爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料11篇
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇1
33年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人;为人师表，无私奉献;-----虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他默默实践着心中不变的誓言------以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天他的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实;异常是领导的信任，器重;学生的尊敬，爱戴;学生家长的寄托和感激，都令他欣慰无比，不断前进，促使他在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印------
一、信念坚定，律己育人。
作为一名普通教师和...员，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“科学发展观”作为行动的指南，提高政治觉悟。进取学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求提高的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个同事，把党组织的温暖经过自我传输给每位同事;无论参加什么团体活动，他始终进取主动，不计得失，勇挑重担。全面正确了解实践科学发展观的核心、资料和意义，用自身的言行感召周围的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘洒汗水，用热血谱写历史，用青春铸造人生，以一名...员的胸怀和行动执着追求，努力践行“三个代表”重要思想，进取传播先进文化知识，在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着...员的本色和风采。“老老实实做人，踏踏实实做事”是他的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把梦想之根扎在三尺讲台上，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的期望，谱写着自我平凡而绚丽的人生。他在工作中，坚持诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失，无私奉献，把自我的青春奉
献给了家乡的教育，做到不迟到，不旷课，除特殊情景外，他是不会随意请假的，甘当教育战线上的“老黄牛”。
二、默默耕耘，成绩突出。
教学质量是学校的生命线。该教师把抓教学质量放在工作的首位，他响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，每学期他都圆满地完成教育教学任务。作为一名...员，他认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自我和学生。强烈的职责感不容他有所退缩，他善于调查研究，进取思考，和本年级的任课教师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使各项工作逐步提高，经常和教研组的其他教师共同探讨教学疑难，使自我教学水平得到提高。
一份耕耘，一份收获。他在教育工作中事事以身作则，时时起到模范带头作用，在业务上孜孜不倦，刻苦钻研，在工作中兢兢业业，迎难而上，无论在什么岗位，都是服从领导分配，从不沾轻怕重，任劳任怨。工作中勤勤恳恳，求真务实，他经过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。2002年以来，该教师几乎都是担任小学毕业班数学教育教学工作。2006年，2007年，2008年分别获得县级优秀党务工作者、优秀班主任、优秀教师称号。2010年镇级优秀教师。2009年他和本校另一位教师所任的平行班级数学经过测试，学校荣获全州19所基础教育教学质量先进单位之一。他自参加工作以来，曾获得镇级优秀教师、优秀教育工作者、优秀...员等荣誉二十余次。
三、情系学生，无私奉献。
作为一名党员，该教师以自我独特、卓有成效的教育管理在工作岗位上体现了党员的先进性作用。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于他把学生视为子女，把学生家长视为自我的家人和朋友。他和他的学生亲密无间。在同学们心目中向教师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的教师。学生们遇到事情总爱去找向教师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到向教师悉心的帮忙，大道理可能不多，可是必须会有新的收获和启迪。
