2500字事迹材料4篇
2500字事迹材料篇1
在学校里，与学生在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中应该给他们些什么呢?我想，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让学生学会自己走路。
一、热爱学生，走进童心世界
自从参加工作以来，我一直担任班主任工作。教育管理学生，最大的感受就是对学生要有爱。没有爱就没有真正的教育。
苏霍姆林斯基说过，当学生走来对你说悄悄话时，你的教育就成功了。正是凭着对学生的一片爱心，工作以来，我所带的班级获得“学习优胜班集体”， “日常管理先进班集体”等称号。
二、做好表率，坚持言行一致。
班级制定的纪律要求学生做到的，我自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不旷课等，我自己先做到。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如滴滴甘露，润物无声。我平时还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风，虽然自己辛苦些，但一份辛劳，一份收获。班风正了，班级的学风浓了，学生的学习积极性也调动了起来，整个班级的学习成绩一次次在稳定提高。
三、严而有恒，强化常规管理。
教育工作千条万条，德育工作是第一条，这是我从事教育工作的深刻体会。俗话说得好，玉不琢，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进学生的行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是教育工作的一个主要特点，又是教育工作的基点。
四 、表扬鼓励，是促使学生向好的方向转化的催化剂。
在我的班主任工作实践中，我深深地体会到，表扬、鼓励是对学生思想行为的肯定性的评价，能使学生认清自己的优点，产生愉快的感情体验，增强进一步发展优点的信心与愿望。对后进生要及时发现他们身上的哪怕很微小的闪光点，加以肯定和鼓励，使他们感到自己与优秀生一样能够得到老师的理解和尊重，从而增强他们的上进心、自信心及自尊心。
五、勇当理论的实践者
在教学中，我注意钻研教材，学习教育理论，积极参加教改实验，认真学习现代教育技术，努力提高教学水平。敢于探索，致力于创设和谐、愉悦的课堂环境，注重学生兴趣的激发、良好习惯的形成及能力的培养，坚持“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”的教学原则。不加重学生的学习负担，学生学习兴趣浓厚，教学效果优良。所带的班级在考试中，成绩名列前茅，合格率达100%、优秀率达85%以上。所带的班级被评为“学习优胜管理班级”。。此外，还积极组织学生参加校级的广播操、歌咏、等集体项目的比赛，荣获校级的一、二等奖。所撰写的论文获省级二等奖。数学优质课比赛获一等奖，_年被评为镇优秀教师。
班主任工作让我深深体会到：爱是班主任老师的天职，是成功的源泉。只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，继续像春雨那样，默默无声却绵绵不断地用真诚的爱心去滋润自己所耕耘的每一片土地!
2500字事迹材料篇2
文天祥是我国南宋时期的文学家、政治家。
公元1275年，元军侵略南宋。元军在元朝统帅伯颜的率领下，离南宋的都城临安只有30里路。大兵压境，南宋朝廷无计可施，决定求降。伯颜声明，只有南宋的丞相才有资格与他谈判。
这时，南宋朝廷的左右丞相都闻讯逃跑了，朝廷只好让文天祥为右丞相，去和伯颜谈判。
文天祥见了伯颜后，义正词严地问：“贵国是要与我国交好呢，还是要灭掉我国?”
“我们不想灭掉宋国!”
“既然如此，请你们后撤百里，以表诚意，否则我们将以死相拼!”
伯颜感到文天祥像是向元朝下挑战书的，就扣留了他，并让其随行人员回去传话说，如果南宋不投降，元军马上就发起进攻。
南宋朝廷在伯颜的威胁下，向元军投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天长叹。
四年后，文天祥带兵到广东潮阳抗元，全军覆没，文天祥被俘。
元世祖很钦佩文天祥的忠心，把他软禁在大都的“会同馆”里，每天派人去轮番劝降，但都被文天祥骂走了。元世祖见劝降不成，就把他移送到兵马司衙门，戴上脚镣手铐囚禁起来。在狱中艰苦的环境下，文天祥写下了千古传诵的《正气歌》，其中留下了千古名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
过了几年，元世祖决定亲自劝降文天祥。
文天祥见了元世祖，不肯下跪。元世祖和颜悦色地劝说道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改变主意，做元朝的臣子，我仍旧让你当丞相，怎么样?”
文天祥慷慨地说：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果这样，我死了以后，哪还有脸去见地下的忠臣烈士?”
元世祖说：“你不愿做丞相，做个枢密使怎样?”
文天祥看了看元世祖，斩钉截铁地说：“我别无他求，只求一死!”
元世祖知道劝降已没有希望，就下令把文天祥处死。
刑场上，文天祥面色从容。他对监斩官说：“我的祖国在南方，我要面对南方而死!”说完，整整衣冠，朝南方拜了几拜，仰天长叹道，“我事已毕，心无悔矣!”
