设的可行性和水源地水量进行了详细的论证，并对水质做了化验,提出了北部山区建水窖，川塬地区建集中供水工程，有条件的充分利用“380岩溶水”作水源，实行水源共享，合理调配，集中连片的供水总体方案。按照市水电勘测设计院编写的《可行性研究报告》和《实施方案》,县项目办及时组织召开了县、乡、村三级干部座谈会议,讨论项目工程规划方案，由县水利勘测设计队进行项目工程施工设计。县水利勘
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测设计队及时抽调业务骨干，组成专业班子，进行了现场实地勘测,按照有关设计标准，精心进行项目工程设计，对主要设施蓄水池、加压站、水塔等的设计，严格选用国家标准图集定型图纸；具体供水方案，因地制宜，坚持“水源共享，高水高供，低水低供，集中连片”的设计原则。进行统一规划，合理布局，经济实用，设施齐全，突出我县饮改水项目工程设计小而全的特点。按照分级审批程序,工程初步设计全部通过了县、市专家组评审.为了进一步加强对项目建设的管理,县项目办组织有关人员学习了《XX市农村饮改水项目建设管理文件汇编》等省、市有关文件；给施工队、技术员、监理等印发了《XX市农村饮改水项目建设工程质量管理办法》等建设管理文件.从组织机构、项目管理、计划与资金管理、奖罚和运行管理等方面做了详尽的、易于操作的明确规定,积极推行项目管理卡制度,实行“项目管理、规划到卡、按卡实施、建成消号”的制度。保证了前期工作的深度，为建设高质量高标准的项目奠定了基础.（四)严格管理,精心施工，确保工程质量。在工程施工管理方面，参照基本建设程序和施工质量标准进行项目管理,实行项目法人负责制、管材招投标制和合同管理,对项目工程实行县级领导包干,部门领导负责，一名技术员把关,有关单位和乡镇积极配合，并纳入县上年度考核内容，层层签订责任书,保证了工程建设的高速度、高质量、高效益.在项目建设前期，我局及时成立了“富平县水务局项目建设管理办公室”，按照有关施工规范和质量标准要求,精心施工,严格管理。在工程施工方面，选择有
13/1资质的富平县水利建筑工程有限责任公司进行施工.一期一、二批工程与实施单位签订了项目管理合同书5份；一期三批和改水单项工程，项目办与水利建筑公司签订了施工合同55份；与供应商签订了管材、部分水泵合同13份。进行合同管理，界定工期、质量和投资，确定规范和质量标准，明确双方责任和义务.抽调10多名工程技术人员进驻工地，进行现场技术指导和质量把关，食宿在工地,严格按设计施工；并聘请具有监理资质、经验丰富、责任感强的2名水利监理工程师,进行工程质量监理,确保了工程的质量。在水源建设方面,对新打水源井出水量进行了抽水试验,确保水量满足项目用水需求;同时配合市、县防疫站对水源井水质进行了采样化验，应化验14份，实际化验了12份，占86,化验的12份水质检验报告单全部符合防氟改水标准，确保了安全供水.在工程实施中，严格按工程施工程序进行，实行“三检”制,即施工企业自查自检，项目办不定期抽检，整体项目进行终检;对工程所需的材料、设备实行接货验收签证；对分项分部工程、单位工程、单项工程实行工程检查验收签证制度。PVC管材（除一、二批人饮外）按照《水利水电工程招投标管理》的有关规定，经县政府采购中中心同意，县项目办抽调水务、计划、财政等有关人员组成招标领导小组，县监察局、县采购中心进行监督，进行了统一邀请招标采购。对所采购管材，实行验单接货签证制度，并按材料出入库进行管理,为工程顺利实施及工程质量提供了保障.(五）加强项目资金的使用和管理。在项目建设中，我们严格执行省、市下达项目投资计划，全面完成了项目建设投资任务。共完成投资2051。
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71万元，其中国投1261。6万元。在项目资金管理方面，设立了农村饮水项目资金专户,项目资金实行分级管理。县项目办管理、监督国投资金的使用，乡镇负责群众自筹和投工投劳.国投资金（除人饮一、二批资金下拔到县上外)实行市级报账制，项目办根据工程进度，组织水务、计划、财政、卫生部门进行检查验收，汇签工程进度表，资金报账审批表，由县水务局在市水务局报账支付。为了充分发挥资金效益，国补资金主要用于主体工程建设、管材和设备等；群众自筹资金主要用于征迁占地、铺设管网和入户工程等建设。国投资金设立专户,专款专用，封闭运行,减少了中间环节，提高了资金效率，促进了工程进度,并由审计、财政、计划、卫生部门监督，确保了项目资金全部用于工程建设。