他的学生曾在日记中写到：“向教师，您不但教我们许多知识，并且还教我们怎样做人。您对我的教育胜过我爸爸对我的教育。”“多谢您为我们打开了知识的大门，您不仅仅这样，您是我第一个觉得十分亲切，见到您十分放松，您就像我的朋友——”“我很高兴做您的学生，短短六年时间就过去了，在和您相处的日子里，有讲不完的心里话，回忆着这一切，眼泪便不住的落下，您是多么关心我们，多么体贴啊!您就像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，只可惜我们相处的时间太短了，此刻只好用优异的成绩，来报答您，向教师您明白吗我多么想叫您一声爸爸呀!每当我想起这两个字，都忍不住地流下眼泪。”以往有一位毕业班学生，他是个孤儿，因车祸失去了父亲，母亲又抛弃了他，在班上他什么坏事都干过，经过多次个别引导教育，之后变了，毕业的时候，曾在日记里写道：“多谢为我把脑海里不干净的水排掉了，又放来了新的海水，让我整个人焕然一新，是您挽救了我，重新做人，您对我的教导和教育我会永远记在心上，”“没有最好，仅有更好”这是他的工作目标，仅有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。
近几年来，随着农村留守儿童的增多，大多数学生的学习习惯很差，课堂上不认真听课，课后作业不按时完成，课间与同学打闹，学习无自觉性，他长期利用星期天帮他们补习功课，同时也开导他们的思想教育。俗话说：“知之深，爱之切”。作为教师，不仅仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予异常的关爱。那是2011年，班里有个学生的父亲原是体弱多病的单亲家庭，因没钱给孩子交住校的生活费，就不让孩子上学了。他明白后多次到家做工作。为了不让孩子失学，他用自我200多元的工资替她交了两个学期的生活费，直到她小学毕业，虽然这点钱不多，但正体现了他对学生的关心和无私奉献。如今，这个孩子在中学学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是向教师改变了她的人生。热爱教育，关心学生在他身边无处不在，这些年来，数不胜数，他那种对教育的挚爱和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，赢得了社会，学生，家长，学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名教师对生命价值的追求，全心全意为人民服务，为教育服务，履行好一名教师和党员应尽的职责和义务。爱无价，情永恒，为了教育的发展，学生的发展，教师的发展，学校的发展向教师用自我的爱，自我的情，永远在教育的道路上耕耘着，探索着，奉献着，追求着--------。时间飞逝，日月如梭。他在平凡的教育战线上走过了33个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，同时他也真正体会到了劳动者的艰辛与欢乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们，他常说：“我选择了教育，决不后悔!”
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇2
陈俊茶老师九六年毕业于河北师范大学汉语言教育专业。参加工作以来一直在赵圈镇担任语文课的教学，多年担任班主任工作。工作中勤勤恳恳、尽职尽责，成绩突出，是一位可以称得起标兵的老师。
自九六年参加工作开始，她就表现出一股认真劲、拼劲。她把“为人师表的良心买卖”看得比什么都重，她明白一个孩子就是一个家庭的希望，一个孩子就是一股未来社会的坚强力量。所以她对课堂一丝不苟，对学生耐心细致。初登讲坛就把课上的有声有色，仅一个月时间就在班级管理上形成了严谨有序的风格，培养了强有力的班干部队伍。即使在她离校参加继续教育学习期间班内秩序都井然有序，令学校老师和领导刮目相看。为了提高自身教育教学能力，她自费订阅教育报刊，利用业余时间钻研业务，以提高自身教育教学素养。
在工作中，她急学生所急想学生所想，全心全意为了学生。典型事例，比‘如：一个叫红霞的女生，眼睛先天性残疾，视力只有零点一，因病头颅和面相都有些异常。医生判定她不能再上学，否则眼睛状况会更差。但坚强的红霞不顾医生的劝阻坚持上学，她骑车上学放学遇到了重重困难，经常因看不清路摔倒受伤，更有淘气的男同学恶意捣乱，使她遭受更多伤害。陈俊茶老师了解情况后，先是把她留在自己的宿舍吃午饭，减轻她的往返困难;到入冬时，陈老师和红霞家人商量，把她留在宿舍吃住，像慈母一样照顾了她整个冬天。红霞即将初中毕业时，陈老师又为她今后的生活寻找出路而多方奔走，找残联，找门诊，为红霞找到学习盲人按摩这一出路，并联系好一切。坚强的红霞不负老师苦心，在身体病痛的情况下很快学好按摩，开始给周围的邻居、周边村里的人按摩，并有了不错的效果;后来在衡水开了按摩店，生活的充实而富裕。而红霞因此获得了独立生活能力，摆脱了对家庭的依赖，反而成了家中强有力的支柱。她们因此结下了一生的友谊。红霞及家人逢人就说是陈老师给了红霞这些帮助，在当地传为美谈。
