教师关爱学生典型事例感动中国人11篇
教师关爱学生典型事例感动中国人篇1
我们的老师是一位园丁,他一丝不苟地在岗位上不辞辛劳地工作着。他不仅传授知识，还是一位知识渊博的老师。在他还是一名普通话工作者时，我的眼里，仿佛都充满了无限的光和热。
一天，在教室门口，一位穿着朴素而又略带点稚气的老师走进教室，他就是我的语文老师。
他是一位非常普通的教师，不知道什么是语文，但在这之前，我们班就没有人说过他，因为他是一位和蔼的老师。
在一次语文课上，我们的教室外面的一道黑板上画满了鲜花，老师说：“这是我们上学的地方。”我们都很好奇，于是，我们就走到黑板前，一个个小心翼翼地站着，一个个小心翼翼地把花放进去，生怕把老师弄疼了。这时，我想：“这位老师应该会把花弄疼的吧!”可他还是不放弃地把花弄到黑板上，他的脸上露出了灿烂的笑容，我们都看呆了。我们都看呆了，不知道他的葫芦里卖的什么药?
老师把花弄到黑板上，我们都不知道是怎么回事，但是，我们却看见了一位和蔼可亲的老师。
那次语文课，我们在做语文作业，老师在黑板上画画，我们也在旁边看着，但是老师不在，教室中只剩下我们一个人，我们不禁在心里窃窃私语。这一节课，我们正在做小动作，老师在黑板上写着：“同学们，今天的作业是”我们都看见了，于是，我们马上站起来，认真地做起了作业，这时，我想起了老师刚刚上过的黑板，那是一位和蔼的老师，那是一位和蔼的老师。
从那以后，我们都认真的做作业，而且都认认真真地做，老师就这样默默地为我们付出，并为我们付出。
这节课，我们学到了语文的魅力，也让我知道“寸物生滋养”，让我们知道了语文的可贵。
教师关爱学生典型事例感动中国人篇2
他有一头乌黑的短发，浓眉下面有一双因常年饱览诗书而变的炯炯有神的眼睛。他的声音非常浑厚、洪亮。他就是我的国学老师----聂老师。
聂老师的课堂是丰富多彩的。他讲的《三国演义》，把每个人物的性格、外貌、为人处事讲的栩栩如生，让我们听的津津有味;他讲的《论语》，常常引经据典，把晦涩的文言文讲的十分易懂;他讲的《三字经》，把每句话引申的深刻含义和故事讲的让我们难以忘怀。但令我记忆深刻的却是那天的抽背事件…..
在复课之前，聂老师交给了我们背诵作业并提醒我们下次上课要抽背。面对讨厌的背诵，我很不情愿，背诵时眼睛盯着读物，心早已经飘到了九霄云外，自然一句也没背完。
到了上课时间，聂老师问道“同学们背诵的怎么样呢?”其他的同学们信心满满的回答“背诵了!”我也只好毫无底气的应和道。“对酒当歌，人生几何?……”因为我老跟不上同学们的背诵节奏，背细心的聂老师发现了，单独抽了我背诵，我站着脸红了，聂老师见此严肃的说“下课来办公室”。
在老师办公室，我忐忑着，心想老师会怎样惩罚我呢?聂老师却摸着我的小脑袋说“我知道你不喜欢背诵，可是古诗词背诵没你想像的那么困难，你可以每天先大声背诵，结合着译文背诵，长此以往你会发现古诗词里的韵律美，最后你就会爱上背诵哦，老师相信你会做到的”。聂老师的话好似一缕阳光直射我的心中，打消了我学习的疑虑和困惑。
这件事发生后，聂老师的话深刻的印在我的脑海里，按聂老师教的方法去做，的确爱上了国学的背诵。
教师关爱学生典型事例感动中国人篇3
每当我看到花园里辛勤劳动的园丁，就会想起老师。老师每天都辛苦地工作，认真地观察我们这些娇嫩的小苗长得怎么样，细心地剪枝、修叶、施肥，生怕出一个不成材的“次品”······我们也有这样一位辛勤的“园丁”，这位“园丁”不是别人，正是我们的班主任——张老师。
张老师身材较瘦，比较严肃的脸庞上带着一副眼镜，给人一种威严的感觉，但她一笑起来，又给人一种很亲切的感觉。在学习方面，张老师很严格地要求我们，从不放过丝毫我们有疑问的地方。她讲起课来，是娓娓动听，通俗易懂，我们听得也是津津有味。遇到我们不明白的地方，她就耐心地给我们分析每一句话，讲解每一道题，直到我们都弄懂为止。有一次，我的作业写得不认真，自己以为老师不会看的那么仔细，能蒙混过关的，没想到课后张老师在我的记事本上写道：“作业写得不认真，都要补上的，以后不许偷懒。”我一看没逃过她的“火眼金睛”，就老老实实把作业写好了，以后再也不敢偷懒了。在生活方面，张老师也是非常关心我们的。
她经常教育我们要关爱身边的每一个人。有一次，我感冒了嗓子疼，但仍然坚持上学，老师就在我的记事本上写着：“嗓子疼，注意休息，少说话!”我看到后很感动，因为她就像妈妈一样爱护着我，关爱着我们每一个同学!我们就像一群没长满羽毛的小鸡在老师那温暖翅膀的庇护下健康地成长。张老师还时常教导我们要团结整个班集体，她说过：“一个人的优秀不代表整个班级是优秀的，要带动每一个同学共同进步，班集体才会优秀。”正是由于张老师严谨的工作态度和诚实做人的精神，时时刻刻都影响到我们每一个同学，我们都认真学习，团结友爱，踊跃去帮助需要帮助的人，所以我们班级荣获了“大连市优秀班级”的光荣称号。我很高兴能有这样一位好老师，因为她像园丁一样，无私地奉献，辛勤地耕耘，让我们健康快乐地成长!
