优秀事迹材料怎么写7篇
优秀事迹材料怎么写篇1
黄_，男，1983年8月生，博士，副教授，硕导，首届卓班班主任。2009年来校工作至今，主要承担《工程材料及机械制造基础》、《机械制造工艺学》、《金工实习1、2》等机械制造类本科生课程。本年度指导本科生毕业设计6人(答辩优秀2人、校级创新论文1人)、在读硕士生7人，年度教学工作量523学时。主持校级教改项目《基于微课的“金属工艺学”课堂教学模式探索与实践》(编号201723)顺利通过学校组织的结题验收。多年来，还以主要完成人身份参与校级、省级教改项目各1项，坚持“铸锻焊结合，倾情打造机械制造类金课”:
1.“以媒为介，千锤百炼锻好课”针对制造类课程实践性强、知识点多而杂等问题，结合信息技术手段，广泛搜集和制作图片、动画、短视频等多媒体素材千余件，精心编辑整理，千方百计备好课。获得省金工学会微课竞赛二等奖1项，获省级教学成果一等奖1项。
2.“以尺为戒，严监厚管铸金课”针对学生课堂上注意力难以集中、上课效果差等问题，除精心组织教学内容外，严肃课堂纪律，强化过程管控，变革考核方式，发放随堂练习题，自行组织期中考试，布置大、小作业，统计QQ群中专业相关问题的讨论活跃程度，强化学生课堂/课程获得感，坚决向水课说NO、打造有内涵的金课。
3.“以赛为介，科教融合焊真课”针对课程内容实践性强、但学生“真刀实枪”动手机会少等问题，发挥专业优势、结合科研方向，积极引导学生参加学科竞赛。以博士阶段从事的3D打印为起点，结合华农优势，先做农机作业路径规划基础研究，后应用到农用无人机中，再开创性的提出以飞播和花式种子带技术为依托的“创意景观农业机械化造型”这一全新的研究方向。交叉创新，学以致用，以赛促学，以创新活动为“焊剂焊丝”，焊合理论教学、实践教学两张皮。主持国家自然科学基金项目2项，以第一参与人参加国家重点研发计划课题及国家基金面上项目各1项，指导课外学科竞赛项目并获得省级以上奖励11项，国创/SRF项目7项。
4.“以情为介，立德树人育英才”在平时的各种教学活动中，坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合;关爱学生，视学生如己出。课堂上严慈相济、为人师表，是学生心目中威严的“黄老师”;课外实践创新活动中尊重学生个性发展，既因材施教、量体裁衣，又亲力亲为、循循善诱，是学生眼中笑嘻嘻的“_老师”;生活中嘘寒问暖、指点迷津，是学生嘴上亲切的“毛哥”。
优秀事迹材料怎么写篇2
我叫赵凌波，2000年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。
在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。
在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我们小学生必须做到的。
我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，一定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我知道我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。
优秀事迹材料怎么写篇3
我是09生本班的学生，我叫邓军，在班级选举中一向当选为本班团支部书记。曾为系学生会纪律部成员，院青协项目部成员。在新生入学后，我又成功当选学生辅导员，不仅仅把我学到的、体验到的给大家分享，并且也更好的锻炼自我。
作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自我，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自我的一言一行，不断求知、不断提高、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首两年多的学生工作，不但锻炼了我的实践本事，也庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还评为优秀共青团干部，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一向不忘自我身为一名学干、团干的身份，进取投身于团学工作中去。现将本人两年多以来各方面的表现情景总结如下：
一、思想政治方面
作为一名学生干部和预备党员，我深知良好的思想政治素质在每一个学生成长过程中所起的作用，也始终把提高自我的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自我的思想政治素质。大一第一学期我进取递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自我，进取参加学生干部培训，团校党校培训并取得结业证书。经过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名正在进行转正的预备党员，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥进取作用。
思想政治教育是大学生实现梦想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真理解思想政治教育，把良好的四政治素质作为自我成长的导向，争做一名优秀的团学干部。
二、在工作方面
作为一名团支部书记，在班级工作中，带领同学进取响应学校和教师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任教师组织开展各种文体活动。在班级里进取帮忙需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。进取主持并开展了每一次的团组织生活，曾提议并策划了一次班级晚会，在晚会中担任主持人。大二被学生会邀请去讲一次团课。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自我的个人卫生。在各个团体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节俭的传统美德，时刻提醒自我“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节俭，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。
四、个人自身方面
作为一名学生干部，必须更要注重自我的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，异常是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。
最终，期望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的活力，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的本事，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去!名副其实，不负众望!