2500字事迹材料篇3
孙老师，于2011年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：
一、为人师表、树立榜样
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，仅有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，仅有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意进取行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自我不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自我就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲礼貌礼貌，他会主动向学生问好，说多谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“礼貌我先行先进团体”。
二、结合实际，创立有特色班级
在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创立特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创立班级书架，开拓学生的视野。创立实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排行，学生会更加进取。“好人好事栏”，学生把自我发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。
三、转变“后进生”
后进生更渴望得到教师的关爱，只要教师不离不弃，他们必须能提高的!他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情景，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮忙后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。
四、加强家校联系，以真诚换真心
家长是孩子的第一任教师，身为教师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校教师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在2019—2020学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。
在实施素质教育的`今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。
2500字事迹材料篇4
去年以来，环保局下属单位驻村工作队入驻__镇__村，在驻村第一书记__的带领下，一些喜人的变化正在发生，这些变化，让村民们有了真实的幸福感，也为扶贫工作留下来许多难忘而美好的记忆。
村子里来了“外来户”
刚交过春，__村就来了几位“外来户”，他们身着蓝装，蓝装背面“中国葛洲坝集团”几个字格外醒目，说她们是自家人，却从不在“家”里吃一顿饭，说他们是外人，却总为“家”人着想。细细了解之后才知道，原来是环保局下属企业--葛洲坝集团水务运营公司(__)公司到村里的驻村干部。第一天，他们们就在第一书记的带领下，来到乡村，和村干部一起协商村里产业发展。在贫困户家门口张贴了驻村工作队成员名字及联系方式，让村民们随时能找到他们。
随后在第一书记带领下入户走访，和村民们谈心交流、全面细致了解村情民意、收集群众诉求、探求发展路子......很快就理清了驻村工作思路，对如何开展贫困户、精准扶贫户、五保户等困难家庭的帮扶工作做了详实的计划，为扎实开展驻村帮扶工作开好了头。
无业者圆了“就业梦”
洁白的墙壁，干净的环境，整齐的车间……这里是__明道新能源有限公司，在第一书记的带领下，正在为贫困户张正学之子--张虎签订用工协议。这情景对于无业在家的张虎来说，就像做梦一样。几个月前，他还在为给自己找的一家企业因身体原因不能到岗而犯愁。前些年，他母亲患上了重症糖尿病。这对一个维持温饱都艰难的家庭来说，无疑是雪上加霜。为了给母亲看病，父亲四处借钱，在短短的几年里欠下了一笔不小的债务，最终家里因无力支付高额的医疗费放弃了对母亲的治疗。2004年，母亲走了，留下了当时14岁的自己，11岁的弟弟和一个年迈多病的爷爷。在他母亲走后的第二年，爷爷又不幸病故。接连发生的变故，家里感觉天像塌了一样，看不到希望，为了还债，父亲因过度操劳，也患上了肝病，为了照顾父亲，自己也一直在家不能外出，无收入来源，自己在当地也多次求职无果，能为自己找到一份合适的工作，为家里增加收入，是他梦寐以求的心愿。可自从驻村工作队到了村子，他家的生活发生了翻天覆地的变化，发展养殖产业，养牛2头，养猪3头，家里家外勤扫除，房前屋后栽花种树......家里的收入增加了，自己也找回了生活的希望和信心。
村民们有了“贴心人”
一早起来，三名驻村队员便匆匆离开村部，在第一书记的带领下，开始了新一天的工作。留守老人张远忠家的屋后山体因前几天的暴雨滑坡，滑坡的泥土快涌到窗户，趁着晴好天气，帮助清运泥土，消除安全隐患。张远忠夫妇是年近八旬的老人，为了增加家庭收入，儿子常年在外打工，他们独自在村里生活，孤苦伶仃，无依无靠，这使驻村队员结合镇里“安幼养老”工作的精神，有了“新主意”，决定对村里的留守老人登记造册，采取相应措施，轮流入户看望，时时关心，陪老人们聊天，给老人们收拾屋子、干家务，老人们脸上露出了舒心的笑颜。黄荣华老人与驻村队员建立起了深厚的感情，用他自己的话说：“这些帮扶队员真好，不管是谁，每隔一段时间都要来家看看我，真贴心呀!”
村子换了新面貌
__村村组农居院落分散，环境脏乱、卫生设施不完善，加上村民多年养成杂物乱堆、垃圾乱丢、污水乱排等一时难以改变的生活陋习，为彻底改善贫困户的精神面貌和居住环境，帮助他们树立战胜困难的信心，驻村队员们以开展“环境整治”为抓手,上门宣传“环境整治”措施和要求，组织贫困户积极参与村组两级“全域无垃圾综合整治行动”，在参与活动中除陋习、树新风，树立新的村规民约。
每月一次的院子会，第一书记就给大家强调环境整治的重要性，针对居住环境存在的不良现象进行耐心说服、引导、纠正。每次入户，驻村队员为村里、农户清除垃圾杂物，和村民们一起劳动，房前屋后栽种花草树木200余棵，很快整个村子就换了新颜。
乡亲们有了“新产业”
扶贫最终还是要解决村民的经济收入问题。__村有养殖土猪得天独厚的地利优势，但购买纯正的黑毛猪种才能实现本地土猪养殖产业的发展。
对此，驻村工作队在第一书记的带领下，实地调研、询问联系养猪大户，与村干部商议、听取群众意见，最终达成共识，初步决定选中本地土生土长的小黑毛猪，结合“千企帮千村”行动实施方案，联系帮扶企业--__市城区污水处理厂和湖北远翔精锻股份有限公司，对具备发展养猪产业的贫困户进行猪崽帮助。邀请畜牧站技术人员进行畜牧养殖技术培训，指导村民养殖过程中常见的问题。目前，__村已有20户养殖黑毛猪，数量达到50余头，成为__村民一项增收脱贫的财源渠道。
从点燃生活热情，到树立脱贫信心，再到引导发展产业，带动全村脱贫致富，驻村帮扶队员们在第一书记的带领下，以党的十九大精神和习近平总书记扶贫开发系列精神为指导，牢固树立“四个意识”，坚持做到身到、心到、感情到、措施到、效果到。大家信心满满，干劲十足，始终做到真情付出，真心帮扶。我们相信，只要不忘初心，精心帮扶，就一定能让__村的乡亲们感受到辛勤付出所收获的幸福，早日实现__市2018年全市脱贫摘帽的目标!
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