教师关爱学生典型事例感动中国人篇4
我们都是祖国的花朵，而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的辛勤的园丁，将我们这些花朵浇灌成祖国的希望，祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的"辛勤园丁。
我觉得，当老师首先便是知识渊博。所以，我现在最重要的任务便是认真学习。我应该做到上课认真听讲，积极举手发表自己的想法，除了学习课本上的知识外，课外书也要多读一些，其次，我觉得我学习涉及的范围也要广，比如：一些简单的医学知识，以便发生意外时急用，课本上学不到的科学知识，一些简单物理现象的原理……
另外，我觉得当老师也要善解人意，学生做错事时要给他们解释的机会，待解释完后，再用道理来教育他们，这种办法学生也许更容易接受。当然，做老师也需要与时俱进，不要一直保持着传统观念，要与学生有共同话题，在课堂上做老师，在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同，学生们十分爱玩，而我也不会阻止，反而会让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐，让他们体验到学习的乐趣。
而我，为了这个梦想也在不断地努力，上课认真听讲，认真思考，但缺乏积极举手这个习惯，我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成，并且努力做到最好。我也要认真对待试卷，上张试卷的错题总结出来后，下张试卷便不再犯同样的错误。
我会为了梦想而坚持，去努力，去奋斗，去拼搏。
教师关爱学生典型事例感动中国人篇5
“老师，是一节蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂，但经过一件事后，这句话使我终身难忘：
一年级时我是个淘气包，小滑头。成天不好好学习，一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏，一天我闲着没事干，手痒痒了，脑筋一转想起了一个整人的主意。
我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划，制定完毕后，我们一起拍手，叫了一声“呼喝!”，各自准备去了，过了一会我们重新集合，我说“我宣布，x年x月x日整人计划开始!”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻，第一个受害者是孙晓涛同学，我们抢了他的帽子，跑了，而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏，我一不小心，把帽子扔到房顶上了，不一会，老师来了，又等了一会，爸爸来了，只见他阴着脸给了我两巴掌，亏了老师及时挡住，我才躲过。
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。老师，祝你桃李满天下。
一进舅舅家的门，映入眼帘的是一张张笑脸，传进耳朵里的是一阵阵歌声，“祝你生日快乐，祝你生日快乐!”我不禁想起今天是9月10日，既是教师节，又是妹妹的生日啊!妹妹满两岁了!
吃中餐的时候，妹妹也上餐桌了，因为今天是她的生日，她是主角啊!没过多久，她就发现了桌上的百事可乐，她先是眼睛一瞪，然后舌头一舔，说：“哥哥，我要饮料，我要饮料。”我没有办法，只好把我外婆的饮料杯送给这个“小馋猫”吃，“小馋猫”见了，连忙说：“谢谢哥哥，谢谢哥哥。”把大家都逗笑了。一会儿，我外婆端来一碗鸡肉放在桌上，然后，妹妹又对她旁边的阿姨说：“我要鸡腿。”我眼疾手快就把两个大鸡腿夹到自己的碗里，把两个小的递给她。她看见了，把这几个对比了一下，说：“哥哥，我俩换个碗好不好?”我想逗她一下说：“不好。”她一急就说：“要打哥哥，要打哥哥。”她对爷爷说：“爷爷要去骂哥哥，要骂哥哥。”随后，她又走到我爸爸她伯伯身边那告我状说：“伯伯要去打哥哥，要打哥哥。”我见情况不妙，就说：“乐乐妹妹，我们俩把鸡腿平分了好不?”她一听，就把两只小手的食指放在太阳穴上，似乎在思考这件事，过了一下说：“好。”
到了吃蛋糕的时间了，她把蛋糕放在手上吃，太脏了索性抹在脸上，成了名副其实的“花胡子”。后来她又在桌上拿了一块，走到我这里说：“哥哥吃不?”然后，眼睛一眨一眨的，显出很疑惑的样子。我说：“你自己吃吧。”但她还不肯罢休，还说：“不要客气。”我笑得连肚子都痛了。
教师关爱学生典型事例感动中国人篇6
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!