四、工程质量评价在工程质量管理上，为了确保工程质量，创建优良工程。我们严格按照省、市工程质量管理细则，以及国家有关技术质量标准和有关规定进行项目建设质量管理。从原材料、施工工序到整体工程验收，都实行了技术员、监理、项目办成员单位等验收签字制度；对于蓄水池、水塔、管理房、宿办楼的建设，我们按照民用建筑工程的规范去做;对于隐蔽工程施工，由技术员现场监督，监理抽查,确保工程的施工质量；对于土建工程，实行了分部分项工程、单位工程、单项工程检查验收签证制度.20xx年1月8日，项目办组织了水务、计划、财政、卫生等有关成员单位对工程进行了初验，通过初验，一期人畜饮水项目9处工程共计52个单位工程，优良单位工程项目43个,优良率达到82.6，合格率达到100,优
15/1良单项工程8处，优良率达80；防氟改水项目15处工程共计103个单位工程，优良单位工程项目85个，优良率达到83，合格率达到100，优良单项工程12处,优良率达82。五、工程审价过程及结论一期一、二批农村人畜饮水项目建成后,按照项目专项资金有关要求，县审计局对20xx年以来财政拔款的项目资金投资建设竣工财务收支及管理使用情况的真实性、合法性和社会效益进行了全面现场审计。出具了审计报告,其结论是：中央财政预算内专项资金人畜饮水项目的财务管理机构健全,专款专用，实行专帐、专户、专人管理，并做到层层把关，按工程进度拨付使用，使有限的资金发挥了较大的社会效益,按时完成了各项工程，共完成总投资548。23万元，其中国投293万元，群筹255.23万元。一期三批和防氟改水项目建成后，根据国债资金有关管理规定，县财政局分别对解困项目及氟病区改水项目工程竣工决算情况进行了审价，出具了审价结论。经审核，一期人饮解困项目完成总投资258.59万元；防氟改水项目完成总投资1244。89万元。六、工程运行管理工程竣工后，为了加强建后管理,我们及时下达了《关于成立饮改水工程管理机构及有关事宜的通知》文件和《富平县农村饮改水项目管护责任书》，对已成工程按规模分别向有关管理单位（乡、村）进行了固定资产、技术资料等移交,确定了供水工程管理权属和临时水价。真正达到“修一处工程，明晰一处产权，核定一个合理水价，服务一方群众"的目标，并对已建成的供水工程，要求做到“六有"：有管理站、有管理人员、有计量设施、有合理水价、有技术档案、有水源设施和工程保护措施，同时建立健全各项管
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理制度，理顺产权关系，明确管理主体和管理责任，对由国家投资兴建的供水工程，产权归国家所有，对乡、村、组群众自筹资金投资的进村入户工程，产权归投资者所有。按工程规模，实行县管、乡管、村管三种管理形式。一是跨乡（镇）集中供水工程，在县水务局指导下,所在乡镇水管站参与、监督,成立工程管理站，管理权属县水务局；二是几个村集中供水工程,县水务局委托所在乡(镇）水管站管理,有关乡村参与、监督，成立供水管理站;三是一个村的集中供水工程，在乡（镇）水管站指导下,由村管理，按村民议事规程，实行一事一议,所在村参与监督，成立了供水工程管理站.目前，已建成的9处解困工程和15处氟改水工程中,西村、赵坡、大众3处为县管工程，乡管工程16处，村管工程5处,共落实专职及兼职管理人员81名。工程社会效益和经济效益显著,一是解放了劳动力，年可节约劳力费80多万元；二是减少了疾病，确保了群众身心健康，年可节约医药费117万元；三是促进了农村产业结构调整和养殖业的发展;四是改善了农村生产、生活条件。七、存在问题我县在“农村饮水解困”、“防氟改水”项目建设中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在着以下问题：一是分散的小型供水工程，投资少，规模小，建设标准相对偏低；二是由于工程群筹资金部分落实难度较大，导致个别村组入户率偏低，入户标准不统一;三受益区群众经济收入水平低，加之电价较高,工程水价不能按成本收取,若按成本核算的水价收取，群众难以接受,目前，只能按临时指导价收取，工程折旧、大修等费用无
1/1法提取。四是农民商品水意识淡薄，存在滴点掉线现象，致使水损较大,抄收率低.在今后的工作中,我们决心加大工作力度,强化工作措施,抓住“国家把人畜饮水列入农村基础设施建设”这一机遇，扎实工作，积极争取投资，在“十一五"期间,全面解决我县人畜饮水安全问题,为我县经济和社会全面发展做出新贡献。
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