对调皮淘气的学生，陈老师用耐心、真心、爱心对待他们。本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神，她严格要求，细致引导。为了让学生心服口服，她遇到问题掰开了揉碎了的讲道理，可谓动之以情晓之以理，很多学生在她的引导下，形成了良好的学习生活习惯，她带的班都有一种踏实自律、敢拼不怕苦不怕累的风格。严的出了名，自然会有学生恨。她坚持“宁叫学生今天恨，决不让她明天悔”的信念执着追求。她有句话叫“学生还小，不懂事;老师是大人就得尽量让他们少走弯路。路遥知马力日久见人心，孩子们是淳朴的，一旦悟透，那股恨就都化作了感激。“爱”是转化“恨”的灵丹妙药。常有孩子回校看望她就是证明。
对学生严，对自己更严。她生活上节俭，从不随便买衣服饰品，穿着朴素大方，却从不吝啬买书。自费定阅有关教育的报刊，买教育教学理论方面的书，学习相关的方法技巧，提升自身教育教学能力，不断写些心得体会或形成论文，积累了宝贵的教育资料。对她做的事，别人赞不绝口，她却一笑了之，因为她认为那都是分内小事，不值一提，甚至对赞美感到羞涩。努力工作却从不争荣誉，从不计较个人得失是她的个性，她用行动书写自己作为老师的形象。
“一切为了孩子”是她这些年来的工作信念。从刚毕业时的血气方刚到后来的稳重大度，工作作风有变化，但职业道德始终如一。无论表扬还是批评，无论和颜悦色还是横眉立目都是一种教育，是一种以爱为核心的教育。在这种教育中，孩子们最后都心悦诚服。
教书和育人并重是她为师的原则。作为老师，先要教学生做人，后教知识。做不好人，就学不好知识，即使学好了知识也不算人才。要先成人后成才。成人为成才奠定了性格品行基础。这个原则帮她走上了较平坦的从教道路。
在她的心中，教育学生，培养他们成才不只是工作，更是使命、是生命的本来意义。利用课余时间学习，放弃休息时间工作，不厌其烦的给学生做思想工作，在她来说都是最平常而不足道的事情。她常说“将心比心，孩子是每个家庭的希望”。不敢说她是以天下为己任，至少她在竭尽全力做好自己能做的事情。没有轰轰烈烈的大事，只是在平平常常点滴小事中我们看到了一颗真实而淳朴的师心，她如春雨润物无声。赠人玫瑰，手有余香。她在默默照顾呵护孩子们的同时也在滋养自己的生命色彩。
尽管做的不错，她仍时时反思，检查自己懈怠，责备自己不够尽力。在师德师风学习中，她每次都认真听讲，逐条对照自己的所作所为进行检查，看有哪些做得不够好。她会在学习心得中毫不留情的揭露自己，使性格中的弱点无处遁形。能这样做的实在是少，典型代表是鲁迅，而她也可以说是有鲁迅遗风吧!当然这种反思风格在她与人交往中表现也很突出。他常常看到的是别人的优点，而缺点则往往被她理解性接受，这使她宽以待人。严于律己，宽以待人是她一贯的风格。同事们都感觉在她眼中就没有不好的人，深以为怪。其实这正是她宽厚平和性格的见证，她也因此颇受大家好评。
在新课改中她积极参与其中，并有突出的表现。没课改时，她自己摸索教学方式，自发进行研究思考，遇到课改她如鱼得水。主动动员大家申请课题，进行课堂教学有效性研究，工作多做却不居功，课题组长让与他人。研究过程中积累了大量第一手资料素材和经验。自零七年开展向杜郎口学习以来，他积极学习杜郎口资料，尝试摸索适合本校学生的教育教学方式，成为大家学习的榜样。在循环练课活动中，为了修改教案，她一次次熬到深夜，教案每次都有巨大改动。练课结束，她也有了很深的感悟：学无止境，教无止境。
工作和生活难免发生冲突，这时他尽可能是生活服从工作。孩子不满周岁时，需回家给孩子喂奶，影响在校时间。她就利用中午休息时间备课批改作业，连饭也顾不上吃。学生们看在眼里心疼在心上。他们用自己的饭卡给老师打来平常舍不得吃的饼卷肉，老师感到了孩子们，孩子们更激励了老师，给了她无穷的力量。年终考试阅卷人员不足，调派人手。许多人推三阻四，而她没有任何迟疑很快赶到了学校。类似的事情不在少数。她对学校安排的工作，不管轻重总是全力做好。这样有时会遇到人们的不理解、家人的误会。可她只是笑笑了事，用平和淡化人们的好奇和不解，用多做家务活来争取家人的的理解和支持。她不愿讲大道理，那太冠冕堂皇，她只想平静的做自己想做该做的事，别无所求。
正是这种无欲无求的心态使她积极进取而不患得患失。荣誉是理想的副产品，不懈追求中好评自然就有了。从参加工作，几乎每年都会受到领导部门的表彰。而表彰后她更加努力。
正是因为这些，她在工作中总能取得优异的成绩;在同事中有很好的口碑;在领导心中是教师的楷模。本次师德师风学习中，她的表现得到大家一致认可，被评为标兵.