教师关爱学生典型事例感动中国人篇7
明媚的阳光告诉我今天是教师节，我走在上学的路上，心里却想着：今天是教师节，我该送什么给我这位辛勤的园丁呢?突然，一阵野菊花香扑进了我的鼻子，我睁大眼睛望着那片刚刚开放的野菊花地。呀，多么的美呀!
有黄的，蓝的和紫的， 每种颜色的花都很多!
我迅速的跑上前去，一朵一朵的摘了起来。1朵，2朵，3朵，4朵……哇，一共摘了12朵，老师看到了，一定会很高兴!
走着走着，我已来到邓老师的办公室。我怀着愉快的心情推开了那虚掩的窗子，我清楚地看到书桌上那开着的教科书和上面的眼镜，仿佛看见了邓老师又在这儿熬夜批改同学们的作业。老师，您为了教导我们，额上又添上了几许皱纹，两鬓也斑白了许多……
以前，我的作业总是马马虎虎的，完全看不清我再写什么。因此，每当午休时，您就马不停蹄的叫我书写。在您的教导下，我终于把字写的工整、漂亮!
有一次下大雨，我因没带伞，由您送我回家。当您把我送回家后，我才发现您的背后全湿了。第二天，您没来教书，我这才知道：您感冒了……
寒假了，您突然对说：“莉莉，我去交你画画、弹琴，好吗?”我开心的点了点头。在学习的日子里，我认真的不知该怎样形容。
想着想着，我的脸上浮现出开心的笑脸。我带着微笑将菊花插入笔筒里。这时，一缕阳光从窗外射了进来。在插花的同时，我在心里念到：祝全校老师节日快乐!
教师关爱学生典型事例感动中国人篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校，与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里，我要向母校的每一位老师说一声，“谢谢你们，我心中的好老师!”
感谢您刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您张老师!在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您叶老师!在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程!
感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧!
教师关爱学生典型事例感动中国人篇9
“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵，祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。
从一间明亮，干净的教室里传来一阵阵清脆的声音，同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武，场面非常热闹。要不是我们的老师，这样有意义的活动就夭折了。
话说在班会上，老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺，但我们都不敢报名。这时候，郭老师说了一句话，打动了我们，她语重心长地说：“你们像一片片含羞草，如果你们都不去展现自己，就长不成一束鲜花，只能在墙角落里默默无闻地成长，最后，一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话，想了想然后就都纷纷报名，都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说：“你们看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大胆地尝试，这件事就成功了一半。”听完这番话，也引起我的共鸣。
还有一次，同学们去搬水桶时，我不小心儿把水桶撞到了石头上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我来到学校，怯生生地走进教室，心里忐忑不安，生怕老师看见后批评我。但是老师却说：“搬水的同学一定不是故意的，如果学校让我们赔钱，就用班费顶上吧。”听完这句话，我心里的大石头，终于落了地，老师的善解人意再一次触动了我。
啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们，您用一滴滴汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，我们也会报答您的教育之恩，做一名对国家有用之人。
教师关爱学生典型事例感动中国人篇10
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。丁老师是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁老师脸上。丁老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。丁老师作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……
知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用好好学习来回报您!
教师关爱学生典型事例感动中国人篇11
三年级时，我们新来了一位班主任，是语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛，大大的眼睛，每次大家看到她都不禁在脑海里浮现一个词：和蔼可亲。老师有一个诗一样的名字：贺婷，网名：荷花亭亭。
荷花是一道美丽的风景，贺老师是一面教学的旗帜。平时教学中，贺老师非常善于调动大家学习的积极性，教案设计科学严谨，教学方法灵活多样，我们都很爱上贺老师的课。每次上课，五十八双大眼睛都在一动不动地盯着老师。这不，半年来，全班语文成绩稳步上升，很多家长都说我们进步很大。
荷花是一片清新的微风，贺老师是一个幽默的大师。一次，一位同学上课和其他同学说话，贺老师说：“你真像一只‘小猴子’!”，这位同学听后羞愧得低下了头。从此，再也不违反课堂纪律了。另一次，有一个同学上课迟到，贺老师说：“你真像一只‘小蜗牛’!”，这个同学触动很大，改掉了迟到的坏毛病。
荷花是一首悠扬的歌谣，贺老师是一个辛勤的园丁。为了打牢我们的作文基础，快速提高写作水平。贺老师亲自创建博客，在繁重的教学外经常发博文辅导我们，并且对我们的博文进行认真点评。仅在校讯通举办的寒假“书香班级”活动中，我们班就发博文200多篇，贺老师都一一阅读并多次留言。很多同学因此作文兴趣大增，写作水平明显提高。
有人说：学校是一个百花园，学生是一朵朵含苞待放的小花。贺老师正用她辛勤的汗水培育着我们，用她的努力使我们明天能绽放得更加绚烂多彩!
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