优秀事迹材料怎么写篇4
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭，教育任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的"光"和"热"。
自2009年8月工作至今，范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己，虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下：
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
在工作中，她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念，是一名优秀的党员教师。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。2011年12月，她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2012年岳阳市"金鹗奖"教师教学竞赛市直复赛中，荣获说课一等奖;在2015—2016学年度第一学期，参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力，积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛，荣获学校二等奖;2016年积极参加南湖新区教育系统首届"求索杯"文化艺术节活动，在文艺节目展演中表现突出，被评为优秀指导教师。2017年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。
范淑清老师深知"学习是永无止境的"，她积极撰写论文，其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖，《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外，范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学"留守儿童之家"建设的方法与途径研究》。
她对工作的热情，深深地影响了学生。利用课外时间，她和学生一起开展数学学习小组，鼓励学生积极参加数学知识竞赛，她的学生王子心在2010年举行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖，胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩，范淑清老师荣获优秀辅导奖。
三、热爱学生，关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖的关怀。
四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。
参加工作以来，她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系，协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。在2010—2011学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员，在2011—2012、2012—2013学年度连续评为"优秀班主任"。范老师在2015年度获得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号，在2015年被评为校级优秀班主任，年度考核被评为优秀，2016年被评为校级师德标兵。
优秀事迹材料怎么写篇5
__ 座右铭：努力拼搏 完善自我
男，中共党员，信息工程系电子信息工程技术专业自动控制方向__级学生。
个人先进事迹
在校期间，在老师的指导和同学们的帮助下，他学到了很多的知识，也成长了许多。在思想、工作、学习、生活方面都取得了很大的提高。
(一)思想方面
在思想上，他积极上进，严格要求自己，认真学习了有关党的理论知识，认真学习贯彻“三个代表”重要思想，认真学习党的基本路线，正确贯彻党的方针政策，坚持向党组织汇报他的思想动态，时刻以党员的标准严格要求自己。他留心看报纸，听新闻及时了解实事。经过党组织的严格考核，于__年5通过党组织讨论成为中共正式党员，并被院党委评为__至__年度“优秀学生党员”。
(二)工作方面
在校期间，他先后担任学生党支部宣传兼学习委员，考核组长，并担任班级副班长，院社联电子协会副会长等职务，他工作认真，不怕吃苦，曾多次组织支部学生党员开展一系列的活动，如组织支部成员在校内清理宣传海报、烈士公园扫墓、校内除杂草活动、政治学习等等;作为一名班干部，对于班上成绩相对较差的同学，他在班上采取一对一的方法，让成绩好的同学帮助较差的同学，相互学习，共同进步，大大增进了同学们之间的友谊。他并多次组织班上的课外活动，如：凤凰之旅、世界之窗等等，具有很强的组织协调能力及团队协作精神。
在工作过程中，他在总结过去经验的同时，还开拓创新，一直以来他工作认真负责，与同学团结一心，共同解决问题，并积极参加院系开展的各项活动，取得了很好的成绩。如：系趣味运动会，__风华“四进”社区青年志愿者活动、系模拟面试职场体验活动等等，在学校领导和老师心目中留下了深刻的印象，得到了老师和同学们的一致好评。
因为专业知识比较扎实，在大一大二期间参加了系挑战杯知识竞赛中获得很好的成绩，在担任院社联电子协会副会长期间，开展了多次校内校外义务维修、协助校内各活动的开展。(如南院大型义务维修活动，社区义务维修、音响调试、上门维护、电协新会员培训等)，取得了可嘉的成绩，也为同学们的专业发展提供了良好的平台。
(三)学习方面
工作的同时，在学习上，他注重培养严谨的学习态度及独立的自学能力，力求学有专精，学以致用，学习成绩在班上一直名列前茅学习从没有放松过，能够严格要求自己，打下了扎实的专业理论知识，并自学了有关电子相关软件、电子方面的知识。经过自己坚持不懈的努力，拿到了CEAC 信息产业部EDA应用工程师证、英语A级等级证，在学习专业知识时，他能经常到图书馆借阅与专业相关的辅助教材，加强专业知识的学习。同时他还注意丰富各方面的知识的扩展，使其自身全方面提高。
(四)生活方面
生活艰苦朴素、勤俭节约、热于助人，能够吃苦耐劳，尊敬老师，团结同学，注重自已的言行举止。具备良好的协作能力及团队合作精神，能很好的处理人际交往关系，有很强的社会适应能力。一直以一名优秀共产党员的身份严格要求自己。
该生思想道德素质高，各方面积极要求上进，学习认真刻苦，成绩优秀，工作积极认真，责任心强，有锐意创新意识，有较强的组织协调能力。生活作风优良，群众基础好，为人诚实讲信用，模范作用强，受到全院老师和同学们的一致好评。
人个获奖情况：
在__-__学年度荣获国家励志奖学金
在__-__年度被评为“优秀共产党员”荣誉称号
在__-__年度被评为“优秀学生干部”荣誉称号
__同学个人成长、成才感悟：
走哪条路都可以，关键在于怎么走。归根结底要处理到一个人和自己关系，自己和现实的关系。
优秀事迹材料怎么写篇6
行源于心，力生于志。从教十一年，姜老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
姜老师热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针，树立大教育观，为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效，不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的家庭情况都了如指掌，对家庭困难、留守学生多次上门家访，及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级，姜老师也多次被评为"星级班主任"称号以及2015度优岗。
在狠抓教育教学的同时，姜老师也能坚持广泛的学习学科知识，充实提高自己，在2016年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升"种子教师"研修培训中均被评为优秀学员。
在课堂教学中，姜老师能坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中，荣获三等奖;
2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民"阳光校园?我们是好伙伴"主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖;
2017年下期被评为"星级班主任";
2018年指导学生参加南湖新区"我的南湖，我的家"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖;
2018年指导学生参加岳阳市"红旗飘飘，引我成长"征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。
优秀事迹材料怎么写篇7
他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。
他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。
他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级争光。
在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的`一些学习性活动。
在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。
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