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇3
蔡杨波，浙江临海人，2014年以优异成绩考入南京理工大学材料科学与工程学院，2014年加入中国共产党。他是同学眼中的“学习狂人”，三年来的学业成绩始终名列年级前茅，获得免试研究生资格;他是同学眼中的“兼职牛人”，通过做16份兼职挣得了大学的全部学费和生活费;他更是同学眼中的“爱心达人”，三年来无偿为周围同学提供兼职岗位近千个，参与各类义工活动300余次、近千小时。
自立担当，用双手掌控人生
蔡杨波家境贫寒，自小父母离异，但他面对生活上的诸多困难，没有选择逃避和消沉，也没有怨天尤人和自暴自弃，而是通过努力拼搏来改变自己的命运。蔡杨波常说：“人不能改变的是自己的出身，但能改变的是自己接下来要走的路。”进入大学后，为了实现经济上的独立，他利用课余时间做过家教、杂志校园代理、问卷调查员，推销过棉质手套、公交卡，等等。三年来，除了在刚入学时依靠家里积蓄交清了学费外，他凭借学校奖助学金和自己业余兼职总共挣得近3万余元，没有再向家里要过一分钱。
尽管蔡杨波平时用于兼职打工或社会公益活动的时间比其他同学要多很多，但这丝毫没有影响他的学习热情和学业成绩。在这所全国重点大学里，他深切地感受到周围同学都是那么的优秀，他感受到了一种压力，并把它转化为成长的动力。课堂上，他总是坐在教室最前排，勤学善思，不懂就问，常主动与老师、同学交流学习心得，求解疑难问题;课余时间，在每天完成兼职工作后，他几乎都要去通宵教室学习到凌晨一点多。虽然身体很疲惫，但是他很充实。三年来，蔡杨波每学期都获得学校奖学金，两次荣获国家励志奖学金，并荣获“校长奖章”和校“励志之星”称号。在他潜移默化的影响下，他所在寝室的学习氛围也日渐浓厚，多次被评为校“文明宿舍”。
自觉有为，用真诚奉献社会
蔡杨波尽管家境贫寒，但他始终认为自己的成长进步离不开学校老师、社会各界的关爱与支持，有所“取”就应该有所“予”。他生活简朴，却积极为玉树地震、舟曲特大泥石流灾害、西南地区大旱灾等灾区人民捐款捐物。他经常帮同学修自行车、解答学习难题，尽管都是一些小事，但他总是乐此不疲。他经常说：“一个人做的很多事情也许都只是小事，但只要通过日积月累的坚持，小事就会产生不平凡的意义。”在同学们眼里，只要有蔡杨波在的地方，他那谦和的态度、灿烂朴实的笑容总能让人感到温暖。
蔡杨波真诚善良，知恩图报。他长期担任校大学生勤工助学协会会长，一直坚持组织、参加各类社会公益活动，校园、社区、敬老院、民工子弟小学处处留下了他和协会同学公益奉献的身影。在南京市玄武区锁金村敬老院，他不仅帮助老人打扫卫生、整理内务，为他们读报，陪他们聊天，还经常端来热水为他们洗脚、按摩，视老人为自己的长辈亲人。作为协会的品牌活动之一，蔡杨波经常组织同学前往南理工社区居委会，帮助社区打扫楼道卫生、清洁小区环境、疏通阴沟、整理绿地以及到居民家提供计算机维护答疑等活动，受到了社区居民的高度评价。每年6月份，蔡杨波都会组织“爱心传递”活动，回收好范文的学习生活用品，免费发放给有需要的同学，同时提醒他们在离校前将自己用过的物品归还或捐出，用这种方式让爱心永远不停息地传递下去。蔡杨波说：“虽然我一个人的力量是微薄的，但是只要能为身边的人做一些力所能及的事，能为别人贡献自己的一份力，都能给我自己和别人带来快乐。”为了帮助同样家庭经济困难的同学找到更多更好的兼职岗位，蔡杨波经常组织协会同学在人群密集的地方散发传单，自己通过电话或亲自到单位去联系兼职岗位……通过不懈的努力，仅2014年国庆期间，就联系到三百多个兼职岗位，帮助很多同学缓解了生活压力;第六次全国人口普查的时候，90%的普查员都由学校家庭经济困难同学担任，这些岗位大多是蔡杨波争取来的。
自信坚毅，用梦想守望未来
蔡杨波清楚地认识到，要成为一名对社会有用的人，必须加强锻炼，全面发展。他怀揣着对美好生活的憧憬，在紧张的学习之余，积极培养兴趣爱好，始终以朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌对待成长中的困难和烦恼。蔡杨波热爱户外运动，大二时用自己做兼职挣来的钱买了一辆永久牌二手自行车，开始了自己宏大的户外骑行计划。他四次单车环骑南京城，感受南京独特的城市文化魅力;骑行数百公里前往上海参观世博会，感受祖国的日益强大。
2014年暑假，为了庆祝西藏和平解放60周年，蔡杨波历时48天，骑行5000公里到达西藏拉萨。一路上，他为藏区的小朋友们送去用自己节衣缩食省下来的零花钱购买的学习用品和玩具，还留下了两位藏族小朋友的联系方式，答应经常与他们通信并给予力所能及的帮助。他用“身体在地狱，心灵在天堂”来形容此次长途骑行的感悟。他靠自己的强大毅力一路前行，永远怀着一颗感恩的心，尽自己最大努力回馈社会和他人。
2014年10月，中央电视台《晚间新闻》、《新闻直播间》栏目，江苏卫视《有一说一》栏目以及《现代快报》、《南京晨报》等多家媒体报道了蔡杨波自强自立、奉献社会的感人事迹，产生了广泛的社会影响。蔡杨波同学正是用自己平常但不平凡的行动，认真践行着国家和时代对青年学生的殷切期盼。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇4
为期8天的劳动终于结束了，怎么说呢?有苦有甜吧!
现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在老师安排，我只好服从。
我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。
