下面是小编为大家整理的党员个人民主评议自我评价纪律方面问题清单 党员个人问题清单2021学史明理方面,供大家参考。
党员个人民主评议自我评价纪律方面问题清单 (一)组织集中学习，打牢思想基础 深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，深入学习省委十一届八次全会、市委十届十次全会精神，深入学习《中共广东省委关于深入推进全面从严治党的决定》和广州市第十一次党代会精神，使每个党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻认识在党的组织中参加党的组织生活是一项基本义务，切实增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
(二)开展谈心谈话，广泛征求意见 结合工作实际，党支部委员之间，党支部委员和党员之间，党员之间相互谈心谈话。既要交流思想，沟通工作生活情况，又要相互听取意见，指出对方存在的问题和不足，做到坦诚相见，相互提醒。
(三)对照党章标准，查找突出问题 一是每名党员查找自身问题。以“四讲四有”为标尺，从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等 4 个方面查找自身的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题。要结合党员所在岗位职责查找问题，生产经营一线党员主要看是否存在进取精神、业务技能不强等问题，职能管理部门党员主要
看是否存在慵懒散拖、工作不实等问题。二是党支部委员会开列问题清单。
(四)召开支委会，开展批评和自我批评 党支部召开委员会会议，认真开展批评和自我批评。党支部书记要代表支委说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部委员要联系存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。
(五)召开党员大会，开展民主评议党员 按照“个人自评、党员互评、民主测评”的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，支部委员要带头示范;党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争;民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。党员大会上，党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
(六)作出组织评定，抓好问题整改 党支部根据党员日常表现，结合评议情况综合分析，给每名党员评定等次并向本人反馈。
党支部组织生活会后，党支部和委员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。
党员个人民主评议自我评价纪律方面问题清单 为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，落实公司党委工作部署，2017 年 3 月 1 日下午，第一党支部在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。
会上，支部全体党员集中观看党性教育专题片《周恩来的党性之光》，支部书记夏金波领学《党章》第一章“党员”，重温党员条件、义务、权利、入党誓词。第一党支部作为 “先锋亮绩、积分管理”制度试点，夏金波根据党员年度积分情况，逐一对党支部党员作出实事求是的评价。
支部党员从政治、纪律、品德、行动四个方面自评，查摆出存在的问题，进行自我批评、作出自我评价同时对支部其他党员以及支部书记提出具体意见及建议。随后按照按照支部统一制作的表格，对支部班子进行评议，对支部党员进行民主测评。
夏金波要求党支部组织生活会后，党支部和班子成员要结合批评和自我批评情况，分别列出问题整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。同时，夏金波指出，在接下来的工作中对党、纪、工、团及支部宣传工作要一手抓，全面做好人才队伍建设，采用培训、师带徒等方式着力提升领导干部能力，2017 年是镇江公司的质量年，第一党支部党员发挥好带头作用，全面提升产品质量。
党员个人民主评议自我评价纪律方面问题清单 在随后的会议上，党支部书记带头讲不足，严格要求自己，全体党员分别以“四讲四有”为标尺，深入查摆自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。重点在理想信念是否模糊动摇、大是大非问题上是否态度不鲜明，组织观念是否淡薄、道德品行是否失范、是否不履职尽责、不担当作为以及是否存在学术不端等问题进行了深入的自我剖析和检讨。
整个会议过程大家都是心平气和的，自评中，同志们敢于自我剖析，直面自身缺点，自我认识到位。互评中，同志们开诚布公，态度端正，真诚帮助。通过本次评议活动大家既查找了自身存在问题，分析了存在问题的原因，提出了今后的努力方向，又开诚布公地开展相互批评，实事求是提意见，达到了相互学习、相互帮助、相互提高的目的。互评结束后，与会同志以无记名投票方式对党员进行了民主测评。
现将会议情况报告如下：
一、对照检查出的问题 按照组织“四讲四有”要求，在前期边学习、边查找、边整改的基础上，深入查摆自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。重点查看否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题;还要看是否存在教风学风不正、学术行为不
端等问题。经归纳梳理主要存在以下个方面的问题，并针对这些问题制订出了问题清单，建立起了整改台账，正立行立改、积极整改。
(一)政治合格方面。一是对《党章》、党规党纪和习总书记讲话学习得不深不透，运用等党的最新理论指导纪检监督实践的能力不够强;二是对于新问题、新情况研究不深入、不具体;三是理论学习重视程度不够。没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。
(二)品德合格方面。一是艰苦朴素、勤俭持家的作风树立不牢固;二是对自己党性锻炼和道德修养要求不够高;三是敢于担当精神不够，但在实际工作中，有时还存在遇到矛盾绕道走现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，缺乏对问题应有的担当精神。
(三)发挥作用合格方面。一是干工作缺乏主动性，工作干劲退化;二是主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等任务、等安排，没有更好的实现质量与效率的统一;干工作缺乏主动作为、主动担当;三是专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强;四是积极主动性不强，没有充分发挥模范带头作用。
(四)执行纪律合格方面。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象，尤其是在分管工作的决策上，事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议，有临时动议现象，发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生
活制度的落实上，存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上，结合实际贯彻落实的还有不到位、不见底的问题。
(五)教风、学风、学术行为方面。一是对于专业学习和学术工作不够重视。二是在科研方面还应投入更多精力以发挥应有作用;三是有时由于担心影响教学进度而对学生上课纪律不能做到 100%的严格要求。
二、努力方向和整改措施 反思自身存在的问题，以及剖析产生这些问题的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切实做到即知即改，逐项整改，确保让整改见底、促问题归零。
(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，坚持原原本学、结合工作学、带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础，坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信，不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机，从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界学习，转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性、系统性、预
见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
(二)坚守党的纪律和工作纪律。认真学习党章和组织纪律中有关开展批评与自我批评的要求，切实提高思想认识，在平时谈心谈话及参加组织生活和民主生活会时，扎实开展批评与自我批评，触及灵魂增进团结。把讲规矩有纪律摆在更加重要的位置，勇于担当，提高执行力，勤于思考，注重沟通。坚持以完美的执行力，不打折扣地完成各项任务;以务实的创新力，打造党建品牌;以高效沟通的协同力，参与党员工作，确保支部党建工作的顺利开展。对待日常工作更是要克服被动应付思想，积极作为，务实开拓，做好工作。培养更强的进取心、责任心，积极主动思考，加强理论武装和工作实践，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，加强针对性和实效性。
(三)增强专研精神，进一步提高师德素养。加强专业理论学习和技能培养，多思考多动手，提高学术水平。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作，尤其要抓好班级管理工作，力争取得突破。坚决执行中央“八项规定”，严格执行党风廉政建设的各项规定，自觉接受各方面的监督，严格按照程序办事，坚决做到不以职务和工作之便谋取私利
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