在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;第二就是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇5
在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极 向上， 热心公益， 服务群众，奉献社会， 热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短， 但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。 “奉献、友 爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和 幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在 志愿者事业上做的更好。
在思想上， 我积极进取,关心国家大事， 并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的 世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟 大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课 堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交 流，希望大家能共同进步。在2004——2005学年，在2005——2006学年，连续获得了专业 三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥 梁作用。作为 04 级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召，积极 鼓励同学们参加校运会， 刻苦训练， 充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。同时， 我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装,展现了我们班的特色，张扬了我们班的 活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的 运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学 们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动 的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大 家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。 现将多次参与各项志愿活动汇报如下：
2005年5月 2 日组 成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，2005年 12 月 4 日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，2006年 3 月 11 日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立 仪式并参与植树活动，2006年 3 月 10 日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐 赠义务活动，2006年 4 月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫 生，2006年 6 月 3 日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动，2006年 10 月 18 日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，2006年 12 月 8 日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，2007年 4 月 1 日赴平 邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植 树，2007年 5 月 17-18 日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学 联联合发出的号召，在校团委、院党委的具体指导下，积极投身于大学生暑期“三下乡”社 会实践活动，2005、2006连续两年参加“三下乡”社会实践活动，并被评为“社会实践先 进个人” 。
在参与各项志愿活动的同时，我的工作能力得到了提高和认可，并获得了诸多荣誉：先后被评为“校级优秀团员” “社会工作先进个人” “综合治理先进个人” “校级优秀学生” 。
时光慢慢逝去了，活动也一项项结束了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持 续跳动着， 在青年志愿者工作期间， 我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务， 更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标， 为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到 骄傲和自豪，相信毕业后，这些经历必定会成为以后工作中的动力，促使自己为我国的青年 志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇6
公务员队伍是我们党的干部队伍的重要组成部分、社会主义事业的中坚力量、人民的公仆。32名“最美公务员”是贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，在脱贫攻坚、疫情防控、复工复产、防汛救灾等一线扛重活、打硬仗，用心用情用力帮助群众解决“急难愁盼”问题，做出突出成绩，受到群众赞誉的先进典型。队伍强不强既要看“尖子”也要看“底子”，只有每一个细胞都强，整个队伍才能坚强有力。
榜样的力量是无穷的。评选出先进典型只是第一步，更重要的是要让“最美公务员”引领“最美”风尚，唤起每一位公务员追求“最美”、争做“最美”，进而影响全社会并形成“美不胜收”良好氛围。深入开展学习宣传活动，用平实语言、真实事例讲好“最美公务员”故事必不可少。这就要求各级各地各部门特别是媒体，充分展现“最美公务员”的美之所在，让他们的先进事迹深入广大公务员心中，从而引导广大公务员见贤思齐、对标先进，真抓实干、争当“最美”。
困了就倚在墙角打个盹儿，吃睡都在码头岗亭里，张庆福奋战在轨迹核查第一线;辞别怀孕的妻子和3岁多的女儿，刘叶阳奔赴贫困村担任“第一书记”，一干就是4年;面对汹涌浑浊的洪水，桂河标潜在水底，用脚试探漩涡吸力，查找圩堤渗漏洞口……行动书写“最美”，也激励着更多人从当下、身边、本职做起，向着“最美”执着前行。如果说“最美”是一种燃烧的境界，那么先进典型就是点燃它的火石，而每一位公务员都理应成为这燃烧中释放光与热的薪柴。
风尚需引领，更需营造。向“最美公务员”学习，当以对标意识，把先进典型作为检验自身的“镜子”，时时发现不足、处处追求更好。把“公”刻在心上，忠诚于党和人民，廉洁自律，“立党为公，执政为民”;把“务”落在行上，办实事、办好事，解难题、解烦忧，全心全意做人民的公仆;把“员”干出精彩，以担当实干成就人生，成为事业的宣传员、发动员，组织员、协调员，战斗员、示范员。真本色、真担当、真作为，谁都可以成为自己心中的“最美公务员”。
“最美公务员”重要在行动，让“最美”故事传得更开、更广、更深，践行“最美”落得更快、更实、更好，同样需要立说立行、久久为功。迈开步子不停歇，“最美”风尚期待你我书写一个又一个“最美”故事。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇7
苏_，女，蒙古族，1980年出生，2007年加入中国共产党，2001年参加工作。从事教育工作十三年来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。
苏_同志2001年9月师范学校毕业分配到海拉尔区唯一一所蒙授小学— 呼伦小学工作，在这所小学一干就是13年，把自己的青春无悔地奉献给了民族教育事业的蓝天。她先后担任过班主任、团支部书记、党支部委员、副教导主任，无论在哪一个岗位，都得到学生、同事和家长的好评。
自从参加工作以来，苏_始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，担任班主任时深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的"学风和班风，班主任工作成绩显著，所教班级的成绩在全市名列前茅，得到了上级领导和师生的充分肯定。在教学中承担了自治区级的蒙授小学汉语“加强阅读训练、培养口语交际能力”实验课题，并成功结题，获得国家、自治区颁发的证书，撰写的论文《“运用现代教育技术提高蒙古族学生汉语整体能力”的教学实验初探》被评为呼伦贝尔市现代教育技术成果二等奖;还被评为呼伦贝尔市“教学能手”称号、海拉尔区“优秀中队辅导员”称号;2010年获自治区蒙授小学中青年教师阅读教学艺术展示课比赛一等奖;2010年被评为海拉尔区教育系统“优秀党员”;2011年被评为海拉尔区教育系统“优秀党务工作者”。
坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师，苏_同志恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
尊重关爱学生，做学生的良师益友
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。 在班主任工作中，她真正做到尊重、关爱每一个学生。把学生当作自己的孩子，不但在学习上和思想上关心他们，在生活中无微不至的关怀。
追求上进，积极进取
工作要求的提高作为教师，苏_时刻谨记跟随教育发展形式，通过不断学习去应对不断的变化，她通过学习培训、收看新闻、查阅资料等方式，提高自己的业务水平，积极参与校本教研，在公开课中，认真参加听课评课，使得自身的教学水平不断提高，成为学校的骨干教师，多次获得本校、海拉尔区、呼伦贝尔市教学成绩优秀奖。
“三尺讲台，默默奉献，教书育人，桃李芬芳”，苏_就是这样一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法、工作积极、成绩显著的人民教师。他用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，守护着“教师”这一神圣职责，把青春无悔地奉献给这一片民族教育事业的蓝天!
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇8
...，...中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作，对班工作进取主动，认真负责，有较强的组织本事。能够在教师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、进取提高。
我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。以往有一段时间我班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围，可是，唯独我“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好教师布置的作业及复习好功课，受到各任科教师的一致好评。同时他还在思想认识上进取要求提高，向团组织靠拢，经过自我的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自我的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自我，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自我的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自我，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。
然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，可是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同提高。
我不仅仅自我学习认真刻苦，并且还热心帮忙同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同提高。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自我始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，可是他还是挺高兴地，毫不介意。
此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位教师的称赞。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇9
桑士远老师1996年参加工作，一直在大庙中心校任教，工作中勤奋学习，爱岗敬业，忠于职守，任劳任怨，始终坚持自尊、自信、自立、自强，是单位领导和同事普遍认可的好同志。其妻子孙莉莉
同志在大庙中心小学任教，两人自1998年结婚以来，在工作和生活中互相帮助、互相照顾，同甘共苦，培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。
一、爱岗敬业、无私奉献
作为一名身居农村的人民教师，桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大，针对农村学校校的一些具体情况，对学生群体进行具体分析，因材施教，努力工作早到岗晚下班，她还积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升，得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下，桑老师20-年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号，20-年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。20-年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖，孙老师更加优秀，自踏上教育岗位一直兢兢业业，勤奋工作，在全镇举行的质量检测中，连续13年荣获第一名，经常受到领导的表彰。
二、勤俭持家，弘扬家庭美德
比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事：孝、爱和善，它们才是幸福的源泉。桑老师夫妇深深地懂得这个道理，也是亲身去做的，她积极倡导男女平等，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，
有困难共同面对，出了问题共同协商解决，成为人人羡慕的模范夫妇。20-年桑老师的父亲重病，四年先后住了几次院，后来几个月卧床不起，母亲又体弱多病，照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上，每天放学后，一个照顾老人病人，一个照顾小孩。人说床前白天无孝子，可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。
三、义工奉献，夫唱妇随
近几年学校发展迅速：教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护，桑老师毛遂自荐，主动担任此任。灯泡不亮了，喇叭不响了，水龙头不流水了，下水道不通了，他是有求必应，利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时，孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家：这家真傻，义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动，才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。
综上所述，桑老师家庭事迹典型，各方面表现突出，特评他们家庭为“最美家庭”，同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭，这样我们的社会就会更加和谐，更加美丽。
我校付来英老师在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针。面向全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工，积极做好本职工作，担任学校总务工作，能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦，务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革，规范班级管理，强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生
她能全面推进新课程改革，用一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱，家长的信任，得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中，经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好，在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守生，她给予的"爱更多，投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困，奶奶半身不遂，父母离异，他小小年纪就品尝着生活的艰辛，为了帮助这位学生走出困境，她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动
当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。
二、勤奋工作，甘于奉献
在工作中，她能坚持做到每天早来晚走，和学生在一起亲如手脚，全身心投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，我深切的感到，有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子，有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使她选择了她的学生，为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子，爱人生病她都把他们托付给别人，坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出，慢性咽炎，也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高，她感到无比的欣慰。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
三、刻苦钻研，真情奉献
在工作期间，她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂，学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实完善自己的教学水平，要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去，如“国培”
的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬，在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得，使她更深刻的意识到：是这三尺讲台，给了她那么多的心动和灵感，赋予我人生那么多的提示和意义，感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献自己的力量，真正做到“献身教育，无悔今生”。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇10
__，男，应用技术学院2006级动物医学专业的学生，现任应用技术学院生活部干事，他在大一一学期年度中获得先进个人称号，2006年度被评为“校三好学生”。在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，在学习中认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。工作中能够认真负责，有较强的____潜力，在学生中有较大的影响力。
王超同学出生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县普通的农村家庭，由于家是在农村，从小到大，生活中他都是勤俭节俭，学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神，懂事的他不曾向父母要求过什么。然而，就在他16岁那年，原本就不富裕的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担，对于一个普通的农民家庭，做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的困境并没有击溃他的家人，爸妈能借的就去借，并且每一天努力挣钱，最终将医药费用凑齐。而王超幼小的心灵并没有所以而受到打击，而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作，最终恢复了原样。最终他自我坚定自我的信念，不怕艰辛无畏惧贫苦，最终实现了自我的人生目标。
尽管渐渐成熟的他有过失落，可是他也在无奈中学会了坚强，在他的内心深处觉得这个世界是公平的，因为上天剥夺了他应有的欢乐童年，同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝——乐观。他开始用心地去感受生活，他从不把家境贫困当成负担，而是用微笑去应对一切困难或者异样的目光，刻苦的学习认真去体会生活中的乐趣。从小学到高中，他的成绩一向在前五名，每年都会得很多荣誉证书。在他的眼中，贫困并不是什么不可应对的困难，他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学，他是同学心中的好榜样，教师口中的好学生，家人眼里的好孩子。2006年，王超同学被我校录取，从而开始了他的大学生涯。生活中的他常告诉自我：“去日苦多，来日享受，摔倒了爬起来就好，长的助跑才能够跳得更高更远，虽然过去不能改变，但未来能够。”
步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中能够看出他对知识的渴望和永无休止的追求，主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然他不仅仅仅局限于课本上的资料，更关注于社会的动态发展，他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读许多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，并且还做了超多的读书笔记，总结自我的心得体会。并且还总结出了一本有关自我专业的读书笔记，记载着自我阅读的材料。
在思想认识方面，他用心要求提高，用心靠近党____，于2003年9月成为入党积极分子。透过对党的进一步的认识和学习，今年参加了院、校两级的党课培训。王超同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚定了他的共产主义信念。
学习上一丝不苟，并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价，生活中的王超更富有活力，也更有生机。他也很注意卫生的持续，不仅仅对自我，也要求寝室的同学把他们共同的家整理好，不仅仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧!对于各种活动，他更是踊跃参加，歌唱比赛、跳舞、越野赛、篮球、足球比赛都能看到他的身影，能够说是一个多才多艺的人。并且在他参加的活动中取得了很好的成绩。校团体操比赛中获得第一名，校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名，并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说：“在过程当中我已获得了友谊与潜力，至于最终名次已显得微不足道了。”这就是坚强自信、多才多艺的王超。很多同学都曾说：“他是我见过的最坚强的最有潜力的人。”他更加不相信眼泪，他习惯了自我去承担职责，应对困难。
爱岗敬业甘于奉献先进事迹材料篇11
邸嘉萱 女，汉族，2010年11月出生，河北省邯郸市丛台区实验小学五年级学生。学习刻苦、成绩优异，用演讲、书画、朗诵、歌唱等形式歌颂党歌颂祖国。2019年，成为一名小小先锋宣讲员，认真讲好革命的故事、英雄的故事，讲好身边好人、草根模范的故事，经常到社区讲、到广场讲、到街头讲，传递新风正气。演讲作品《全心全意为人民服务的楷模——雷锋》《雪山小太阳》等在“学习强国”平台、“人民视频”客户端推出。疫情期间，协助老师利用“空中课堂”领读课文，帮助小区物业做好人员登记、提醒过往行人配戴口罩等，撰写抗疫作文《不平凡的假期》。被评为河北新时代好少年、河北省三好学生。
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